兰州职业技术学院
重 点 专 业 建 设 方 案
二○○八年五月
兰州职业技术学院经济管理系是我院经济管理类专业的教学基地,以教学为中心,以服务社会为宗旨,以规范管理为保障,以电子商务专业为核心建设专业,稳步提高教学质量,努力实现办学目标。在教育教学过程中注重对学院“国粹砺人,文化立院”办学理念的践行,以京剧文化教育作为学生素质教育的主要抓手,渗透于平时的课堂教学,在专业建设和课程设置中充分体现国际化办学思路,与日方积极合作,开发旅游项目,学生的知识结构水平进一步与国际接轨,教师的教育教学理念进一步得到国际化熏陶。同时认真贯彻落实学院以“就业为导向,能力为本位”的专业培养目标,探索校企合作、工学结合的办学方式,积极推进“订单式”培养模式。充分利用现有产、学、研资源,本着文化搭台,教育唱戏的宗旨,通过总结与学习,加强交流与合作,拓展思路,打造品牌,使全系的教育教学水平迈上了新台阶。
一、现有基础
(一)行业背景分析
中国互联网协会数据中心的调查报告预计,未来两年中国B2B电子商务规模将继续高速增长,2008年将达到约16200亿元,2009年突破21000亿元。兰州市位于中国陆域版图的几何中心是甘肃省省会,是区域性商贸金融中心。历史上兰州曾是著名的"茶马互市"和商埠重镇,新中国成立后被国家确定为32个物流中心之一。特别是1994年国家五部委联合批准兰州进行建设商贸中心改革试点以来,区域性商贸中心已初具规模,人流、物流、资金流、信息流趋于活跃,大商贸、大流通、大市场格局基本形成,覆盖面达西部8省区、近400万平方公里和3亿多人口。在西部大开发中,电子商务将发挥其巨大的作用,它能使西部企业走出大山,并能充分发挥兰州的经济辐射和带动作用,促进西部地区经济发展与社会的全面进步。因此,建设示范性高职电子商务专业,是经管类专业促进地方经济发展的内在要求。
(二)人才需求分析
社会人才的需求是多方面的,就目前情况来看,我国电子商务的发展对人才提出了以下几个层面的需求:
1、企业电子商务应用人才蓝燕男人装
浙江科技学院好不好企业开发电子商务,除了软硬件条件的具备外,重要的是知识复合型人才的需求。他们需要掌握电子商务的基础知识、商贸基础知识、电子商务相关技术、电子商务技能和操作规范、操作标准等。
2、电子商务管理人才
主要是指政府行政部门的电子商务管理人才,他们应掌握电子商务的基本的法律、法规,国家的有关方针、政策,网络管理、CA 认证管理及相关应用领域的管理知识等。
3、物流企业电子商务化管理人才
近年来物流业发展迅速,尤其是近一两年来,物流企业纷纷进行了电子商务化管理改革,对电子商务化管理人才需求旺盛。这一类人才不仅需要掌握电子商务物流管理技术。
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(三)专业现状
1、人才培养思路
以专业建设为龙头,以工学结合为切入点,以就业为导向努力探索出适应电子商务平台开发与管理、物流企业电子商务化管理岗位的高等应用型人才的培养模式,在注重学生人文素养培养的同时,将技能的培养作为学生职业能力培养的核心。以本专业的成功改革带动、促进本校物流管理专业及其他相关专业的改革,努力建成甘肃地区电子商务平台开发与管理、物流专业电子商务应用人才的培养基地,进而为甘肃乃至全国培养本专业的高等应用人才,不断探索、努力创新,总结高职人才培养的成功经验和规律。
2、拥有优良的校内外专业实训环境,校企合作紧密
本专业现建有院内电子商务实验实训室、电算会计模拟实训室、证券模拟实训室;现已与三元物流储运有限公司、甘肃省物资储运有限公司、用有软件股份有限公司甘肃分公司、甘肃广合会计师事务有限公司、喜来登豪达上海太平洋大饭店、甘肃康辉国际旅行社、甘肃龙源旅行社等企业共建实训基地。
3、学生职业技能特鲜明,创新能力不断增强,产生较大的社会影响。电子商务专业的学生通过了国家电子商务师的职业技能考证、物流师职业技能考证、市场营销职业技能考证和信息产业部ERP供应链管理职业技能考证。
景德镇陶瓷学院是几本二、建设目标
(一)总体目标
依托学院行业优势,服务区域经济发展。以改革创新、形成特为原则,以院级重点建设专业——物流管理、电算会计、酒店管理为支撑,做精做强电子商务服务与应用专业。以培养中小企业电子商务应用性人才为目标,建立任务驱动为主的人才培养模式;建成1门国家级精品课程、1门省级精品课程,编写实训特教材2部;完善专业实训环境,新建2个仿真实训基地、1个校企研发中心、1个园区服务公司;加强与行业知名企业的深度合作,在商务运营、客户培训等方面取得显著成效;建设涵盖电子商务平台、社会服务、技术研发三大重点发展方向、专业结构优良、专兼结合的双师型专业团队,把本专业建成省级品牌专业。
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