一、教学目标
小沈阳车祸死亡现场1.了解教师节的由来和意义；
2.培养幼儿对教师的感恩之情；
电工证要怎么考3.提高幼儿的动手能力和创造力。
二、教学准备
4.材料：彩纸、剪刀、胶水、颜料、画笔、装饰品等；
5.教具：PPT、照片等；
6.教材：教师节相关的图片和文字材料。
三、教学过程
步骤一：导入新课
山东各地公布供暖时间 有的还将提前供暖7.制作一张PPT，放置教师节的相关图片，为教师节制作一个简短而生动的导入。
步骤二：探索教师节的由来与意义
8.启发幼儿思考：“你们知道什么是教师节吗？为什么要过教师节？”
9.以图片和简单的文字介绍教师节的起源和意义，让幼儿了解教师的辛勤付出和培养幼儿的重要性。
四级英语查询步骤三：感恩教师，制作贺卡
10.给每个幼儿发放彩纸、剪刀、胶水等材料。
11.教师示范制作贺卡，并解释贺卡的制作过程。
12.宏楠怎么死的让幼儿用自己的想法和创意制作贺卡，可以使用彩纸、颜料、装饰品等进行装饰。
13.强调贺卡的内涵，让幼儿在贺卡上表达对老师的感谢和祝福。
步骤四：表演快乐的教师节歌曲
14.老师带领幼儿一起学唱教师节歌曲，如《谢谢你，老师》。宋茜仙剑5
15.打开伴奏，引导幼儿随着节奏进行合唱。
16.鼓励幼儿积极参与，展示自己的歌唱才华。
步骤五：制作教师节标语牌
17.将彩纸剪成适当大小的长方形，作为标语牌的底板。
18.让幼儿用颜料或画笔在标语牌上画出感谢老师的图案，如鲜花、小心心等。
19.鼓励幼儿使用自己的话语来表达对老师的感谢之情。
20.辅导幼儿将制作好的标语牌放在教室里，展示给所有的老师。
步骤六：总结与展示
21.老师和幼儿一起回顾制作过程，让幼儿分享自己制作的贺卡和标语牌。
22.引导幼儿讲述制作过程中的收获和感受，加深对教师的感恩之情。
四、教学反思
本教案通过制作贺卡和标语牌，让幼儿了解教师节的起源和重要性，并表达对教师的感谢之情。同时，通过唱歌和展示活动，培养幼儿的创造力和动手能力。整个教学过程生动有趣，引发了幼儿的兴趣和参与度，达到了预期的教学目标。
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