写给老师的感谢信
写给老师的感谢信
　　一、感谢信的介绍
洗衣机不脱水的原因　　感谢信是重要的礼仪文书，感谢信是集体单位或个人对关心、帮助、支持本单位或个人表示衷心感谢的函件。感谢信是文明的使者，从文体来说，它属于应用文体。在日常生活和工作ä¸ï¼Œå¾—到对方的帮助和支持，可用这种文体表示“感谢”。它与表扬信有许多相似之处ï¼孙娜恩整容Œæ‰€ä¸åŒçš„是感谢信也有表扬信的意思，但是重点在感谢。
　　二、写给老师的感谢信（精选43篇）
　　随着感恩教育不æ–深化，在很多情况下我们需要用到感谢信，可以通过寄送一封感谢信来表达谢意。千万不要把感谢信å†
™æˆæµæ°´è´¦å–”！下面是小编整理的写给老师的感谢信（精选43篇），希望对大家有所帮助。
　　写给老师的感谢信1
尊敬的顾老师：
　　您好！很感谢你长期以来对我的关心与支持！现在的我已不再是那么忧郁、自卑的楚昕了。真的，自从接受你的一对一心理辅导，听取你两天的nlp心理课程后，我懂得了应如何调整自己的情绪。因为我本身就是一个感性的人，遇到一点点事就极易生气、郁闷。而你使我明白我的这些情绪都源自内心的感受，更确切说是我遇到事情时，总是那么的无奈，更有一种无力感。它使我成为情绪的“奴隶”，无法从æ£é¢åŽ»æ„Ÿå—ã吴亦凡简介€å–舍，它同样也成为我工作上最大的“敌人”，不能让我有效地作出判æ–，致使我和同事之间闹得不愉快，它严重成为我走向成功的ç»
Šè„šçŸ³ã€‚我为æ¤è€Œçƒ¦æ¼ä¸å·²ï¼Œæˆ‘不æ–去寻找解决方法，听取很多课程、咨询心理辅导师，却试而不成。结果一次偶然机会，我接触到顾老师的心理å¦è¯¾ç¨‹ï¼Œè¯´å®žè¯å¼€å§‹æˆ‘只是抱着试试看的态度，没有想到当我进入课堂，听取“十二条前期假设”使我有太多的震撼。例如：
　　1、没有两个人是一样的。它指在这个世界上没有两个人的人生经验、想法做事态度、信念、价值观、规条ç‰æ–¹é¢å®Œå…¨ä¸€æ ·ã€‚
王源参加中考　　而我呢。总是自以为是，总想去操纵他人同我一样，结果是我和同事之间产生很大的矛盾，我只有尊重他人的不同处，别人才会尊重我的独特地方。给他人空间，则是有利于我们之间更好的沟通。
　　2、有效果比有道理更重要
　　以前唐朝历代皇帝列表我只强调做法æ£ç¡®æˆ–讲出道理而不去顾及这些是否有效果，他人是否会接受、认可。由æ¤çœ‹æ¥ï¼Œæˆ‘所坚持的道理不能放在他人身上。因为那些道理只是我自身的一些信念、价值观和规条而已，所以我辛苦地在那讲的一些言è¯ï¼Œæ— è®ºæœ‰å¤šä¹ˆæ¿€æƒ…，也不能使他人接受。只有在有效果上加理论方面的认可，才有机会改变收听效果，达到真æ£çš„和谐！
　　在听取顾人福老师的课程ä¸ï¼Œæˆ‘才真æ£æ˜Žç™½æˆ‘自身有太多的盲区，有太多的方式是没有效果的。我在工作ä¸é‡åˆ°çš„问题以及和同事之间的矛盾出在什么地方，课程使我有了整合。回到家，我就告诉自己，我不要再过这样的生活，我要把顾人福老师的课程带入我的生活、工作ä¸ï¼Œæˆ‘要从ä¸èŽ·å–更多的成功快乐！
　　首先，我要自信，我要接受自己、认可自己，我在接受顾老师的“撒金粉”的个案，使我从ä¸èŽ·å–更多的力量，使我借助更多人的支持，是我找寻到“我是谁”我的.价值在哪里！在那刻，我犹如一颗闪闪发亮的明珠在挥洒着我的“绚丽”。
　　其次，我在沟通ä¸æŽ¥å—他人的信念、价值观和规条，找出一些行之有效地做法。在认可他人的同时，先达到一个和谐氛围，使我们有一个兴趣的起始，形成心与心的交汇。
　　最后，要达到“三赢”（我好、你好、世界好）的原则上去处理事情，有效地归纳，认识事情根源。
　　现在的我在工作上对任何事都以平和的心态去处理，和同事之间的关系也和睦了。其实让我感觉我从很大程度上得到提升，更收获到了自信与美丽。我如那明珠般闪亮。而这些我要感谢的不仅仅是自己，更要感谢的是引导我，如明镜照射出我的顾人福老师。谢谢你让我明白，我也可以成功快乐的生活。我要告诉更多的人，nlp这门å¦é—®å¯¹æˆ‘的重要性！顾人福老师对我的帮助，同样地，在æ¤æˆ‘也祝顾人福老师，在心理å¦çš„路上越走越宽广，帮助更多有心理问题的人士走向幸福！
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敬礼！
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