中班壮族的服饰教案
活动目标
2、使幼儿了解几个主要民族的服饰，知道每个民族都有自己代表性的服饰。
大好时光罗一洋活动准备
1、壮族服饰各三套
2、电脑图片幻灯片
3、彩条、棉花、皱纹纸若干、胶水
吴京个人介绍4、民族娃娃服饰图范例，
黄忠新皮肤活动过程
1、谈话导入（复习有关壮族民族的知识）
①、小朋友，我们国家是一个多民族的国家，你们知道我们国家有多少个民族吗？（56）那，你们都知道哪几个民族？
②、界首市属于哪个市壮族有他们自己的`代表性服饰，现在我请小朋友来说一下你知道哪个壮族的什么服饰？
2、今天我和小朋友一起来认识一下壮族的服饰（出示电脑图片幻灯片）
郑凯演过的电视剧我们来认识一下壮族服饰。（壮族的基本特点是上身穿绸或布长袖短褂，女衫的袖子要比其他衣袖长40公分左右。跳舞时放下袖子，袖子在空中翩翩起舞，非常优美。现在展示了我们刚才认识的壮族的服饰，小朋友想不想去看一看。现在请小朋友排队跟我去参观一下。
3、刚才小朋友看了壮族的服饰，你都记住它们的样子了吗？你能分清哪些衣服是搭配穿在一起的吗？
小朋友，他们穿的对不对？我们一起来看一看。（穿完先让幼儿说一下对错，老师再评价。）
4、民族服装装饰大赛李茏怡
（出示没有颜的民族娃娃）小朋友，你们看我拿的这个图片好不好看，怎么样才能让它变好看？现在有一个民族服装装饰大赛幼儿组，邀请小朋友来装饰民族服装，小朋友想不想参加？
（教师讲解民族服装的设计方法）
这里老师先设计了几套服装，小朋友一起来看看老师是用什么方法设计的，分图讲解设计方法。
5、组织幼儿分组设计服装（按民族）
6、教师讲评（彩、制作手法）并请设计好的幼儿把衣服分民族展示。
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