Unit2 she looks cute.鲁宾逊漂流记好词好句
Lesson11--12
一、 教学目标：
1、 Who is ```
询问某人是谁？  他/她是···
    2、英语中的人称代词
    3、四会单词 beautiful  handsome
二、教学重难点：
    1、描述某人的特点及性格
    2、询问远处的人是谁。
三、教学过程：
    1、Revision：
      提问上节课的课文及四会句子
2、 网络个人签名教师播放录音，学生准备好笔，在不会的词作记号，再次听时认真听。
3、 解决生难词汇，教师带领学生反复读 beautiful 美丽的handsome英俊的
千里马指的是什么人教师：Kate和李燕正在谈论李燕的叔叔婶婶，我们一起去看一下吧
    4、学生：好的
5教师：（再次播放录音，让学生跟读，纠正发音）领读，讲解
Kate: Hi, Li Yan. Who’s that policeman?
凯特：嗨，李艳。那个（男）警察是谁？
英语中的人称代词
主格：I  we  you    you  he  she  it  they
宾格：Me  us  you  you  him  her  it  them
我 我们新能源汽车排行榜  你  你们  他  她  它  他们
主格放在句首，作为主语
宾格一般放在动词，介词后面，作为宾语
Li Yan: He’s my uncle.
李艳：他是我叔叔。
Kate: Wow! He’s handsome!
凯特：哇！他很英俊！
Kate: And who’s that policewoman?
凯特：那个女警察是谁？
Li Yan: She’s my aunt.
李艳：她是我婶婶。
Kate: Oh, she’s beautiful!
凯特：哦，她很漂亮！
Li Yan: Thank you!
李艳：谢谢你！
6、文中划线句子需带学生反复操练。
7、带领学生认识总结人称代词。女士手表品牌
8借助PPT挂图，引导学生会将课文中所学问远处的人是谁并赞美。例
  Who’s that policeman？He’s my uncle。He is handsome.
  Who’s that boy？He is my brother. He is smart.
李维嘉吴昕9、总结：本节课重点句子及词汇
10、练习：完成配套练习册
11、作业：单词六英一中，整理错题。