人教部编版四年级语文下册第一单元主题(zhǔtí)阅读
一声虫鸣,那就是乡村(xiāngcūn)的眼睛
李丹崖
草里的虫子一开腔,春天(chūntiān)就走向深处了。
乡村里,除了人语,最喧嚣的就是虫鸣。人语人人懂,虫鸣却未必任何人都能了悟。更多的时候,它以歌唱的形式被我们发现。乡村里,雄鸡一唱天下白,人们开始(kāishǐ)劳作;虫子一唱,村庄里万籁俱寂,人们已经入睡,犬也不吠了,唯有虫子跳上草尖,在开演唱会。
有人说,月亮是乡村的眼睛,这似乎显得有些呆板了。没有律动感不说,若是遇到阴雨天,整个乡村都该闭眼了吗?我认为虫鸣才是乡村的眼睛。不止是萤火虫,还有那些不会发光的虫子,叫声就是它们(tā men)的光芒。
乡村的夜晚,是虫子们布置起来的音乐场,是虫子唱起的赞美诗。一只蛐蛐是独唱,两个黄鹂是二重奏,一坑蛤蟆是合唱。乡下人把鸟与青蛙也称为“虫子”,可见他们是爱这些小精灵的。
到了夏天,草木繁盛(fánshèng),虫子们的演唱会就更加多样了,蚂蚱在青藤上擦响自己背上的“两把刷子”,入我床下的蟋蟀(xī shuài)发出金属质感的鸣唱,躲在树上的蝉一声高过一声……
我曾无数次在故乡的田园里打量过这些虫子。它们生活在最隐秘(yǐnmì)的角落,唱的却是最阳光的歌谣,抒发的也是乡村里最为原始的心事。它们是乡村的唱诗班,也是乡村的宣传员。
想起《诗经(shī jīnɡ)》里的那些虫子;“喓喓①草虫(cǎochóng),趯趯②阜螽③;未见君子,
忧心忡忡。”草里的蝈蝈和蚱蜢只是蹦跶它们的,人却因为思念远方的故人,心如万千只小虫在跳着。那个在远方的他(她),是否会在此刻也想起故乡的虫唱呢?这些裹挟在虫鸣里的故事,虫子不说,恐怕也没人能说得清。
(选文有删改)
〔注释〕①喓(yāo)喓;虫鸣声。②趯(tì)趯;昆虫跳跃之状。③阜(fù)螽(zhōnɡ);即蚱蜢,一种蝗虫。
1,装修 多少钱〔词句理解〕联系上下文,理解下列词语·句子的意思,并完成练习。
(1)万籁俱寂; 赵薇周迅。
(2)文中画线的诗句出自《诗经·国风·召南》第三篇《草虫》,对此分析不正确的一项是( )
A郭美美 微博,它们讲述的是蝈蝈和蚱蜢等生活在草里的虫子跳跃·鸣叫的画面。
B,它们讲述(jiǎngshù)的是蝈蝈和蚱蜢等生活在草里的虫子思念亲人的样子。
C,这些诗句借物抒情,以跳跃的昆虫喻内心跃动的情思(qínɡ sī),表达自己对心上人的深切思念。
(3)像这样(zhèyàng)描写田园画面的诗句还有( )(多选)
A,孤帆远影碧空(bìkōng)尽,唯见长江天际流。
B,篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。
C,日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
2,广告费扣除标准〔内容探究〕读文章第4~6自然段,照样子给每段描绘的画面取一个名字。
第4自然段;夜晚的赞美诗
第5自然段;
第6自然段;
3,〔品析句子〕读句子,体会作者在写法上的特点和表达的情感,完成练习。
(1)草里的虫子一开腔,春天就走向深处了。
“开腔”的意思是 。本句作者运用 的修辞手法,表现了对 的喜爱之情。
(2)蚂蚱在青藤上擦响自己背上的“两把刷子”,入我床下的蟋蟀发出金属质感的鸣唱。
作者把蚂蚱(mà zhà)背上的两只翅膀比作 ,它们和蟋蟀(xī shuài)一样,都是通过振动 国内奶粉排行榜10强 发声的。不同(bù tónɡ)的音调·频率,表达不同的意思,乡村生活(shēnghuó)多有趣啊!
(3)乡下人把鸟与青蛙(qīngwā)也称为“虫子”,可见他们是爱这些小精灵的。
从“ ”这个词语中我们能感受到作者对乡村里的虫子们的喜爱之情,这里运用了 的修辞手法。
4,〔语言运用〕读下面的例句,任选一句进行仿写。
例①;一只蛐蛐是独唱,两个黄鹂是二重奏,一坑蛤蟆是合唱。
例②;蚂蚱在青藤上擦响自己背上的“两把刷子”,入我床下的蟋蟀发出金属质感的鸣唱,躲在树上的蝉一声高过一声……
读一读下面的三个语段,完成练习。
语段(一) 乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特·迷人的风景。 《乡下人家》 |
语段(二) 左岩去哪了啊,地上草如茵,两岸柳如眉,三月桃花水,叫人多沉醉。 《三月桃花水》 |
语段(三) 最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。 《清平乐·村居》 |
1,〔语段比较(bǐjiào)〕判断下面(xià mian)说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)这几个语段都是该篇课文中特别能表达作者情感(qínggǎn)或想法的句子。( )
(2)语段(一)中“独特(dútè)·迷人(mí rén)”的意思是非常美丽而且与众不同,我们可以通过这样的关键词语理解作者要表达的想法。( )
(3)语段(二)中“沉醉”一词是作者此时的感受。( )
(4)语段(三)中我们能感受到作者对乡下富裕·奢侈生活的喜爱之情。( )
2,〔方法思考〕三个语段中,作者分别是怎样表达自己的情感或想法的呢?( )(多选)
A,作者在字里行间表露出自己的观点和态度,直接抒发感情。
B,作者通过描述自己印象最深刻的画面和人物表达情感。
C,作者用含义深刻的句子来表达自己的情感。
3,〔语言积累〕用加点词语仿写句子,要表达出自己的情感。
例;乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特·迷人的风景。
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