[参考]传统节日主题活动方案汇总7篇
    传统节日主题活动方案篇1
    一、背景材料：
    端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合中班的幼儿来开展，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。
    同时，端午节又有着一个有名的来历，让幼儿了解“屈原”的故事，能激发他们初步的民族自豪感。为此，我结合一年一度的端午佳节，开展相关的主题教学活动。
    二、主题目标：
    1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历，乐于参与一些节日准备和庆祝活动。
    2、对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。
    　三、环境创设：
    1、科学区：投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的香袋。
    2、美工区：放置制作长命缕和纸粽子的材料。
    3、阅读区：张贴有关端午节的字条，让幼儿认读。
    4、表演区：提供扎头的布条和纸棒，供幼儿表演赛龙舟。
    四、家长工作：
    1、和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲述端午节的风俗。
    2、带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品。
    3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。
    4、参加班级的包粽子活动。
六一儿童节主持词开场白和结束语    五、活动安排：
    活动一、端午节的风俗和来历。
    活动二、艾草和菖蒲。
    活动三、粽子香袋。
    活动四、长命缕。
    活动五、做龙舟。
    传统节日主题活动方案篇2
    一、活动目的
    在新年到来之际，以“收获快乐，祝福20--”为主题，通过活动，使学生感受新年的快乐气氛，放飞心情，展望美好的未来。并教育学生懂得给亲人带去温馨的祝福，给朋友送去诚挚的寄语，给老师奉上发自内心的问候。
    二、活动时间：20--年12月30日上午8点
    三、活动地点：四年三班教室
    四、参加人员：四年三班老师、全体同学
    五、活动准备：
    1、布置教室，体现节日气氛。
    2、小主持人做好准备。
吴雨霏宣布怀二胎    3、学生准备节目。个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵等形式不限，内容健康，富有儿童彩。
    4、学生自制贺卡。
    5、班主任制作《我爱我班》学生照片集锦
    6、全班学唱《新年好》(中英文)
    7、复习背诵小学必备古诗80首。
    六、活动过程：
    1、全班齐唱《新年好》
    2、开场白： 马景涛的女儿
    男：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20--年如约而至;
    女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天;
    男：今天，我们相聚在这里，享受新年的`欢乐，享受这段美好时光;
    女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;
    男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，展示你的特长;
    女：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋!
    男：--小学校四年三班20--新年联欢会现在开始!
    3、班主任致新年贺词。(略)
什么名牌手表好    4、活动一：
    游戏1：诗词大比拼：
    四个小队(芒果小队、苹果小队、桔子小队、草莓小队)分别竞赛小学生必备古诗，老师评奖。
假面骑士迦武斗    游戏2：抢凳子比赛：
    每次出3--4个人,椅子比人数少一把，然后大家围着椅子转，听到坐下就抢位子，每轮淘汰一人，依次1/8决赛。决赛，剩下最后一人获胜，有奖品，输的人得表演节目，或参加下一个游戏。
侯梦莎图片
    游戏3：气冠云霄(吹气球)
    游戏规则：每次三组，每组四人。将预先准备好的气球吹好。1分钟至内吹得最多的组为胜
    游戏4：猜猜猜