岁月匆忙，一年的时间转瞬即逝，很快（老师节）就要到了，那么一起看看老师节主题活动征文篇怎么写吧!下面给大家共享老师节主题活动征文2023(精选)，欢迎阅读!
老师节主题活动征文篇1
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，许多人用这句诗来形容老师这个奉献自己培育他人的职业，但在我看来，老师更像是可亲可敬的园丁，在他们的培育下，才有了我们这些健壮漂亮的花朵。 李易峰喜欢赵丽颖
在我的求同学涯中，遇到过很多好老师，他们教予我学问、关爱，教给我为人处事的原则，用他们的言传身教，让我领悟到学习和生活的美妙。
有这样一位老师，在我刚上初二的时候，给了我学习在底气和士气。还记得第一堂物理课，她走进教室，用略带嘶哑的声音说：“我就是教你们物理科的江老师。”我发觉，她虽然矮小，却不失威武，威武中又透着亲切，一下子我就喜爱上她了。也从那日起，我也和物理绽开了漫长的斗争。然而，凡事皆需要长久的努力，第一次月考，我只取得了一个不入眼的
分数，但却让我因祸得福，物理老师胜利留意到我。那天晚修课，她让我去办公室，帮我分析试卷，出了错题，毫不留情地让我抄了十次，而让我真正动容的是，她剖析试卷时的仔细、急躁、精确。那一刻，我彻底爱上了物理。
在初二一整个学年里，江老师始终带着她严谨，仔细、专业的态度教育着我们，课间非常钟，她的办公桌前也必定水泄不通，人满为患。她几乎一刻都没有停留，间或拿起桌上的水杯，匆忙喝上两口滋润嗓子。即便疲乏不堪，但她的眼神仍透着热切和骄傲，她说：“我带的班当然得是最优秀的，我的同学也必需拥有优秀的品质!”是的，正因有了她这么仔细投入的老师，我们才会始终奋斗在让自己变得优秀的路上。
很庆幸能遇到这样的老师，像江老师这样敬业，严谨、慈祥的老师还有很多，他们面对懵懂的我们，从不吝惜付出。在我们懊丧的时候给我们勉励，在我们沾沾自喜的时候给我们警醒，在我们彷徨失落的时候给我们安慰。有了他们，我们才有学问日进一寸的高兴，才有为幻想拼博的动力。有了他们，我们才开头学会思索人生的意义，才懂得青春是奋斗的美妙时期……
最平凡的园丁，能培育出最绚丽的花朵，只因有爱和辛勤。最娇弱的花朵，也将努力成
长为最令人瞩目的风景，只为不辜负那春风化雨般的爱与教导。
老师节主题活动征文篇2
塔城旅游 春天般欢欣。如今，升入学校，我更深地了解老师的辛苦。
安俐娜 学校的语文老师，幽默风趣;数学老师和气可亲;英语老师活泼向上……我们学校的老师个有所长，教学的（方法）也各不一样，但在我们这些同学的心中，老师永久是我们的老师。由于我们至今还能清晰地记得，遇到困难时老师淳淳诱导的话语，遇到难题时老师鼓舞的目光。老师啊，您为我们付出了太多太多的心血，太多太多的时间!“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师啊，这就是您的真实写照。你看那语文老师书上的的一行行密密麻麻的文字，其中蕴含着老师付出的多少心血，多少辛苦都尽在不言中。
老师为了每一课，都做了怎样的备课，其中的劳累都有谁知道?这就是老师这个职业的神圣，他们从不张扬，从不叫苦叫累，只是悄悄的担当一切，付出一切。他们身上的品质，莫非不值得我们赞扬吗?老师，您是我们心中的灯塔，指引我们到达正确的方向，您为了我们，就像在海上孤独的生活，也要帮忙我们走向正确的航向。您是我们的恩师，由于
您把自己的学问全部传授给了我们，我们感谢您!老师为了同学，把自己的才智锦囊都授予了同学，任凭自己的锦囊被同学抢之一空却毫无怨言，这，我们能做到吗?老师培育的桃李，现在都已长大成人，他们永久忘不了的，就是自己的恩师，传授给自己才智的恩师!我们这新一代的桃李，正在老师的呵护下健壮成长，为将来长成祖国的栋梁做预备。但这其中，是老师辛勤的为我们浇水、施肥、捉虫，还订正我们长得歪的部分，使我们永久都是笔直的向上。这些，莫非还不够说明老师对同学的一片心愿吗?老师永久是同学心目中的智多星，在老师面前，同学可以得到一些疑难问题的答案，可以得到数学题的解答方法。
老师啊，您如春雨，献出了自己的青春岁月，却滋润了一批又一批的幼苗健壮成长;您如一座桥，佝偻着腰，站在岸的两端，接送着一个个同学从桥上走过，来到学问的彼岸，而您却始终在那里护送着更多的同学，直到慢慢老去……老师，您是我人生的一盏指明灯，照着我前行。老师，在老师节来临之前，请允许我赞美您，歌颂您，祝愿您!老师，祝您老师节欢乐!祝全部老师节日欢乐!
老师节主题活动征文篇3 古代丝绸之路的起点是哪个城市
转瞬间我上三年级了，又一次新的老师节来到了，还记得以前教过我的王老师、赵老师
、杨老师、马老师等。
回到过去，我刚上一年级时，映入眼帘的是人——老师、同学、家长，处处是人，唯有她——我的班主任王老师与众不一样，手里举着班号牌，把我们领进教室。她有丰富的学识。她上的课生动活泼，从内心制服了我们。赵老师爱笑，声音细细的，轻轻的，像鸟鸣一样好听。当赵老师叫到我的名字的时候，声音也是细细的，轻轻的，像妈妈唤我回家吃饭一样。我站起来，微笑着回答了她的问题，老师也笑了，她朝我亲切地点点头，让我坐下。我感到全身暖烘烘的，多好的老师啊!
一个暑假过去了，我又上二年级了。在二年级的生活里我又熟悉了两位好老师，她们一位是我们的班主任也是我们的数学课老师杨老师，还有一位是我们的语文老师马老师。这两位老师很和气，我很喜爱她们。杨老师年轻、美丽，带着一副红的近视镜，披着长长的头发，说一口流利的一般话。讲话幽默，作风严谨。你说她和气可亲吧，她有时会狠狠地教训你一顿。说她严厉吧，可她有时会亲切地向同学问这问那。该（说说）我们的马老师了，马老师上课时，朗读课文像丁冬的泉水，像起伏的大海，叫人百听不厌;写起字来，一行行，一排排，清秀工整，叫人百看不厌。我还明白了马老师一个隐秘，那就是喜爱手
伤仲永翻译工花。这是在（三八妇女节）那天明白的。那天我把作业抱到马老师办公室里，马老师突然微笑地问我：“今日有没有送礼物给你妈妈”我说：“送了。”马老师又问：“送了什么呀”我说：“送了一个自我做的手工花给妈妈。”马老师又对我说：“我也很喜爱手工花，你能送我一朵吗”“能够”。我开心地说。午时我把手工花送给马老师，马老师微笑地接过花，夸我做的真美丽，并且多谢了我。第2天，我又抱作业到马老师的办公桌上，发觉马老师把我送给她的花插在了她的笔筒里，我心里乐滋滋的，由于马老师喜爱我做的手工花才放在笔筒里的，这就是我们二年级的杨老师和马老师。
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