羽尝②为流矢所中,贯其左臂,后创(cuāng)虽愈,每至阴雨,骨常疼痛。医曰:“矢镞③有毒,当破臂作创,创骨去毒,然后此患乃除耳④。”羽便伸臂令医劈⑤之。时羽适⑥请诸将饮食相对,臂血流离⑦,盈于盘器,而羽割炙⑧引酒,言笑自若。
【注释】
①选自《三国志》②尝:曾经。③镞(z世界上著名的三大运河ú):箭头。④耳:语气词。⑤劈:用刀破开。⑥适:恰好。⑦流离:淋漓。⑧炙(zhì):烤熟的肉。
【课文译文】
关羽曾经被敌人的乱箭射中,那只箭穿透了他的左臂,后来伤口虽然痊愈了,但每到阴雨天,骨头常常疼痛。医生说:“那只箭的箭头有毒,应当剖开手臂深入到受伤的骨头,把骨上的毒刮去,以后这里的病患就除掉了。”关羽就伸出手臂叫医生用刀破开。当时,关羽正好请将领们一起围坐着喝酒吃饭,手臂上的血不断流出来,流满了盛血的盘子,而关羽却吃着肉,喝着酒,谈笑自若。
一)预习练习
一、填空
这是一篇文言文,记叙了__时期,关羽被_所伤,________________的故事,赞颂了关羽气概。
二、给上文分层,并写出层意。
第一层 (第1-2句) 。
第二层 (第3句) 。
第三层 (第4句) 。
二)、阅读新体验
1、借助注释、译文,理解词句,了解课文意思。
邓超的老婆2、抓住主要人物,主要事件概括课文的主要内容。
朴寒星和se7en3、从文中出最能表现关羽英雄气概的细节读一读。
三)、说写双通道
请你展开想象,说说关羽刮骨疗毒的故事。
四)、【四行式注释】
羽 尝 为 流矢所 中, 【 原文 】
()()()() () 【词语解释】
[,] 【 译文 】
[ ]【语法分析】
{ } 贯 其 左臂, 后创(cuāng)虽 愈,
{}()()()()()()()
[ ]
[ ]
每 至 阴雨,骨常疼痛。
()()()()()()
[ ]
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医 曰:“矢 镞 有 毒,
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[ ]
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当 破 臂 作创,创骨去毒,
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[ ]
然 后 此 患 乃 除 耳。”
()()()()()()()
[ ]
羽 便 伸 臂 令 医 劈 之。
()()()()()()()()
[ ]
时 羽 适 请 诸将 饮食相对,
()()()()()()()
[ ]
臂 血 流离,盈于盘器,
()()()()()()
[ ]
而 羽 割 炙 引酒,言笑自若。
()()()()()()()()
[ ]
一)预习练习答案
一、填空
这是一篇文言文,记叙了__三国时期 ,关羽被_毒箭 所伤, 刮骨疗毒 的故事,赞颂了关羽 大无畏__的英雄 气概。
二、给上文分层,并写出层意。
第一层 (第1-2句) 交代了关羽刮骨疗毒的原因。琉璃演员表
第二层 (第3句) 写了关羽主动刮骨疗毒的举动。
第三层 (第4句) 写了关羽刮骨疗毒时的具体情形和表现的英雄气概。
二)、阅读新体验
1、借助注释、译文,理解词句,了解课文意思。
略
2、抓住主要人物,主要事件概括课文的主要内容。
关羽曾经被敌人的乱箭射中,那支箭穿透了他的左臂,后来伤口虽然痊愈了,但每到阴雨天,骨头常常疼痛。医生说:“那支箭的箭头有毒,应当剖开手臂造成创口,刮骨除毒,这样以后这病患才能除掉啊。”关羽就伸出手臂叫医生破开手臂。当时,关羽恰好请众将领们面对面地喝酒吃饭,手臂上的血不断流出来,流满了盛血的盘子,而关羽却吃着肉,喝着酒,依然谈笑如故。
[练习意在:概括课文的主要内容(抓住主要人物,主要事件)]
3、从文中出最能表现关羽英雄气概的细节读一读。
羽便伸臂令医劈之。时羽适请诸将饮食相对,臂血流离,盈于盘器,而羽割炙引酒,言笑自若。
[练习意在:收索课文有关内容]
三)、说写双通道
请你展开想象,说说关羽刮骨疗毒的故事。
关羽曾被敌人的乱箭射中,那支箭穿透了他的左臂,后来伤口虽然痊愈了,但每到阴雨天,骨头常常疼痛,舞起青龙偃月刀,安吉丽娜 朱莉来,也使不上劲,这怎么行?!于是请来名医华佗,华佗说:“那支箭的箭头有毒,应当剖开手臂造成创口,刮骨除毒,这样以后这病患才能除掉啊。”关公听后,就伸出手臂叫华佗剖手臂。当时,关羽恰好请众将领们面对面地喝酒吃饭。华佗动手时,手臂上的血不断流出来,流满了盛血的盘子,然而关羽却照样和众将领们吃着肉,喝着酒,依然谈笑如故。
[练习意在:训练展开想象,复述课文内容]
四)、【四行式注释】
羽 尝 为 流矢所 中, 【 原文 】
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