荣格原型理论分析《追风筝的人》阿米尔的成长
“她”组词
如何共享文件作者:秦昕 黄辉辉
来源:《大东方》2018年第12期标志设计公司
        摘 要:《追风筝的人》作为美籍阿富汗作家卡勒德·胡赛尼的,小说刻画了主人公阿米尔的身心成长历程,刻画了阿米尔内心世界及从迷茫走向领悟的成长的故事。本文从荣格的原型理论角度分析《追风筝的人》中阿米尔的成长。通过分析阿米尔的成长,反映出主人公思想和心理的逐步成熟病寻求自我救赎和自我实现的意识,展示出主人公特有的情感和心里路程。从阿原型、阴影原型分析阿米尔的心理成长,直面过去的罪孽,克服自己的性格缺陷进行自我救赎,最终达到自我实现并上升到追求人格的完整性。
周扬青与罗志祥好友合影        关键词:《追风筝的人》;荣格原型理论;成长
        《追风筝的人》是当代美籍阿富汗作家卡勒德·胡赛尼的作品,《追风筝的人》是其用阿富汗所历经的30余年的政治动荡为社会背景,刻画了一个敏感好学却柔弱胆怯的富家之子阿米尔的成长与自我救赎的心路历程。
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        在这部小说中,故事开始于主人公在童年时的背叛和内疚,这也可以被认为是他的道德退化,然后他移民到美国。在美国,他试图摆脱过去埋藏在内心深处的使他深受折磨罪恶。在他父亲去世后,因他人的指导使他有所顿悟,他意识到有再次成为好人的可能性,于是他就拼命地想要洗刷过去的罪孽。通过自救的行为,他赎清了自己的罪孽重获了新生。
        荣格是瑞士的分析心理学的创始人,他的原型理论不仅用于精神方面,对文学批评也产生了深刻的影响。荣格区分了众多原型,人格面具(persona)指个人在社会中扮演的角,面对世界时所呈现出的状态,并非真实的自我,而是个人要符合他人的期望值而带上的“面具”。人格面具也被称为社会原型。阴影(shadow),荣格的定义是:“它是个体不愿成为的那种东西”。阴影是潜意识的一部分,是邪恶的阴暗面。每个人都有阴影。
        一、阿原型的缺失