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舞蹈班主任工作计划
  一、教学任务：
  1、增强对舞蹈的兴趣，提高学生对音乐的节奏。通过舞蹈表演培训使学生认识、了解舞蹈掌握舞蹈方位、力度、感觉。发展学生的柔韧性和协调性，树立学生大胆表现的个性。
  2、增进学生的灵活的形体，培养学生体的合作精神。
  培养学生舞台表现能力，增进他们的表现欲。使学生们对舞蹈表演产生浓厚的兴趣，善于用肢体语言表现自己最美丽的一面。
  3、通过舞蹈特长培训使孩子们的形体得到良好的发展，使学生们在舞蹈训练中感受舞蹈的乐趣，提高学生们的审美能力。
  4、了解我国不同民族舞蹈和外国个别特舞蹈，在基本功训练的基础上感受舞台表演使孩子们的特长得到充分展示。通过各种民族音乐学习表演各种民族舞蹈。
  二、基训：
  1、练习：压腿（前、旁、后），踢腿（前、旁、后），控腿，腰的训练
  2、中间动作：大踢腿(前旁后)、大跳，前桥，转的技巧，舞姿训练。
  3、舞蹈技巧训练：身、跳、翻、转等训练。
  三、民族民间舞、成品舞蹈
  教学内容
  第一阶段：基本内容
  1、认识舞蹈
  2、舞蹈的基本功训练
  第二阶段：兴趣培养、分类舞蹈的基本动作体验。
  民族舞部分：汉民间舞蹈
  第三阶段：完整舞蹈小组合的学习
  1、民族舞蹈
  2、形体舞蹈
  3、第四阶段：展示
  四、教学计划
  三月份：基本内容:
  1、认识舞蹈、了解舞蹈、站立的姿势、优美的体态
  2、正、旁、后压腿、行进中的正、旁踢腿
  3、把杆上的后踢腿、地面上的踢腿组合
  4、把杆上的开肩练习、下叉（竖叉、横叉）
  5、跪立的空腰、跪立的下小腰
  6、平躺的反手撑腰、直立的涮腰练习
  四月份：兴趣培养、分类舞蹈的基本动作和组合
  1、汉民间舞蹈的基本动作。小学生学习舞蹈（花木兰）
  2、五月份：完整舞蹈的学习（小苹果）（巾帼小英雄）
  3、分解舞蹈动作的学习
  4、编排舞蹈动作的顺序进行训练
  5、完整舞蹈的训练，配乐舞蹈训练
  6、体能的练习、舞蹈的巩固
  六月份----七月份：舞蹈的展示
  巩固舞蹈，进行展示。
  20XX年3月
  舞蹈班主任工作计划[篇2]
  一、班级特点分析
  本班学员在6—11岁之间，根据不同年龄段的心理和生理上的特点以及不同的接受能力，采取灵活多变的教学手段来达到最终的教学目的。
韩天宇  二、教材分析
  本期计划开展北京舞蹈学院中国舞大亨级考试课程。《中国舞等级考试教材》从易到难共十三个级别，是将中国舞蹈的知识性、训练性和娱乐性结合起来，力求符合幼儿、儿童、少年和青年的心理和生理特征，强调舞蹈训练的科学性、系统性、全面性以及舞蹈风格的民族特，在促进幼儿、儿童、少年和青年的身心健康成长的同时，达到中国舞蹈启蒙和普及教的目的。 营养成分
  三、教学重点、难点
  1、解决基本功腿部、腰部和胯部的软开度，达到教材要求。
  2、动作协调、节奏准确的完成中国舞等级考试教学内容。
  四、教学目标
  1、有目的有规律地对学生进行基本功和中国舞技巧训练，提高学生的软开度和身体协调能力。
  2、通过学习中国舞等级考试教材，是学生掌握中国舞的动律和特点，感受学习舞蹈的愉悦心情，提高学生的自信心、模仿能力和表现美的能力。
  五、教学方法
  教师示范为主，根据学员不同程度由单一到局部的分解动作授课，使学员能够边唱边跳，独立完成组合。
  六、教学计划
  1、芭蕾舞基本功训练：完成芭蕾舞手位，脚位，蹲，擦地练习。
  2、中国舞基本功训练：前抬腿，前扳腿，旁抬腿，旁扳腿，后抬腿，前旁大吸腿，平转，踏步翻身。
  3、中国舞等级考试教材：波浪，压胯，前踢腿，后踢腿，单手位，双手位，碎步，勾绷脚，东北秧歌，二拍舞步，三拍舞步，半蹲，掂脚走蹦跳步，踏点步，弯腰，吸伸腿，手眼动作，小跳（一），小跳（二），点步转，结束动作。
  4、成品舞蹈教学。
关于跨年的励志句子  5、学期结束，开展教学成果汇报：（1）基本功展示，技术技巧展示，中国舞考试内容展示；（2）20XX年度汇报成品舞作品一个。 总裁与董事长
  舞蹈班主任工作计划[篇3] 淮南物流
  总目标：
  1．学会基本手位，脚位及基本功的练习：大八字位、小八字位。压腿：前压，侧压，后压。踢腿：前踢。方位：2、3、4、5、6、7、8位。
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