以感恩为主题的小学生手抄报内容一:以感恩为主题的文章
  在这个世界上,给我最多的爱的人,莫过于我的父母了。从我呱呱坠地起,父母 就承担起了养育我的责任。
  爸爸曾因为我的一个误诊而掉过眼泪;妈妈曾为了矫 正我的牙齿每周六带我往返于离家一百多公里的市医院,风雨无阻一年多;他们 为了我放弃安稳优厚的待遇来到上海打拼……这一切的一切, 都是为了让我在良 好的环境中茁壮成长。
  父母对儿女的爱是无私的、不计回报的;父母对我们的养育,都是尽心尽力、不 惜任何代价的。
  可我们有时却为了一些鸡毛蒜皮的小事与父母争吵,给他们脸 看,真的是太不懂事,太不应该了。其实,父母不求子女在物质上给予他们多大 的满足,只要在父母下班时递上一杯热水;在父母生日时送上一声祝福;在父母 劳累时帮他们捶捶背……这些微不足道的小事也足能体现出我们对父母深深的 爱,从他们满足的笑容里我体会到给予的快乐。
  我们不仅仅只对父母感恩,对我们身边的同学、老师、亲人、朋友和许许多多帮 助过我们
的好心人也要怀着一颗感恩的心。美国总统罗斯福家里被盗后,丢失了 许多重要的东西,但他仍感谢上帝:“因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有 伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的 是,做贼的是他,而不是我。”也许自己是不幸的,但我们仍应该用一颗感恩的 心去感激他人,这样,你就会发现,事事感恩,会活得更快乐。应的多音字组词
  常怀感恩之心,我们便能够生活在一个感恩的世界,正如一首诗中所说:感激抚 养你的人,因为他们使你不断成长;感激关怀你的人,因为他们给你温暖;感激 教育你的人, 因为他们开化你的蒙昧; 感激伤害你的人, 因为他磨炼了你的心志; 感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧;感激藐视你的人,因为他觉醒了你的 自尊……李小璐情史
  。
  为了感恩,他可以放弃自己的荣华富贵,来照顾瘫痪在床的母亲;为了感恩,他 可以放弃自己的爱情,来照顾培养他多年的老师;为了感恩,他可以放弃自己的 辉煌,来照顾一个与他素不相识的人…… 怎样做才会有我们呢? 父母下班回家,你递一杯热茶,这是你的感恩;爸爸在桌边伏案习作,你过去对 爸爸说,让他直起腰板,不然眼镜会加圈的,这是你的感
恩;当姥姥把热腾腾的 饭菜让你吃时,你夸奖一句,"这是天下最好吃的饭菜",这也是你的感恩;当老 师发给你的作业本时,你双手接过并微笑着说一声'谢谢老师',这也是你的感恩。
  我们在生活中无处不在,但是我们很重要,只有心怀感恩的心才是美丽的心灵。 请大家记住,我们的名字叫感恩,我们不怕你把我们放在嘴里,不怕你把我们捧
  小学生手抄报设计格式图片一
  以感恩为主题的小学生手抄报内容二:以“微笑·感恩”手抄报的内容
        感恩,与爱同行 落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树在对滋养它的大地感恩;白 云在蔚蓝的天空中飘荡, 绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云在对哺育它的蓝 天感恩。
  因为感恩才会有这个多彩的世界,因为感恩才会有这样一份份真挚的友 情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
  更因为感恩,让我们学会了做人。
  从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织 了多少个日日夜夜;从上小学到初中,乃至大学,又有多少老师为他呕心沥血, 默默奉献着光和热,燃烧着自己,点亮着他人。
  感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母,亲友为你付 出的不仅仅是“一滴水”,而是一片无边无际的汪洋大海。你是否在父母劳累后递 上一杯暖茶, 是否在他们生日时递上一张卡片,是否在他们失落时奉上一番问候 与安慰……他们往往为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得他们的生日, 体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那丝丝皱纹。感恩需要你用心去体 会,去报答。
  感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但她在会上 看见自己的小学老师, 用一束鲜花表达她的感激之情;伟人也同样在佳节 送上对老师的一份深深感激。
  自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心,感激不需 要惊天动地,只需要你的一声呼唤,一丝感慨,甚至是一声亲切问候, 感恩是有意义的。是感恩让这个世界有爱,更是爱让这个世界不停旋转。山,又 是那么的高,是那么的让人望尘莫及;海,又是那么深,那么的无
边无际,那么 的遥远。可是,父母的付出远远比山高、比海深,而作为我们,只知饭来张口, 衣来伸手。而我们和父母,似乎又有一条隔离带,让我们变得自私自利,忘记了 曾经父母的付出,忘记了那一声声快乐,学会去感激别人是自己的一份良心,一 份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重。
 
  小学生手抄报设计格式图片二真的伤不起
  以感恩为主题的小学生手抄报内容三:感恩老师
        老师,我想对您说,您像园丁一样,为了培养祖国的接班人,日夜操劳,忘我地 工作的精神多么可贵呀!每当夜晚的时候,人们早已进入了甜甜的梦乡之中,您 却还坐在灯下,精心地为我们批改着作业,您想到的不是自己,而是祖国的接班 人。
  老师,我想对您说,您关心学生就像慈母一样,爱生如子。记得有一次,一位二 年级的小学生下楼梯时,由于走得太匆忙,而且下楼梯上的同学也很拥挤,所以 一不小心,那位小同学摔了一跤,正好,您经过那儿,连忙把她扶起,亲切地问 道:“小朋友,你摔疼了
性格内向的人适合做什么工作吗?”那个二年级的小学生揉了揉眼睛感动地说道:“谢谢 您,老师,只是擦破了一点皮而已,没关系。”这时,您看到那个小学生膝盖上 还正在流血,您看了二话没说,迅速地抱起他,奔向了医院。直到医生包扎好了 之后,医生说:“这位小学生的伤会没事的。”这时,您才放心地起开。您的行动 深受同学们赞叹,这们小学生的父母知道后,激动地说:“您真是爱生如子呀!” 而您却说:“保护小学生是应该的,不成敬意。” 老师,我想对您说,您像蜡烛照亮了别人却燃烧了自己。记得有一次,有几个学 生考试成绩不好,后来您主支地帮他们补课,传授给他们知识,并教会他们学习 的方法,大约半个月时间,他们的成绩明显提高了,后来,在几次考试中他们再 也不落在别人后面了,这都是您的功劳。古人云:功到自然成,您却做到了。
  老师,我想对您说,您是大树,您是天使,您是海洋,给别人的甚多,留给自己 的甚少,您忠诚党的教育事业,无私奉献的精神多么高尚啊!老师,我从心眼里 敬佩您 1.我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长.天的深情,地的 厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀。
  老师,您还记得我吗?那个顽皮而不懂事的孩子.当您收到这张心意卡时,就想我又 来到您的
身边.您的教诲,是明朗朗的阳光,照在我的心田里,让我青春之花开放. 老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云, 每一个浪花。
  敬爱的老师,素白的雪,是您的象征;献上为您编织的神圣光环,祝福您岁岁愉快,年 年如意! 教诲如春风,师恩似海深。
  我们喜欢你,年轻的老师;您像云杉一般俊秀,像蓝天一样深沉;您有学问,还有一颗 和我们通融的心。
  学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融.祝福您,节日愉快!
高速免费有哪些节日  别后,漫漫岁月,您的声音,总在我耳畔响起;您的身影,常在我脑中浮现;您的教诲, 常驻在我心田……在今天这属于您的日子里,恭祝您平安如愿! 我不是您最出的学生,而您却是我最崇敬的老师.在您的节日,您的学生愿您永 远年轻! 恩师掬取天池水,洒向人间育新苗。
  敬爱的老师,您的教诲如春风,似瑞雨,永铭我心.我虔诚地祝福您:安康,如意! 您给了我灿灿如金的生活真谛,经过岁月的磨洗,弥久而愈明! 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字亦未必永垂千古;而刻在我们心灵 深处的您的名字,将真正永存! 一切过去了的都会变成亲
切的怀念,一切逝去了的方知其可贵——我怀念这您带 我们走过的分分秒秒。
  今天,在遥远的他乡,您的学生把您给予的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思 念的心湖…… 你的谆谆教导,是爱的清泉,将在我心灵的河床里,永远流淌…… 阳光普照,园丁心坎春意浓;甘雨滋润,桃李枝头蓓蕾红.——祝您节日愉快! 在不久的将来,无论我成为挺拔的白杨,还是低矮的小草,老师,我都将以生命的翠 绿向您致敬! 愿欢快的歌声,时刻萦绕着您;愿欢乐年华,永远伴随您.祝您节日愉快! 老师,我们诚挚的祝福,就像老树上的翠绿,浓浓密密,与岁月俱增! 所有的思念,更融合着不尽的感激与敬仰,愿您的节日里洋溢着 璀璨,平安! 当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发. 向您 致敬,敬爱的老师! 多想再一次注视您的目光,多想再一次倾听您的讲课,多想再一次紧握您的双手, 衷心道声谢谢,用我所有的真诚。
  一份诚挚的祝福,代表一颗颗充满感激的心.愿您的喜悦,您的愿望,在您打开这小 小卡片时能够同时满足!
诺贝尔奖获得者
  愿我的祝福像朵小花,永远盛开在这温馨的收获季节,替您时时刻刻点缀出欢乐洋 溢。
  我们班有时难以管教,但我们真的敬爱您!
  小学生手抄报设计格式图片三
  以感恩为主题的小学生手抄报内容四:感恩老师手抄报内容
  因为您的身教言教 颁给您最佳教师奖 您的爱,太阳一般 温暖,春风一般和 煦,清泉一般甘甜。
  您的爱,比父爱更 严峻,比母爱更细 腻,比友爱更纯洁。 江河把我们推向浩瀚的 大海,曙光给我们带来明 媚的早晨; 有人说,老师您已经到了自己的位置,其 实,您的坐标只在我们心里。还有谁比您站得 更高,看得更远? 万水千山总是情,洒向人间都是爱! 您——老师的爱, 天下最伟大,最高 洁。 亲爱的老师,您把我们 引向壮丽的人生。 老师是渡 船,把许多 过河的人送 走了自己还 留在原地; 老师是腊烛燃烧了 自己点亮了别人