全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选
教案设计洪辰魏晨
一、 教案背景
1，面向学生： □中学  □小学        2，学科：英语
2，课时：2
3，学生课前准备：
一、 听音模仿单词、课文。
林妙可炫富二、 查资料，了解伦及著名建筑物。
三、 自学课文，了解大意。
四、 让学生提出自学中遇到的问题。
教学课题
教养方面：
A 基本要求： 基本能听懂、会说、会读、会写词汇：capital、about、beautiful、
学会London is the capital of England.  And it’s very big. This is …
  It’s …的语言结构。
B 初步要求： 初步感知Buckingham  Palace的发音。
C 复习巩固： 复习巩固词汇from、big、small、house、very及句型What’s this? It’s…及I’m from…的句型。
教育方面：
通过学习了解英国首都伦敦的风土人情，标志建筑和著名旅游景点等。
发展方面：
促进同学之间沟通与交流。通过同学之间互相表述的能力，加强同学间了解，增进彼此友谊。
二、 教材分析
本节课内容是外研新标准教材（三年级起点）四年级第四册第二单元的第一课时。外研教材注重培养学生的英语语言能力，它以素质教育为核心，以提高学生的全面素质为根本目的，开发学生的潜能，培养他们的创新精神。在介绍外国文化的同时，坚持全面体现跨文化教育思想，努力让学生放眼世界，扩大视野，引导学生形成开放合理的跨文化认知与理解的观念。本节课主要通过学习Amy斛珠夫人电视剧结局和Lingling的对话，使学生了解伦敦及其文化背景知识，学会描述相关建筑物，并能根据课文对话，进行创新，能描述周围的相关事物。
                                     
教学方法
教师讲授+小组合作学习
教学过程
Ⅰ Warming up
Listen to the song “London Bridge is falling down.”（学生一边拍手一边唱）
Ⅱ Presentation.
(一) 老师手持一本自制的关于伦敦的书问同学们
T: What’s this?
Ss: It’s a book.
T: Yeah, it’s a book. It’s a book about “London”.一本关于伦敦的书。出示单词卡片 a book about London 领读几遍，然后让学生个别回答，并给予表扬。（You are very good at something.  You are very clever. A clever boy or girl.）
T: Do you know London?
Ss: Yes.
T: Who can tell me something about London? Please put up your hands.
S1: 伦敦是英国的首都。
T: Yeah, London is the capital of England.
(电脑大屏幕出示伦敦的图片，老师指着图片上的文字领读。)
/news/2011126/201112623530039.jpg
pic4.nipic/20091117/2004813_090025093874_2.jpg
pic1a.nipic/2009-02-04/200924222642885_2.jpg、
T: Who knows anything else about London?
Ss: London怎么搜索很大。
T: Yes, London is very big.
teach “big” and “ It’s very big.”
T: And it is very beautiful.(出示单词卡片并讲解beautiful )
Then ask some students to read it one by one.（排火车读）
T: Please follow me. London is the capital of London. It’ s very big and beautiful.
（二）拓展知识
⑴出示白金汉宫的图片。
/wallpaper/known_places/1600x1200/buckingham_palace_london_england.jpg
ld.zwsky/back/uploads/post/200707/19150956121.jpg
T: Oh, what’s this? Do you know? It is a palace.
It’s Buckingham Palace. (领读Buckingham Palace)
引导学生用所学过的形容词进行描述
讲解It’s very big. 与It’s very beautiful.
（三）认识the Queen’s house
（四）小组练习，用英语介绍London、Buckingham Palace or other places. （加强对形容词的运用及建筑物的熟悉度）
Ⅲ Consideration （巩固）
Listen to the tape and repeat（学习课文内容）
V Check (检测)
Do the exercise
VI Homework（布置作业）
Listen to the tape and repeat
收集更多的图片向自己的家人和同学介绍
板书设计：
Module2 Unit1 London is the capital of England
London      London is the capital of England .
Buckingham Palace  It’s very big and very beautiful 阿娇赖弘国分居协议内容.
教学反思
本模块的教学目的是：学习英国著名建筑和名胜古迹名称，学习用形容词long,tall,old,famous,beautiful,wide以及句型It’s….来描述这些著名建筑和名胜古迹。这是一个能激发学生的学习兴趣，了解西方文化的内容。学习英语要了解西方国家的文化背景更容易激发学习的兴趣。
三、 教师个人介绍
省份：山东省  学校：青州市益都街道小营小学            姓名： 李娜
职称：二级教师    电话：3821354              ：562992358@qq
通讯地址：
韩再芬简介
山东省  青州市益都街道小营小学
李娜，女，1986年生人。大学本科，英语专业。2009年加入共产党并考入青州市人们教师的队伍。工作两年来，积极参加学校、教育局组织的培训与教研活动，为人朴实稳重，乐观向上，做事认真仔细，有较强的适应能力，学习能力 ；勤奋好学，脚踏实地，进取心强。