儋州市小学毕业考试语文科模拟试卷(一)
(时间:100分钟 满分:110分)
类别 | 品德与社会 | 语文 | 总分 | |||
题次 | 一、填空题 | 二、判断题 | 一、积累与运用 | 二、阅读理解 | 名子大全三、习作 | |
分数 | ||||||
第一部分:品德与社会(10分)
一、填空题(5分)
1、世界上最高的综合性体育赛事,就是( ),它起源于( )。
2、我们的祖国地大物博,拥有陆地面积( )平方公里,居世界第三位。
3、四大文明古国,各有世界称奇的建筑,泰姬陵是印度的骄傲,金字塔是( )的伟大建筑。
4、村干部虽然官不算大,但责任十分重大,所以要实行( )制度来选取,
二、判断题(对的打“√”,错的打“×”)(5分)
1、责任田的土地属于集体所有,也可以买卖。( )
2、自然资源是取之不尽、用之不竭的。( )
3、在联合国成立五十周年时,中国赠送的“世纪宝鼎”象征着世界和平和稳定。( )
4、“电脑热”标志着科学技术的飞速发展。( )
5、我国在三四十年前发放各种票证是因为当时经济太落后。( )
第二部分:语文(100分)
一、积累运用(50分)
1、看拼音,写词语。(5分)
wǔ rǔ tuǒ tiē jīng zhàn chéng fá bào yuàn
wǔ rǔ tuǒ tiē jīng zhàn chéng fá bào yuàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、读下面一段话,在括号里填入由“静”字组成的词。(4分)
夜深了,周围( )了下来,在人民医院的病房里,玲玲坐在李老师身边,她看着李老师( )的脸,想起李老师以前倾注给她无限的爱,心情久久不能( ),眼泪不由自主地流了下来。张医生抚摸着她的头,轻轻地说:“遇事要( ),不要激动与慌张,李老师会好的。”
嘉兴粽子3、在括号里写出带点词的反义词。(3分)
我们既要向先进的同学学习,又要帮助( )的同学进步,要尊重他们,亲近他们,不应该( )他们,( )他们。
4、按要求写成语。(4分)
①描写建筑物的成语: ;②反映团结合作的成语:
③赞美精神品质的成语: ;④出自三国故事的成语:
5、把下面搭配不当的词用横线标出,并改正在括号里。(6分)
肉丸怎么做熟悉操作( ) 生活富强( ) 坚毅的立场( )
减弱疾病( ) 斗志坚决( ) 严峻的考试( )
6、选择题(将正确答案的序号填写在括号里)。(8分)
(1)小荷才露尖尖角,早有蜻ting立上头。“蜻ting”的“ting”的第8笔比第10笔( )。 A、长 B、短
(2)宽厚就是胸怀宽阔,为人厚道,能( )他人的过失,不记恨别人。 A、理解 B、容忍 C、原谅
(3)“他精通业务。”这句话中的“通”的意思是( )。
A、全部、整个。B、互相交往、联系。C、彻底明了、懂得。D、传达,使知道。
(4)“①农作物 ②小麦 ③粮食作物 ④植物”正确的排列顺序是:( )。
A、②①④③ B、④③①② C、④①③② D、③②①④
(5)下面古诗哪几句押韵:( )
咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
A、1、2、4句 B、l、2、3句 C、2、3、4句 D、l、3、4句
A、1、2、4句 B、l、2、3句 C、2、3、4句 D、l、3、4句
(6)朗读、说话都要注意语句的语气,请选出语气最重的一句。( )
A、明天的会,你一定要参加。B、明天的会,你不去不好。
C、明天的会,你非去不可。 D、明天的会,你能不参加吗?
A、明天的会,你一定要参加。B、明天的会,你不去不好。
C、明天的会,你非去不可。 D、明天的会,你能不参加吗?
(7)万古长青—昙花一现 ②果断—武断 ③神气活现—垂头丧气 ④坚强—虚弱”这几组词中,意思相反且感情彩相同的是第 ( )组。
曹安娜照片A、① B、② C、③ 汉中油菜花D、④
(8)课文①《开国大典》、②《狱中联欢》、③《我的战友邱少云》、④《十六年前的回忆》按故事发生的时间先后排列应该是( )
螃蟹吃什么食物A、③②④① B、④②①③ C、④②③① D、②④①③
7、按要求写句子。(8分)
(1)李刚垂头丧气地对我说:“我辜负了您的希望,您再给我一次机会吧!”(改为转述句)
(2)天下的人都知道秦国是从来不讲信用的。(不改变句子原意,换一种方式表达)
(3)6年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷!(仿写一句)
6年的学习生活多像
(4)根据《将相和》的课文内容用上“虽然……但是……”写个句子。
8、综合改错,在句中修改。(5分)
雨过天情,天上出现了彩红,学校更美丽了。微风一吹,梧桐、白杨、洋槐等树叶上不断地陆续地往下滴着晶莹的水珠,蝴蝶在花圃里飞来飞去,小鸟在树上叫个不停……学校到处勃勃的生机。
9、根据课文内容填空。(7分)
(1)《鸟的天堂》一文中,最能抒发作者感情的语句是
。(1分)
(2)《泊船瓜洲》这首诗的千古名句是_________________ _ _ ,表达 的思想感情。(2分)
(3)《开国大典》这篇文章重在表现中国人民对新中国的成立
的心情。(1分)
(4)《将相和》一课中“将”的意思是:______,课文指_______;“相”的意思是______,课文中指_________。(2分)
(5)草船借箭成功的原因是
。(1分)
二、阅读理解(20分)
(一)课内阅读(选自《卖火柴的小女孩》)(7分)
可怜的小女孩!她又冷又饿,哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上,那头发打成卷儿披在肩上,看上去很美丽,不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜——她可忘不了这个。
可怜的小女孩!她又冷又饿,哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上,那头发打成卷儿披在肩上,看上去很美丽,不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜——她可忘不了这个。
……
她的一双小手几乎冻僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根来,在墙上擦燃了,来暖和暖和她的小手吗?她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉面前,大火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,火烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。
1、填空。(4分)
(1)“不过她没注意这些”中的“这些”是指_____________ ___________ __;“她可忘不了这个”中的“这个”是指_______。
(2)课文中提到“大年夜”是为了突出小女孩的__________。
(3)小女孩幻见温暖的大火炉是因为她________。
2、根据“她的一双小手……”一节内容,将下面4个词语按小女孩心情变化的顺序重新排列。(3分)
惊喜 失望 犹豫 满足
她的一双小手几乎冻僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根来,在墙上擦燃了,来暖和暖和她的小手吗?她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉面前,大火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,火烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。
1、填空。(4分)
(1)“不过她没注意这些”中的“这些”是指_____________ ___________ __;“她可忘不了这个”中的“这个”是指_______。
(2)课文中提到“大年夜”是为了突出小女孩的__________。
(3)小女孩幻见温暖的大火炉是因为她________。
2、根据“她的一双小手……”一节内容,将下面4个词语按小女孩心情变化的顺序重新排列。(3分)
惊喜 失望 犹豫 满足
(1)犹豫→(2) →(3) →(4)
(二)课外阅读(12分)
(二)课外阅读(12分)
给妈妈洗脚
说真的,这种事我还没做过。原因有两条:一是学习太紧张,二是难为情。也许后者一直是主要原因。
端来热水,准备好毛巾,一切就绪,但我却迟迟没能叫母亲坐下。经过几分钟的调整,我鼓起勇气对正在厨房的母亲说了声:“妈,你……过来一下。”声音很轻,近似耳语。
“干什么?”母亲回答道。
“妈,你坐下,我给你洗脚……”我说这话的时候感到面红耳热,呼吸加促。我低着头摆好板凳,不让母亲看到我局促的样子。
沉默……
母亲竟愣在那里,半晌才醒过神来。“好,好……”母亲赶忙答应,脸上露出会心的笑容,
几道浅浅的皱纹也舒展开了。
母亲坐下,我挽了挽衣袖,捧起母亲的脚。
这是一双多么苍老的脚,肤暗淡,毫无光泽,硬邦邦的没有弹性,脚趾甲弯曲得变了形,乍看上去如同一段枯树。
天哪,这是母亲的脚吗?是那双陪我玩耍、细腻柔滑的脚吗?我努力唤起尘封的记忆,但这双脚太苍凉,太陌生,远不是我所能想到的。
我一只手捧着母亲的脚,用另一只手轻轻地搓洗。此时抬头看看母亲,发现母亲也在看我,四目相视,无言以对。母亲的脸上写满了幸福,娓娓地说了我小时候的事情,此时我并没有觉得母亲啰唆,而是很有味地听着,这种氛围信我沉醉……
那夜,我失眠了, 母亲难以形容的惊喜令我窘迫。母亲溢于言表的喜悦令我无地自容。 我做得太少了,母亲付出的太多了。母亲为我耗干了心血,付出了青春,如果不学出个样来,怎么对得起母亲呢?
母亲的脚厚重而有力量。我时时常想,母亲的脚像一台辛勤的除草机,为我除去人生道路上的荆棘。母亲的脚又像一根顶天立地的铁柱,为我撑起一片自由翱翔的天地。
1、填空。(8分)
(1)“端来热水,准备好毛巾,一切就绪,但我却迟迟没能叫母亲坐下”,这是因为 。“母亲竟愣在那里,半晌才醒过神来”,这是因为 。
(2)第10自然段中说“母亲的脸上写满了幸福,娓娓地说起了我小时候的事情,此时我并没有觉得母亲啰唆”,母亲感到幸福是因为 ;“我”不觉得母亲啰唆是因为 。
2、每个母亲都为自己的孩子付出了许多,你认为怎样做才能让自己母亲的脸上时时写满幸福?(3分)
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