《企业网络营销》课程学生工作页
白昌洙禄怎么读
姓名
班级
组别
编号
课程名称
百度营销
项目名称
整合网络营销
任务名称
企业网络营销形象的建立
教学环境
1、 一体化实训室或教室（需配备电脑，安装相关软件)；
2、 需要互联网环境支持和师生互动交流平台（软件平台）。
3、学生分组（6人/组*8组=48人），并选定组长。
资源设备
教材、微课、PPT、学生工作页、网络链接资源包及其他教学资源包
课前知识准备
1、 具备互联网思维，有一定的互联网基础；熟练使用互联网工具。
2、 学生课前认真完成《第二课堂课外预习任务书》中相关内容。
学习目标
1、 了解企业为何要建立网络形象
2、 熟悉如何建立企业网络形象
3、 熟悉如何通过百度建立企业网络形象
积分配分
100分
实施过程及步骤
步骤
工作内容
完成过程描述及结果
问题与处理邓伦杨紫公布恋情领证
点评总结
根据教师对第二课堂课外任务书（含复习、预习）完成情况的点评，进行自我总结。
该任务书是否按时上交
该任务书完成质量情况
该任务书未完成原因
针对教师点评，自我发现的问题
分析问题的原因：***
任务交流
组织各小组介绍本组的任务实施方案
各小组陈述自己完成任务的方法和途径，并结合其他小组的方案，取长补短，最终形成本组的最佳方案（教师要设计好学生填写内容的格式）。
分析问题的原因：***
任务
实施
任务实施步骤祛湿的食物1: 公司目前在网络营销方面存在哪些危机？
请以小组为单位全班同学讨论，从公司内部、社会环境、竞争对手等进行讨论
以小组为单位，根据组内任务分配，各自完成自己的任务（教师要设计好学生填写内容的格式）。
分析问题的原因：***
任务实施步骤2: 组织课堂讨论，如何建立公司的企业网络形象？
百度百科、百度地图、QQ商家、可信网站认证、软文炒作、400电话、企业微博平台、公众平台、域名保护、手机网站（mobi域名）、软件著作权、商标注册、、TM域名、企业QQ（营销QQ）、QQ认证空间、认证加V、CRM系统、认证QQ、视频介绍、二维码名片
以小组为单位，根据组内任务分配，各自完成自己的任务（教师要设计好学生填写内容的格式）。
分析问题的原因：***
任务实施步骤3：撰写整合企业网络营销方案
以小组为单位，根据组内任务分配，各自完成自己的任务（教师要设计好学生填写内容的格式）。
分析问题的原因：***
成果展示
各组分别就本组的成果向全班同学呈现、解说
1、本人在任务中承担的角是            ； 
2、本人在任务中所作的贡献是            ；                             
3、本人是否按规定完成任务？白洋淀两日游      。如未完成，未完成原因是什么？                  。
任务执行过程遇到的问题是如何解决的？     
自我评价
（30分）
评价内容
单项积分
单项得分
分项总得分
我能理解老师讲授的新知识。
3分
学习中我享受到了学习乐趣。
3分
我会课前预习，课后归纳总结。
3分
学习中我能积极主动和老师交流问题。
3分
在组员遭遇问题时，我帮助了他们。
2分
在老师和同学的帮助下，我完成了任务。
2分
我遵守了小组与老师之间的约定。
2分
遇到困难时我坚持不懈的继续工作。
3分
我通过不同的渠道获得了许多相关信息。
2分火影忍者兜
我分析和解决问题的能力有所提高。
2分
我对问题有自己独特的见解。
2分
我能倾听别人的可行性建议，并虚心接受。
3分
教师评价
（70分）
学生能在下课前完成本工作页并及时提交。
20分
学生完成本工作页的质量。
50分
最终积分
***分（教师填写）
教师签字
****  （教师填写）        年  月  日
说明：1、本工作页由任课教师课前提供，学生在课堂上完成并在下课前统一提交给任课教师进行电子批改；     
2、本工作页实行积分管理，学生最终积分将纳入学生的平时成绩。