1、指导思想
响应习总书记关于“中国梦”的系列讲话精神，贯彻教育部等七部委《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》文件精神，以科学发展观和社会主义核心价值体系为指导，为国家培养“有道德，有理想，有纪律，有文化”的四有青年。学院通过引导广大青年学生深入学习实践科学发展观，贯彻理论与实践相结合的培养理念，以践行志愿服务为宗旨，以社会调研、学术科研为辅佐，引领青年学生坚持理论联系实际，积极融入社会，展现地理学人风采，真正实现“受教育、长才干、做贡献”。
二、活动意义
我院于2014年暑假特开展四支实践队伍，都得到学院领导和老师的高度重视。每一支实践队伍都有一个相应的带队老师，每一个老师对于自己队伍内的每一个团员和队伍的动向都非常的关注！不时地鼓励每一位参加进来的团员，并且会亲临实践地为起队伍的人员打气问候！对队伍的凝聚力和表现出来的能力都有很大的促进作用！通过鼓励同学们踊跃参与，希望同
学们以主人翁的姿态积极投身社会实践，使青年学生充分发挥知识和智力优势，在实践中了解社会、认识国情，增长才干、奉献社会，培养品格。让学生自愿走出去为社会服务，争当创新社会服务管理的先锋队，在建设“大社会”、“好社会”中做表率当模范！充分地表示出了一个团员所应有的精神！
三、 组织领导
组 长：潘文彬
副组长：李红宾、胡艳芝、黄顺婷
成 员：陈柏文、丁琳、张露、王子文、余泽龙、梁敏健、韩颖妍、
梁小青
四、 活动安排
1. 前期宣传和招募人员
（1）宣传工作
前期宣传：开学伊始，对暑期实践成果进行宣传，使大一新生以及其他年级的学生能够看到暑期实践的成果，让更多人了解到暑期实践的主要内容与方式。
中期宣传：下学期的中旬，筹划暑期实践表彰大会，对一年来的实践积极分子以及优秀团队进行表彰，不仅是对已有队伍的肯定，也有利于加强实践队伍的建设，在同学中继续发扬他们的先锋模范作用，也能够充分调动同学的实践热情。
通过制作宣传册子、海报、院报、微博以及团支书在班中的大力宣传，充分渗入每个班集体中，让每个同学都能够有足够的机会投入到暑期实践中去。
（2）实践队人员招募，素质与热情相结合
面试员坚持认真负责、态度端正、作风优良、工作积极的甄选原则，选拔了39名同学成为我们实践队的成员。
2. 暑期实践动员大会
汉堡店加盟哪个牌子好 时间：2014年7月11日
1) 前期工作：
邀请老师和往届杰出的实践分子为我院2014年暑期实践活动作开篇点题，并且对2014年全体暑期实践队进行动员和详细说明。通过大会老师的讲话，激励我们实践的积极性，树立明确的目标，端正实践的态度。通过往届杰出实践分子的ppt灵字组词分享，激发每位成员的实践热情以及传授实践的方法，使每个人对实践的意义有更深的了解。
2) 后期工作：
大会结束后必须要进行及时的总结，讨论本期实践的具体工作流程以及工作细节，从细节中把好每一关，从以往杰出实践分子中学习经验，做好充分的知识准备与理论储备工作，提高自己的实践能力。
3、活动内容
1）大塘街道办暑假挂职活动：实践于2014年梦奇出装7月15日起，进行为期三周的工作！期间，我们学生主要从事行政，文秘，办公室助理等工作，积极参与街道办，社区，企业单位协作共建，体验与学习公务员的工作！ 我们每一支队伍都有一个相应的指导老师，他不仅会不
时地鼓励志愿者们，还会亲自去到街道办勘察情况，为志愿者加油！通过这个“第二课堂”的学习，促进大学生的知识运用、人际沟通、社会适应、自我管理等能力的提高。同时为广州建立健全基层社会管理机制和服务体系，减少和化解基层社会矛盾做一些力所能及的贡献！
2）西汉南越王博物馆实践活动：实践于2014年7月15日起，会进行为期一个月的实践工作！对于博物馆的日常工作，我们积极协助与参与，促进保障博物馆的正常运作，并会担任文物讲解员，为来自各地的游客讲解文物的历史和故事，与其共享历史的奥秘与魅力。除了日常工作外，我们还会担任暑期培训班的老师等等。这些工作都锻炼了成员们的耐心，而且为他们提供了许多与社会接触的机会，让其与人交流沟通。每一个参与中的成员都可以得到一个非常好的锻炼机会，让自己接触不同的人，学会沟通与交流，以应对瞬息万变的社会交际圈。
3）“用心灵照亮心灵 用生命挽救生命”——赵广军生命热线实践活动：实践于2014年7月15日起，为期三周！志愿者们注意负责赵广军生命热线工作室青少年、老人、残障以及家庭等四个模块，我们的工作涉及多个方面接听、探访老人、当小老师、整理资料
等等，加入了这个服务队之后我们不仅可以与各个阶层的不同年龄的人进行接触，为求助者提供帮助，使他人心灵得到极大的舒缓，另外还可以学到很多有用的知识，使我们更深入了解社会！
儿童简笔画图片>钟汉良主演的电视剧别无选择 4）科技辅导团“关爱留守儿童”暑期实践活动：时间于2014年7月9日高以翔八卦-10日，为期三天，志愿者们走进广州市番禺区石碁镇永善小学及学校留守儿童家庭,为小学生开展绘画、剪纸、书法等课外兴趣的辅导，与孩子们一起快乐学习。还会探访留守儿童或农民工子女家庭。借此活动给广大留守或流动儿童带去更多的关爱和帮助，为祖国未来的花朵献出我们的爱心。
4.实践活动总结
1) 成果汇编
在实践活动期间会要求每一位参加实践活动的同学，在8月15号前要交一篇实践汇总报告，主要以日记形式，然后队长进行汇总。每一个活动我们都会安排学院的小记者把实践活动的某些瞬间记录下来然后做最后汇编的资料。然后将所有的资料汇编在一起，制成视频还有PPT等等，以供以后交流以及收藏。
2) 宣讲会分享交流
等各个实践活动结束之后，我们就通知所有的、参加过实践活动的同学进行一次交流会，特别会请表现突出的同学分享实践活动中所遇到的情况。首先我们会宣读我们学院一个暑期下来我们的成果，表扬和肯定实践队伍中的每一位参与者。然后就进行经验的交流，大家将自己实践过程中遇到的一些困难，还有遇到困难后解决问题的方法与思路都畅所欲言，供大家交流分享。我们实践部工作人员的会将这些问题，还有问题的解决方案都会记录下来，作为以后的一些经验。
3) 实践总结表彰大会
第二学期中期，我们学院会根据同学们在暑期社会实践中的表现，对表现突出的同学进行嘉奖，以鼓励他们继续为社会服务，增值自己。同时也达到宣扬我们实践精神，为人民服务等精神的作用。最后也为下一期的社会实践活动做好有力的铺垫，动员更多的大学生积极参与到社会实践这支队伍中去，实现人生价值。
五、 几点要求
1．始终要发挥团员的先锋模范作用，在实践中做好每一样工作，在同学中树立良好的榜样，充分发挥团员的积极性，体现团员的先进性。
2．始终要坚持“从众中来，到众中去”的工作方法。整个暑期实践的过程必须密切与服务对象进行交流与沟通，深入到社区中，从众中来，到众中去，更深入的了解到服务对象的需要，做好众工作。
3．始终要坚持“理论与实践相结合”的工作原则。五支实践队必须在实践期间，运用好所学的理论知识，解决实际问题，并在实际中更新自己已有的理论知识储备，提高自己为社会服务的能力。
4．努力提高个人的科学文化修养和思想道德修养。在实践期间，时刻保持学习的状态，从细节中学习，从他人身上学习，提高自己的两个修养，使自己全面发展。
5．建立健全的团队实践管理模式，领导老师指挥，组长统一安排实践活动，组员主动积极完成分工任务。再由组长总编汇总，领导老师总结及提出建议，最后完善实践活动各方面内容。
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