税收基础》课程标准
学时数:    64学时   
课程性质:    专业基础课   
适用专业:    会计事务   
一、本课程的性质、地位、作用以及与其它相关课程内容的联系
《税收基础》课程是会计事务专业的一门专业必修课程,该课程与会计、审计等课程有密切联系,只有懂了税法,才能进行相关的会计、审计操作,因此,该课程是本专业开设的必修课程。
二、本课程的教学目标
通过本课程的教学,使学生对我国现行的税种有整体的把握,熟练掌握主要税种应纳税额的计算、申报等重要内容,理解各税种的构成要素,对农业税有所了解。
三、教学内容和基本要求以及教学重点、难点
第一章税收的基础知识(4学时)
(一)教学内容:
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第一节:税收的概念、本质与特征    (1
第二节:税收的职能与作用    (1
第三节:税收制度及其构成要素    (1
第四节:税收分类与税法体系    (1
(二)基本要求:
根据税收的特征,区分其他财政收入形式;了解税收的职能,明确税收在国民经济中的地位;正确理解税收制度的含义,明确税收制度建立的原则;熟记各个税种的具体分类形式。
(三)教学重点、难点:
掌握税收的特征,区分其他财政收入形式;掌握税收的作用;熟练掌握税制构成要素内容。
(12学时)
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第二章增值税
(一)教学内容:
第一节:增值税的基本内容
第二节:增值税的计算
第三节:增值税的纳税申报
第四节:增值税专用发票的使用与管理(二)基本要求:
熟记增值税的概念,正确理解增值税的特点;准确把握增值税的纳税人、征收范围和税率;掌握增值税的计税方法,正确计算增值税的应纳税额;正确使用增值税专用发票。
(三)教学重点、难点:
准确把握增值税征收范围入税率;准确分清可抵扣进项税额及不可抵扣进项税额;熟练掌握增值税的计算。
第三章消费税
(10学时)
(一)教学内容:
第一节:消费税的基本内容
第二节:消费税的计算
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第三节:消费税的纳税申报
(二)基本要求:
(2学时)
(6学时)
(2学时)
熟悉消费税的概念和特点;理解掌握消费税的税目及税率;掌握消
费税的计算。
(三)教学重点、难点:
熟练掌握消费税的计算。
第四章关税
6学时)
(一)教学内容:
第一节:关税的基本内容
第二节:关税的计算
第三节:关税的纳税申报
(2学时)
(2学时)
(2学时)
(二)基本要求:
理解关税的概念、特征和分类;掌握关税的计算;了解关税的纳税申报。
(三)教学重点、难点:
熟练掌握关税的计算。
第五章企业所得税(12学时)
(一)教学内容:
第一节:企业所得税的基本内容
第二节:企业所得税的计算
第三节:企业所得税的纳税申报
(二)基本要求:
(2学时)
(8学时)
(2学时)
熟记企业所得税的概念;正确界定企业所得税的纳税人、征税对象和税
率;正确计算企业所得税的应纳税额;学会进行企业所得税的纳税申报。
(三)教学重点、难点:
界定所得税的纳税人;掌握各扣除项目的扣除比例;正确计算企业所得税的应纳税额。
第六章个人所得税宋载正(10学时)
(一)教学内容:
第一节:个人所得税的基本内容    (2学时)
第二节:个人所得税的计算    (6学时)
第三节:个人所得税的纳税申报    (2桓仁旅游学时)
(二)基本要求:
熟记个人所得税的概念;正确界定个人所得税的纳税人、征税对象和适用税率;正确计算个人所得税的应纳税额;学会进行个人所得税的纳税申报。
(三)教学重点、难点:
正确界定个人所得税的纳税人;个人所得税的应纳税额的计算。
第七章其他税种(6学时)
(一)教学内容:
第一节:资源税制    (2学时)
第二节:财产与行为税制    (2学时)
第三节:特定目的税制    (2学时)
(二)基本要求:
了解资源税、城镇土地使用税、土地增值税、房产税、车船税、印花税、契税、城市维护建设税、教育费附加、耕地占用税、车辆购置税、烟叶税等其他税种的概念和特点;理解以上税种的征税范围、纳税人、税率及计税依据;学会以上税种应纳税额的计算。
(三)教学重点、难点:
各税种的征税范围、税率及计税依据;各税种应纳税额的计算。.
五、教材与参考书、习题集
(-)教材:《税收基础》实用教程    陈洪法编著高等教育出版社
(二)习题集:《税收基础同步训练》陈洪法编著高等教育出版社
序号
章节及内容
总课时
课时数
理论
实践
习题、作业
1
第一章税收基础知识
4
4
2
第二章增值税
12
8
4
3
第三章消费税
10
6
4
姜超个人资料木门安装
4
第四章关税
6
4
2
5
第五章企业所得税
12
8
4
6
第六章个人所得税
10
6
4
7
第七章其他税种
6
4黔驴技穷什么意思
2
机    动
4
2
2
合    计
64
42
22
七、考核方式及评分方法
本课程的成绩考核分为平时成绩、期中及期末考试两部分,其中平时考核成绩(作业、考勤、提问等)占课程总成绩的60%,期中考试成绩占课程总成绩的20%,期末考试成绩占课程总成绩的20%