中国教育史考研习题及答案
第一章原始时期的教育
一、填空题
1、原始的教育活动，起源于人类的需要和人类的需要。
2．从教育意义上说，原始宗教活动中的又是原始文化知识的保存者和传播者，是知识分子的前身。3．传说是黄帝命令他的史官创造了文字。
4．据文献记载，五帝时期已有叫和的教育场所，它们被看成是萌芽状态的学校。
二、判断题
（）1、原始社会的教育已经有了专门的场所和专职人员。
二、简答
1、如何认识教育的起源问题。
2、氏族公社时期教育活动的重要方面有哪些？
3、原始社会的教育有哪些特点？
第二章夏、商、西周与春秋时期的教育
一、填空题
1、夏代在王都设立的最典型的教育场所为“___”，堪称是一种武备学校。
2、商代的被看成是我国有系统文字的开始，和我们今天使用的汉字一脉相承。
3、西周的学校设置可分为两类：设在天子王城和诸侯国都的称，按年龄层次上可分为和两级；设于郊、野范围内的学校称。
4、西周天子和诸侯国所设大学分别称和。
5、西周的学校教育内容主要表现为“六艺”，它们分别是指、、、、、六方面知识和技能。
6、“天子失官，学在四夷”是时期的历史现实，其结果是打破了“”的局面。
7、“不分贵贱种族，人人都可以受教育”，这个意思在孔丘的教育实践中可以概括为“”。
8、孔丘是儒家学派的创始人，他编纂和核定的《___》、《___》、《__》、《》、《__》、《__》，成为儒学的基本经典和封建社会学校教育的核心内容。
二、单项选择题
（）1、“学在官府”是哪个历史时期的文化教育特征？
A 商代 B夏代 C西周 D东周
（）2、中国历史上记载最早的儿童识字课本是什么？
A《千字文》 B《史籀篇》 C《三字经》 D《急就篇》
（）3、下列哪个选项不是西周学校“六艺”教育的内容？
A、射
B、御
C、诗
D、数
（）4、孔子所认为的最高道德准则是什么？
A、孝
B、礼
C、忠
D、仁
（）5、在论述教育与经济发展关系中，提出“庶→富→教”这一思路的是哪位教育家？
A、孟子
B、孔子
C、荀子
D、老子
三、判断题
（）1、西周时期所谓的“乡学”就是设在农村中的学校。
（）2、西周时期还没有出现按年龄大小入不同类型学校的情况。
（）3、孔丘对弟子们普遍传授的主要教材是《诗》《书》《礼》《乐》。
( ) 4、孔丘提出的“性相近也，习相远也”的思想中，“性”是指先天素质，“习”是指行为习惯。( ) 5、私学是出孔子首创的，这也是孔子中国传统教育的杰出对贡献之一。
（）6、孔子所提倡的“爱”是无差别的“爱”，而墨子所提倡的“爱”是有差别的“爱。
（）7、孔子的“六艺”教育中，“书”是指教学生识字、写字，以具备基本的学习能力。
四、名词解释题
1、学在官府：
2、六艺：
3、"有教无类"：
五、简答题
1、为什么说学校的产生是奴隶社会经济、政治、文化发展的产物？
2、简述西周“六艺”教育的内容和特征。
3、孔子的德育原则有哪些？
六、论述题
1、试述私学产生的原因及其对教育发展的贡献。
2、试述孔子对教育所做的主要贡献。
3．评析孔子"学而优则仕"的教育主张。
第三章战国时期的教育
一、填空题
1、孔丘去世后，儒家内部分为八派，其中最有影响的是学派和学派。
2、是战国时期齐国的一所著名学府，制定历史上第一个学生守则《》。
3、在关于人性的认识中，认为人性如素丝，“染于苍则苍，染于黄则黄”的是；认为“人性之善也，犹水之就下也”的是；认为“人之性恶，其善者伪也”的是。
4、墨家的教育目标是培养或“贤士”，
5、孟轲的教育理论基础是“”
6、孟轲提出的“五伦”分别是“”、法家关于教育实施的主张是“”。
8、《大学》提出的“三纲领”是，，；“八条目”是、、、、
、、、”。
9、《中庸》将学习的过程具体概括为、、、、
、五个先后相续的步骤。
10、我国最早一篇专门论述教育和教学问题的论著是《》。
二、单项选择题
（）1、“学在官府”不是哪个历史时期的文化教育特征？
A商代 B夏代 C西周 D东周
（）2、真正揭开“百家争鸣”序幕的是哪个学派?
A、儒家
B、道家
C、法家
D、墨家
（）3、“明人伦”的教育目的是由谁第一次明确地概括出来的？
A、荀子
B、孔子
C、孟子
D、庄子
（）4、“化性起伪”是谁提出的?
A、荀子
B、老子
C、庄子
D、孔子
（）5、最早把自然科学知识纳入教学内容的是哪个学派？
A、儒家
B、道家
C、法家
D、墨家
（）6、提出培养“兼士”的教育目的是哪个学派？
A、儒家
B、道家
C、墨家
D、法家
（）7、道家的教育主张是什么？
A、“不言之教”
B、“以法为教”
C、“兴利除害”
D、“化性起伪”
三、判断题
( ) 1、孟子认为，教育的过程就是扩充人固有的“善性”的过程。
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（）2、墨家教育中所谓的“博乎道术”主要是指对学生进行文史知识的教育。
（） 3、稷下学宫是战国初期文化教育中心，各家私学的集散地，百家争鸣的重要园地。
（）4、荀子所讲的人性探讨的是人类区别与动物的类属性，也就是人类的社会性。孟子所讲的人性探讨的是人先天带来的自然性。
四、名词解释题
1、稷下学宫：
2、明人伦：
3、虚壹而静：
4、三纲领八条目：
5、豫时孙摩：
6、教学相长：
四、简答题
1．春秋战国私学的兴起有何意义？
2、简述荀子对教师地位、作用、条件的论述。
3．孟子关于教育的作用有哪些论述？
五、论述题
1．从“人性论”入手比较孟子和荀子教育作用观的异同。
2、试述《学记》中关于教育教学原则的主张。
第四章秦汉时期的教育
一、填空题
1．在秦统一文字的过程中，狱吏对小篆进行改进，简化成为
，这种字形和我们今天的楷书已经很接近了。
2、“立五经博士”的文教政策是统治的时期确立的。
3、公元前124年，汉武帝采纳董仲舒的建议，为博士置弟子员，标志着的正式设立。
4、汉代太学的正式教师称为。
5、汉代太学内部的考试基本上采用的形式。
6、汉灵帝时设立的是一所研究文学艺术的专门学校。
7、汉章帝建初四年召开经学会议，讨论结果经班固编成《
》。公元175年在蔡邕的建议镌刻于太学门外的石经称“”。
8、在汉代识字教育所采用的字书中，流行最广且一直保存至今的只有《
》，它的编者是汉元帝时的黄门令。
9、王充的主要著作是《》，他理想的培养目标是。
二、单项选择题
（）4、“立五经博士”是哪一位统治者的决策?
A、汉武帝
B、秦始皇
C、周文王
D、唐太宗
（）5、汉代著名文献《对贤良策》的作者是谁?
A、王充
B、董仲舒
C、贾谊
D、郑玄
（）4、“太学”这一官办教育机构是在哪个朝代出现的？
A、唐代
B、汉代
C、秦代
D、周代
（）8、汉代首先提出“独尊儒术”思想的是谁？
A、王充
B、董仲舒
C、贾谊
D、郑玄
三、判断题
（）1、秦朝实施“以吏为师”的教育制度，提高了教学的效率，加强了民众的法制意识，因此是教育发展史上的一次大进步。
（）2、秦始皇“书同文字”的文教政策破坏了文化的多样性，是一种历史的倒退。
（）3、汉代董仲舒提出的“独尊儒术”的政治思想为汉高祖采纳，并实施了一系列的文教政策使儒学成为封建教育的主流。
四、名词解释题
1、三大文教政策：
2、三纲五常：
3、次相授受：
4、文翁兴学：
5、“设科射策”：
五、简答题
1、秦代在文教政策方面有哪些重要举措？
2、概述董仲舒道德教育思想的基本内容。
六、论述题
1、论述独尊儒术文教政策的作用及影响：
第五章魏晋南北朝时期的教育
一、填空题
1、魏文帝时制定“”，太学弟子每两年进行一次考试，按通经的多少授予不同等级的官职，将选官考试与教育考试更紧密地结合起来。
2、西晋咸宁二年(276年)晋武帝下令立，以后发展成为与太学相区别、面向高层官僚子弟的学府，开中央官学教育分别士庶的先例。
3、南朝宋元嘉十五年(438年) 开儒学馆，翌年又设立、、
，改变了汉代官学中儒家独尊的格局，也反映了当时思想文化领域的实际变化。
4．《》被认为是我国封建社会第一部系统完整的家庭教育指导书，它的作者是南北朝时期的。
二、单项选择题
（）1、西晋武帝下令在太学之外再设的一个中央官学机构是什么?
A、国子学
B、宫邸学
C、四门学
D、鸿都门学
（）2、《颜氏家训》是由谁写的：
A、颜之推
B、颜渊
C、颜元
D、颜真卿
三、判断题
（）1、东晋时期创办国子学的目的是为了“殊其士庶，异其贵贱”。
四、名词解释题
1、九品中正制：
五、简答题
1、颜之推在家庭教育方面有哪些重要见解？
六、论述题
1、什么是“九品中正”选士制度？它对教育有什么影响？
第六章隋唐时期的教育
一、填空题
1．唐太宗诏令、等考定五经文字，并对五经经义进行统一解释，由皇帝钦定，题名为《》，颁行天下，成为儒生学习的正宗课本，也是科举考试的依据。
2．唐玄宗发布《求儒学诏》，亲自注《》，颁布行天下。唐文宗还镌刻石经，以维护儒经的权威性和统一性，史称“”。
3．唐代来日本来唐学习的人员可分为三类，分别是、、。
4．唐代中央官学中的“六学一馆”是指：、、、、、和。
5．韩愈在《师说》中提出的教师的基本任务是
。
6、科举考试中的殿试、武举、糊名等制度方法都是统治的时期开创的。
7、经过唐朝200多年的发展，科举考试终于形成了、、、和
五种考试方法。
二、单项选择题
（）1、科举制度创立于哪个历史时期?
A、魏晋南北朝
B、唐朝
C、隋朝
D、宋朝
（）8、韩愈的教育思想区别于其他教育家的最显著特点是什么?
A、人才思想
B、教学思想
C、师道思想
D、“性三品”思想
（）6、“六学一馆”是哪个朝代的中央官学体系的简称？
A、隋代
B、宋代
C、唐代
白若溪
D、汉代
三、判断题
（）1、唐朝初年科举制度的创立，实现了选士制度由推荐录用向考试录用的大转变。
四、名词解释题
1、六学二馆
五、论述题
1、试述唐代学校教育的主要特点。
2、评述隋唐科举制度的产生及其对学校教育的影响。
3、评析韩愈《师说》关于教师的论述。
第七章宋辽金元时期的教育
一、填空题
1．《四书》包括《》、《》、《》、《》。它是由编定的。
2．北宋先后发起三次兴学运动，第一次是主持发起，史称“”；第二次是变法的重要组成部分，史称“”；第三次由主持发动，史称“
”。
3．元代京都国子学中的，实际上是一所外语学校。
4．两宋著名的书院有江西庐山的白鹿洞书院、湖南长沙的等。
5．宋元私塾中最为流行的识字教材有：《》、《》、《》等。
6．朱熹将人性分成“”与“”两个方面，强调学校教育的目的是“”。
7、朱熹把学校教育明确划分为与两个阶段。
二、单项选择题
（）1、“升舍”制度是哪个朝代创立的?
A、元代
B、宋代
C、唐代
D、明代
（）2、“学田”制度是在哪个朝代作为制度确定下来的?
A、元代
B、宋代
C、唐代
D、明代
（）3、“书院”作为一种教育组织正式形成是在哪个朝代？
A、唐代
B、宋代
C、元代
D、明代
（）4、《白鹿洞书院揭示》是谁制定的？
A、王守仁
B、湛若水
C、阮元
D、朱熹
（ B ）5、程朱理学控制科举与学校始于哪个朝代？
A、宋代
B、元代
沈凌何炅C、明代
D、清代
（）6、从“教”、“养”、“取”、“任”四个方面来综合考察人才的系统理论是由谁提出的？
A、韩愈
B、朱熹
C、王安石
D、王守仁
三、判断题范玮琪和黑人是形婚
( ) 1、“国子监”既是宋朝最高教育管理机构，又是最高学府。
( ) 2、“积分法”作为一种学生学业考核方法，始于宋代，到元代趋于完善。
（） 3、设置地方教育行政长官“提举学事司”是元代官学制度有别于宋代的特点之一。
（）4、殿试制度是在宋代成为制度的。
（）5、“书院”这种教育组织萌芽于宋朝末年。
( ) 6 、程朱理学在宋代即已取得了官方哲学的地位，并控制了宋、元、明、清四代的科举和学校。 ( ) 7、在儿童教育上，朱熹强调对儿童日常行为规范的训练，王守仁强调要充分考虑儿童的兴趣。
四、名词解释题
1、学田：
2、苏湖教法：
3、三舍法
五、简答题
1．北宋的三次兴学运动有哪些主要内容？
2、宋代书院在教学和管理方面有哪些重要特点：
3、朱子读书法的基本内容：
4、王安石关于造就人才的纲领有哪些内容？
六、论述题
教师节感谢语1、宋代对于科举制度进行了哪些重要的调整，调整的内容和意义如何？
2．朱熹关于小学与大学的教学内容有哪些论述？
第八章明朝的教育
一、填空题
1．朱元璋曾下令对《》一书大加删节，以符合其专制主义的文教政策。
2．永乐年间按程朱理学思想编纂《》、《》、《》，颁行天下。
3．明国子监内设立有“”，俨然校内公堂和监狱，对学生进行审讯和惩罚。
4．明代府、州、县学中的生员一般分附学生、、三种。
5．明初国子监还实行“”，规定国子监生学习到一定年限，分到政府各部门“先习吏事”。6．明洪武八年（1375），朱元璋令在乡社中设立，“延师儒以教民间子弟”。
7、明清普遍设置的蒙学主要是，蒙学教师一般称为。
8、从明代开始，科举考试分为、乡试、会试、殿试4个步骤。
二、单项选择题
（）1、“八股取士”的考试形式，在哪个朝代确定。
A、宋代
B、元代
C、明代
D、清代
（）2、在明代众多书院中，名声最大、影响最广的是：
A、岳麓书院
玄彬谈宋慧乔B、学海堂
C、漳南书院
D、东林书院
三、判断题
( ) 1、“监生历事制度”是明代出现的一种教学实习制度。
（）2、明代的国子监学生物质待遇优厚，管束也较宽松。
四、名词解释题
1、监生历事：
2、八股文取试：
五、简答题
1．简述明代八股取士的创立及其对学校教育的影响。
2、东林书院的办学特点是什么？
六、论述题
1、如何理解王守仁“致良知”的教育目的论？
2．试述王守仁关于儿童教育的思想。
第九章清初至战争前的教育
一、填空题
1．清统治者采取各种措施树立儒学和理学的权威地位，顺治帝封孔子为“”，康熙帝亲书“”匾额悬挂于各地孔庙。对于朱熹及程朱理学，康熙帝除下诏朱熹配享孔庙外，还命人编辑《》。2．顺治九年颁布《》八条，命镌碑于各省地方官学明伦堂；康熙三十九年（1700年）对各省地方官学颁布《》十六条，雍正二年更将该十六条作进一步解释，推衍成约有万言文字，称为《》，作为各级学校纪律和道德教育的基本内容。
3．和是阮元举办的两所著名书院，对清代学术文化的发展产生了重要影响，在书院官学化和科举化的风潮中独树一帜。
4、明清科举常科只有一科。
5、颜元在教育内容上强调“”，在教学方法上强调“”
二、单项选择题
（）1、“诂经精舍”是谁创办的?
A、王守仁
B、湛若水
C、阮元
D、朱熹
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