部编人教版七年级上册历史知识点总结
第1单元 中国境内人类活动
第1课 中国境内早期人类代表——北京人
1.比较元谋人与北京人、山顶洞人
原始人类 | 发现地点 | 距今年代 | 特征 | 使用工具 | 生活状况 | 草原的诗句地位/意义 |
元谋人 | 买什么狗好 | |||||
北京人 | ||||||
山顶洞人 | ||||||
2、古人类遗址分布特点？
3、第一个发现北京头盖化石的是谁？何时？
4、北京人过什么生活？原因？火的用途及意义
5、周口店北京人遗址地位及意义
第2课 原始农耕生活
1.半坡居民与河姆渡人生产、生活情况
原始农耕居民 | 发现地点 | 距今年代 | 生产工具 | 原始农业 | 原始畜牧业 | 原始手工业 | 原始建筑业 | 社会阶段 |
半坡居民 | 氏族 | |||||||
河姆渡人 | ||||||||
3、比较半坡居民与河姆渡居民生产生活异同点？为什么存在差异？
4、中华文明的核心？
5、半坡居民与河姆渡居民过定居生活根本原因？
第3课 远古传说lol封号规则
1.四五千年前，中国进入______时期。当时，黄河流域活动者几个较大的部落，如____、___、___等部落。
2.炎黄部落联盟与哪场战争有关？华夏族形成与哪场战争有关？
3.炎黄部落联盟逐渐形成日后的___族。 ___和___被尊为中华民族的_____
4.炎黄联盟的影响？.炎帝、黄帝各有哪些发明？
5.黄帝之后，黄河流域主要有___、____、____等部落。为抵御共同的灾难，三个部落走向联盟，___、____、____依次成为部落联盟首领。
6.禅让制实行时期？含义？实质？选才标准？现实意义？（现实意义：要重用贤人，通过民主方式选举人才，选拔人才以德才兼备为标准）
7.大禹治水方法？精神？尊称？ .尧舜禹各有哪些贡献？
8.黄帝故里举行拜祖大典有什么现实意义？
①弘扬传统文化和民族精神，增强民族自尊心、自信心和凝聚力
第2单元 早期国家产生和社会变革
1. 夏商西周朝代的更替
朝代 | 建立时间 | 开国君主 | 都城 | 亡国君主 | 六一祝福孩子的话亡国时间 | 重大事件 |
夏朝 | ||||||
商朝 | ||||||
西周 | 景物描写的句子 | |||||
2.夏商西周时期特征？（早期国家产生与社会变革）
3.夏朝的地位及意义？世袭制代替禅让制的标志？.夏朝的灿烂文明代表及地点？
4.商朝走向强盛的标志事件？走向衰落的标志事件？
5.商朝盘庚迁殷原因？西周建立者？
6.西周实行什么制度巩固统治？其目的？内容？作用？特点？周天子分哪些人为诸侯？诸侯应尽哪些义务？
7.西周走向衰落的标志事件？西周的贵族等级分别是？
8.夏、商、西周灭亡共同原因？暴君？启示？
（共同原因：残暴统治；激化社会矛盾；失去民心等）
9.商汤灭夏和武王伐纣为什么都会取得胜利？给我们哪些启示？
第5课 青铜器与甲骨文
1.青铜器发展历程（出现？发展？鼎盛？）
①出现于原始社会后期；②发展于夏朝，种类增多；③灿烂于商朝，商朝青铜器数量增多，
种类逐渐丰富，主要用于饮食、祭祀及军事等方面；④西周大多用于祭祀，崇尚礼制，青铜器以礼器鼎、簋为主，礼器类型和数量反映了权力的大小和严格的等级界限。
2.青铜器用途？功能？.青铜器的礼器类型和数量反映了什么？
4.商周青铜器铸造方法？特点？商朝青铜器典型代表？
6.甲骨文含义？谁发现？记载内容？发现意义(影响）？
7.甲骨文造字方法？甲骨文与汉字关系？甲骨文特点？
8.青铜时代是指夏商西周时代，这个时代所创造的一切物质财富，称为青铜文明
9.商周时期出现高度发达青铜文明的原因？
①手工业、农牧业、商业的繁荣奠定了青铜文明的基础。 ②我国劳动人民的勤劳和智慧。
第6课 动荡的春秋时期
1.东周时间？建立者？分为哪两个时期？其时间段？.春秋政治特点？
3.春秋时期经济发展表现？生产力水平提高重要标志？
4.周王室衰微原因？表现？结果？
5.诸侯争霸原因？目的？春秋先后称霸霸主？旗号？
6.春秋首霸是谁？ 其称霸原因？ .春秋争霸影响？
8.识记“晋国”位置
第7课 战国时期社会变化
1.战国七雄名称及位置？晋国分为哪三个国家？
2.观察并对比《春秋争霸形势图》与《战国形势图》回答：春秋到战国发生了哪些变化？其发展趋势是什么？
变化：①诸侯国数目减少；②晋国被韩赵魏三家瓜分；③匈奴在北方崛起；④各国修筑长城；⑤战争频繁 趋势：逐步走向统一
3.战国时期战争特点？著名战役及相关成语、典故？战争结果？对战国兼并战争的评价？
4.商鞅变法根本原因？直接原因？目的？时间？人物？内容？性质？作用（结果）？成功原因？启示？从商鞅身上学到精神？商鞅代表哪个阶级利益？
5.导致商鞅悲惨结局的原因？ ①变法损害了守旧贵族利益 ②秦孝公死后失去了政治支柱
6.商鞅变法中
①最能体现变法性质的措施（核心内容）？②损害旧贵族利益措施？
③促进社会经济发展的措施？（有利于农业生产措施？）
④加强中央集权，对后世行政管理制度有重大影响的措施？⑤提高军队战斗力的措施？
7.都江堰修建时间？国家？人物？地点？功能？影响？体现思想？（人与自然的和谐）
8.我国封建制度确立时期？（战国时期）
第8课 百家争鸣
学派 | 代表人物 | 时期 | 主张 |
儒家 | 春秋后期 | ||
战国 | |||
战国 | |||
道家 | 春秋后期 | ||
战国 | |||
墨家 | 战国 | ||
颜丹晨的老公法家 | 战国 | ||
兵家 | 春秋末期 | ||
1.儒家学说（孔子学说）的影响？百家争鸣的影响？
3.百家争鸣的根本原因？（春秋战国社会大变革） 春秋战国时代特征？（社会大变革）
5.春秋战国社会制度变化？（奴隶社会 封建社会）
6.对待传统文化态度？（批判继承或取其精华，去其糟粕）
7.孔子提倡“为政以德，道之以德”有什么积极意义？
8.为什么说百家争鸣促进了思想文化的繁荣？
第3单元 秦汉时期：统一的多民族国家的建立和巩固
第9课 秦统一中国
1.秦灭六国原因？主要原因？起止时间？六国灭亡顺序？秦统一意义？商鞅变法与秦统一六国的关系？（商鞅变法为秦朝统一全国奠定了基础）
2.秦朝建立时间？建立者？都城？秦朝地位？
3.秦朝巩固统一的措施（政治、文化、经济、思想、交通、军事）
4.秦朝确立的中央集权制度特点（内容）
5.秦朝中央集权制度意义？
加强了秦朝对全国的统治，有利于统一的民族国家的建立和发展，为后世历代王朝所沿袭
6.郡县制影响？统一文字作用？统一货币作用？
7.灵渠沟通了哪两条水系？万里长城起止点？秦朝疆域？
8.郡县制与分封制的区别？
郡县制是由中央直接管辖地方的行政制度；分封制中周天子只能管辖各国诸侯，不能管辖各国的臣民，这些臣民只对本国的诸侯效忠，久而久之，诸侯国的势力就越来越大。
9. 郡县制是如何加强中央集权的？
①郡县制下的郡守和县令都由皇帝直接任免，从而使君主有效地加强了中央集权，有利于
政治和经济发展。②郡县制从根本上否定了分封制，打破了西周以来分封割据状况，加强了中央对地方的管理。
10.国家统一对各地区、各民族之间的经济、文化交流有什么好处？
11.文字统一对政治、经济和文化的发展有什么重要作用？
12.识记教材“秦始皇像、秦朝政治建制示意图、统一文字及货币图”
13.评价秦始皇？
秦始皇是个杰出的地主阶级政治家，又是一个暴君，功大于过。
功：①完成国家统一，建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家。
②创立了封建专制主义中央集权制度，影响深远。
③统一文字、货币、度量衡、车辆与道路宽窄。
过：①焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化 ②繁重的徭役、兵役；沉重的赋税。
③残酷的刑法，生活奢侈腐化。
第10课 秦末农民大起义
1. 秦暴政表现？（4点） 秦末农民大起义根本原因？（秦的暴政）
2.秦末农民大起义指陈胜吴广起义与项羽、刘邦起义
3.陈胜吴广起义（原因？时间？地点？口号？建立政权？意义？）识记《大泽乡起义》图片
4.打败秦军主力的战役？谁领导的？相关成语？
5.谁领导的军队什么时候灭掉秦朝？秦暴政与秦末农民大起义关系？（因果关系）
6.楚汉之争时间？相关成语？战役？
第11课 西汉建立和文景之治
1.西汉建立时间？建立者？都城？
2.汉初面临首要问题：（恢复和发展社会生产，巩固新的王朝）
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