《十字结》教学设计
十字结一面为十字,一面为口字。常用于立体结体中,如鞭炮,十字架等。
十字结
1
2
吴卓翰
3
4 拉紧
《攀缘结》教学设计
常以环状物或长条物为轴,覆于轴面,形如太阳,又名太阳结。
攀缘结
1
2
3
4 拉紧
《雀头结》教学设计
雀头结、常以环状物或长条物为轴,覆于轴面,常用于替代攀缘结。
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雀头结
1
2
3 重复1、2
《秘鲁结》教学设计
秘鲁结常用于小挂饰的结尾部分。
秘鲁结
1
2
3 完成做好后,在穗子上挂几颗珠子。
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《藻井结》教学设计
藻井结结构紧凑,华丽,形如古时的天井而得此名。
井与锦同音,亦称藻井。
藻井结
1 连续打四个同方向的单死结
2 线从两边由上往下穿过单死结的中心。
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3 将最下的单死结往上翻到最上面
4 接着把最下的单死结再往上翻一次
5 .调整
《吉祥结》教学设计
吉祥结为十字结之延伸,亦是古老装饰结之一,有吉利祥瑞之意。
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  编法简易,结形美观,而且变化多端,应用很广,单独使用时,若悬挂重物,结形容易变形,可加定形胶固定。
吉祥结
1
2
3
4
5
6 再重复编一次
7
8 调整得
《万字结》教学设计
万字结,音'万',是印度传来的吉祥标志,是佛教的象征标志,即万相之意。
万字结
1
2
3 把画出红小圈的位置互相穿过对方的结心
4 慢慢用力拉紧
5
当初是你要分开
《双联结》教学设计
双联结由两个单死结相套相扣形成X状,有佳偶成对的含义。结体简单牢固不易松散,常用于连结其它的结体。或代替钮扣结,作为主题结的开端或结束。
是基本实用的结体之一。特别对于挂饰类的结艺作品,双联结应用是最广泛的。也常连续编做手链。
主线双联结、单线双联结、横双联结
主线双联结
主线双联结
1、取两线或一线对折 如图所示
2
3
4、两端拉紧
单线双联结单线双联结
123、正面
4、反面
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我班的孩子都比较淘气好动。课间通常是在活动室大喊小叫,你追我赶的,小小图书馆里也经常被翻得七零八落。门口——老师的视野死角,更是他们玩乐打闹的天地。这段时间是孩子们最神往也是老师最头疼的时候。由于孩子们玩得不亦乐乎,而老师却要时刻绷紧平安的弦,恐怕孩子们碰到、磕着产生什么不测。