第16课  水乡古镇
教学目标
通过活动,了解江南水乡三大古镇的地理位置,特点,培养学生热爱家乡的感情。
通过收集西塘、乌镇、南浔有关资料,提高收集信息、处理信息等综合实践活动的能力和合作学习的能力。
教学过程
一.活动引入:
江南水乡有六大古镇,浙江、江苏各占其三。由于浙江的乌镇、西塘、南浔均在嘉兴、湖州之地。今天老师要带大家去领略一下浙江三大古镇的历史、人文、环境。首先我们来欣赏一段录像。
二.初步了解《诗话富镇》——南浔
1.播放影片——《中国南浔老街》。思考,从影片中你对南浔有了哪些方面初步的了解。
2.讨论。 
三.深入了解古镇南浔(PPT)形式出现
1.了解南浔的地理位置、历史年代:
(1)出示地图,让学生知道南浔的位于浙江和江苏的交界处。
南浔位于浙江湖州市,北面是太湖,东与江苏省交界,距苏州市仅51公里,途中还要经过著名水镇同里。南浔名胜古迹众多,与自然风光和谐融化,既充满着浓郁的历史文化底蕴和灵气,又洋溢着江南水乡古镇诗画一般的神韵。南浔建镇已有745年历史,在中国近代史上,是罕见的一个巨富之镇。是江南地区知名度极高的古镇,也是中国近代史上罕见的巨富之镇。
2.了解南浔的“富”:
引言:南浔过去是一个小镇,现在只是湖州的一个区。但在古代,就以富庶闻名天下。按湖州籍著名作家徐迟的评价,南浔是中国罕见的一个富镇。特别是晚清同治、光绪年间,更是闻名世界的首富之地。这个时代,这里出现了一个靠经营丝业发家的豪富阶层,时人以三种动物形体大小来表明他们的财产多少,形成了“四象八牛七十二条金黄狗”的谚语。
了解:“四象八牛七十二条金黄狗”:
谐音学韩语南浔古镇有丝绸之府,鱼米之乡的美称。从明朝中期“湖丝佳天下”始,南浔人依
托湖丝,走南闯北,经营湖丝,儒商辈出,使得南浔出现了“四象八牛七十二条金黄狗”庞大的富可敌国的私商体。拥有财产100万两白银以上者为“象”,50万至100万者为“牛”,30万至50万者为“狗”。
“四象”中的刘张两家而言,财产加起来就超过3000万两。如此估算下来,仅“四象八牛”的财富就达到6000万两到8000万两。还有七十二条黄金狗,也有2800万两。总计达10000多万两黄金。这对于一个小小的古镇无疑是一个天文数字。
2.南浔的建筑:
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引言:南浔因为富甲一方,她的建筑物除有江南特以外,同时更具有中西合璧的风格。
A、小莲庄:出示图片
小莲庄是清光禄大夫刘镛的庄园,以义庄、家庙和园林三部分组成,始建于光绪十一年,占地
二十七亩,因慕元代大书画家赵子昂建湖州“莲花庄”之名,故日“小莲庄”,是刘镛三代用了40多年的时间建成的。
小莲庄景致与其他的江南园林相仿,有扇亭、石牌坊、假山、竹林。比较有特的是园子西边由数十棵古香樟树组成的古树长廊。园子的外园有10亩荷花池,池边有逶迤的中式长廊和尖顶的西式小绣楼。
B、“江南第一宅”¬¬¬—— 张石铭旧宅
位于湖州市南浔镇,全国重点文物保护单位。张石铭旧宅,又名懿德堂。前临古浔溪,坐西朝东,占地面积6500平方米,建筑面积7000平方米,有五落四进和中、西式各式楼房150间。系江南罕见的基本保持明清历史旧貌的豪门巨宅之一,是一座中西合璧式楼的经典建筑。其风格之奇特、结构之恢宏、工艺之精湛、建筑之精华,被称为“江南第一民宅”。懿德堂,原主人张钧衡(1871-1927),字石铭,又称适园主人。祖父张颂贤,父亲张宝庆。张颂贤系南浔“四象”之一,以经营辑里湖丝和盐业发家。因经营恒和丝行出名,人称张家为张恒和。张颂贤之子张宝庆、张宝善分家后,张宝庆购得明清史学家、诗人董说和“四象”之一顾福昌两人的住宅,称南恒和,立堂名懿德堂。张石铭旧宅内庭院深深,回廊曲折,楼层错落。
C、嘉业堂藏书素媛案
嘉业堂藏书楼位于湖州市南浔镇西南郊,是我国近代著名的私家藏书楼之一,共创建者是号称“江浙巨富”的刘承干。 
藏书楼掩映在园中,楼外有园,园中有池。园内古木参天,浓荫蔽日,夏日,池中绿荷亭亭,红莲怒放。有亭三座,曰“明瑟”、“漳红”、“沅碧”。更树有三座巨大的太湖石假山,玲珑剔透,十分珍贵。最奇者,园内竖有一石,腹有小孔,人嘴对准吹气,会发出一种巨响,极似虎啸,几可乱真,石上镌有清代大学者阮元题“啸石”两个朱字,游人到此颇多一试者。
D、百间楼
百间楼位镇东北侧,沿老运河东、西两岸建造。相传是明代礼部尚书董份为他家的保姆仆人居家而建。始建时约有楼房百间,故称”百间楼”,这一名称一直保存至今。
3.南浔名人:
南浔自古以来文化昌盛,人才辈出,书香不绝。明代时就有“九里三阁老,十里两尚书”之谚。仅宋,明,清三代,南浔就出了进士41名。
辛亥革命先驱张静江、体育家徐一冰、杭州西泠印社发起人之一的文物鉴赏家张石铭、著名作家徐迟、中国导弹驱逐舰之父潘镜芙、中国航天之父屠守锷、新中国飞机设计第一人徐舜寿、北京大学校长张龙翔、“燕京大学”校长陆志韦、“中山大学”首任校长和“中央大学”首任校长张乃燕等。今天,南浔籍的两院院士仍有8名之多。
 4. 湖笔:
毛笔的历史可上溯到新石器时代,最早的毛笔是在枝条上扎一束兽毛,到战国时期,演化成为将兔毛制成笔头,纳入劈开的竹杆中。到秦朝时的“秦笔”,才奠定了后来毛笔的基本形状。湖州市善琏镇的制笔历史,至今已有二千多年。因善琏属湖州管辖,所以其制作的毛笔称为“湖笔”。湖笔与徽墨、端砚、宣纸一起被称为“文房四宝”的珍品,是中国毛笔发展到最高水平的产物。
 4.小结:“游遍江南九十九 不如南浔走一走”。老师有幸在几年前游历了南浔,它给我留下了深刻的印象。出示老师南浔之行照片。
四、了解研究枕水人家——乌镇,廊棚光影——西塘:
1.提问思考:刚才老师从哪几个方面来介绍南浔?
2.你觉得南浔还有哪些事物可以研究,介绍? (南浔桥文化、南浔的民间故事、如今的南浔……)
3.阅读《乌镇:最后的枕水人家》和《西塘:廊棚光影》你认为可以从哪些方面研究这两个古镇?学生提问。 
4.学生设计活动方案。 (以小组合作形式完成活动方案的制定)
                        水乡古镇小组活动方案
研究主题                                                                                                                                                 
研究时间                                                       
研究目的                                                                                     
研究的方式                                                                                                                                             
研究那些内容  1.                                                                                                                                   
              2.                                                                                                                                     
              3.                                                                                                                                       
               4.                                                                                                                                       
水泥砂浆比例
               5.                                                                                                                                           
复制粘贴剪切快捷键
              6.                                                                                                                                         
人员分工:                                                                                                                                                   
注意事项:                                                                                                                                                 
5.小组活动方案汇报。(教师作相应的指点)
6.学生修改活动方案。
7.小结:江南的水乡古镇有许许多多东西值得我们去研究的,我们有机会的话,可以去哪里走一走,赏一赏。
第17课  浙江绿谷
教学目标:
通过活动,了解浙江是旅游大省,步步为景,处处是画。感受大自然的鬼斧神工和祖先积淀的千年文化。
教学过程
一.活动引入:
再见2019在游历了江南古镇水乡以后,老师要带大家去欣赏一下浙江的奇山秀水,去浙江绿谷领略下大自然的鬼斧神工和祖先积淀的千年文化。首先我们来欣赏一段录像。