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三年级上册语文第一课教案（6篇）
三年级语文上册第一课《我们的民族小学》教案 篇一
    教学目标
    1、 会认5个生字，会写12个生字，正确读写19个词语。
    2、 边默读边思考，体会文中一些语句蕴含的情感，并抄写文中描写窗外安静的句子。
    3、 有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。
    4、 了解民族小学学生的幸福生活，感受各民族间的和谐美好。
    教学重点
    会认5个生字，会写12个生字
    了解民族小学学生的幸福生活，感受各民族间的和谐美好。
    教学难点
    体会语句中蕴含 的思想感情
李钟硕 金宇彬    教学过程
    １、出示词语“民族”，认识吗？读一读。
上牌流程    师：我们的国家是一个多民族的大家庭，有５６个民族，你知道哪些民族？
    ２、在我国西南边疆地区，有许多少数民族在一起，共同生活，和睦相处：不同民族的孩子们也在一所学校共同学习。今天就让我们一起走进──“我们的民族小学”。
    ３、出示课题，齐读。
    ４、读了课题，你想知道什么？
谎言 bigbang>公务员工资待遇    （民族小学在哪儿？这个学校里有哪些民族的小学生？民族小学和我们的学校有什么不一样的地方呢？）
    ５、请同学们带着这些疑问自读课文，把课文读正确，难读的词句多读几遍。
    ６、指名分段读课文，其他同学仔细听，他们生字词读准确没有。
    ７、再读课文，边读边圈出生字词，把刚才小朋友没读准确的地方多读几遍。
    ８、分成四个大组分段读课文。
    ９、幻灯片出示带拼音的词语，同学们把课文读正确了，你们看：这就是课文里的生词，你还认识他吗？自由读，齐读。去掉拼音再读词语，同桌读，请小老师教读，乱序齐读。
    10、幻灯片出示生字，词语咱们读得很好，离开词语，这些生字你认识吗？
襄阳景点    11、你在哪些地方见过这些字？小结评价：
    12、你是怎么记住它的？