活动目标: 1.根据步骤图，有序的的制作“国旗”。
2.遇到困难积极想办法或寻求帮助。
材料投放: 美工区：红和黄的彩纸、吸管、双面胶、剪刀。
开放静区：图书区、益智区、插塑区、美工区
热门网游排行榜环境中布置国旗的图片.
活动过程: 【计划环节】
1.教师：再过几天就是十月一日了，你知道十月一日是什么节日吗？国庆节是谁的节日？国庆节的时候，人们会悬挂国旗来庆祝祖国妈妈的生日，今天我们小朋友也来制作一面国旗，挂在我们的活动室或者走廊里，庆祝祖国妈妈的生日吧！
2.出示制作国旗的材料，请幼儿说一说怎样制作出四颗大小一样的星星。
3.教师：到底这些方法行不行呢？一会儿小朋友可以试一试。在制作的时候如果遇到困难怎么办？
杜华4.师：你今天想进哪个区域活动？做哪些事情？和谁一起做？
5.幼儿根据自己意愿进区。
【游戏环节】
1.幼儿游戏，教师巡视幼儿的操作情况。
2.教师观察美工区幼儿的操作情况，将孩子在区域里操作的情况记录下来。教师重点观察几位幼儿进区游戏情况。
重点幼儿关注：
央视胡蝶韩国主播朴妮麦图片3.听音乐收拾玩具，物品归放原位。（美工区制作的“国旗”展示在展示架上，提醒先到的幼儿欣赏作品）.
4.观察区域中有价值的经验，在情况允许的情况下提前了解和梳理，为分享环节做准备。
男生名字【分享环节】
1.请孩子们说一说自己喜欢哪一面“国旗”，为什么？
苏瑞克鲁斯2.美工区的孩子说一说自己是用什么方式制作出大小不一样的四颗星星的？有没有什么困难？如何解决的？其他孩子有什么建议？
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