广东初中毕业生学业模拟考试语文试题（3）
一、基础（30分）
1．根据课文默写古诗文。（10分）
（1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（七题只选五题作答）
①_____________，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
②欲为圣明除弊事，_____________！（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
③_____________，八年风味徒思浙。（秋瑾《满江红》）
④_____________，月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》）
⑤是亦不可以已乎？_____________。（孟子《鱼我所欲也》）
⑥汉文有道恩犹薄，_____________？（刘长卿《长沙过贾谊宅》）
某同学收集了含有写“忧愁”的古诗词名句，请你根据批注，完成表格。
题目
作者
含有写“忧愁”的诗句
批注
《丑奴儿·书博山道中壁》
辛弃疾
而今识尽愁滋味，欲说还休。看张天爱的四位前男友
忧国伤时，报国无门。
《咸阳城东楼》
许浑
①______，______。
历史沧桑，家国衰败。
《无题》
李商隐
②______，______。
伤感久别，孤苦相思。
杨幂与冯绍峰
2．根据拼音写出相应的词语。（4分）
（1）中国第一位成功着舰的航母舰载战斗机飞行员的风采，定格在人们的镜头里，juān kè(          )在共和国的史册上。
（2）外祖母大人因年老关系，今年不比往年健康，但仍bù chuò(          )劳作，尤喜纺棉。
（3）皮肤cáng wū nà gòu(              )，缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙那样的粗糙。
（4）黄与绿主宰着，无边无垠，tǎn dàng rú dǐ(              )。
3．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（    ）（3分）
A．她轻描淡写地说着，似乎没注意到我踌躇的脚步。
B．他的诊所完全免费，病人每天络绎不绝，药物两个月就告罄了。
C．无论是研究自然科学，还是研究人文学科，我们都应有格物致知的精神。
D．李可染非常喜欢画牛，他一生不停地观察牛、画牛，妙手回春，把牛画活了。
4．下列对病句的修改不正确的一项是（     ）。（3分）
A．首汽集团今天上午开通电子商务网站，成为第一家国内开展网上电子商务租车的旅游企业。（将 “今天上午”调整到“首汽集团”前）
B．人的一生约有三分之二左右的时间都在吃饭睡觉、休闲娱乐。（“约”或“左右”任去其一）口碑最好的补水面膜
C．对于打了疫苗出门要不要戴口罩这个问题上，国家卫健委明确回应：继续维持个人防护措施。（删去“上”）
D．“忆风雨 百年路，颂锦绣中华情”语音征集活动正火热开展，“五一”期间读者可以通过朗读亭或线上小程序完成作品录制、投票和上传。（“投票”和“上传”互换）
5.语言综合运用(10分)。
(1)佛山某初中学校学生会拟组织一次以“低碳生活，保护环境”为主题的综合实践活动，请你参加并完成任务。(4 分)
【活动一:图表我分析】“五谷者，万民之命，国之重宝”目前全球粮食安全面临危机，阅读下面的图表，谈谈你的发现。(2分)
2020-2021年全球受饥饿影响的人数统计
                                                           
                                                           
                                                             
(2)【活动二:活动我组织】此次活动中，班上同学被分为六个小组，在“诵诗歌，明意义”这一环节中，第五组和第六组的节目单如下:
第五组:小品《农收》
第六组:诗歌朗诵《悯农二首》《观刈麦》
请你帮主持人将第五组和第六组的节目串词补充完整。(2分)
                                                                     
                                                                             
                                                                       
接下来请欣赏由第六组同学为大家带来的诗朗诵《悯农二首》和《观刈麦》。
(3)名著阅读。(6分)
①读完《钢铁是怎样炼成的》一书后，有同学对其中的两位人物进行了梳理，并制作了人物卡片，请你帮这位同学将卡片补充完整。(3分)
姓名
介绍
开机声音主要事迹
性格特点
朱赫来
A       
             
被士兵用的刺刀尖抵着背押送仍面不改，并在保尔营救自己时与他一起打晕士兵成功逃走
B         
             
             
C         
         
保尔的朋友;革命战士
与爸爸一起收留遭遇“大屠杀”的犹太人的家人。在路上为保护犹太老人而被士兵打伤头。
善良、勇敢、有正义感 
②每个人在成长的路上，总会遇到一些对自己产生重要影响的人。请从下列两组人物中任选一组，简要分析前者对后者成长路上产生的重要影响。 （3分）
A.朱赫来与保尔·柯察金(《钢铁是怎样炼成的》)
B.曹先生与祥子(《骆驼祥子》)
                                                               
                                                                       
                                                                   
二、阅读（40分）
（一）（7分）
与朱元思书
风烟俱净，天山共。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独
绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
6．解释下列加点词语在句子中的意思。（3分）
（1）泉水激石（      ）  （2）蝉则千转不穷（      ）  （3）鸢飞戾天（      ）
7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）负势竞上，互相轩邈。
（2）经纶世务者，窥谷忘反。
（二）（8分）
蒋堂①日剧大尺推荐最火2020>咱们相爱吧大结局侍郎为淮南转运使②日，属县例致贺冬至书，皆投书即还。有一县令使人独不肯去，须责回书。左右谕之皆不听以至呵逐亦不去，曰：“宁得罪，不得书不敢回邑。”时苏子美③在坐，颇骇怪曰：“皂隶如此野狠，其令可知。”蒋曰：“不然，令必健者④，能使人不敢慢其命令如此。”乃为一简答之，方去。子美归吴中月余，得蒋书曰：“县令果健者。”遂为之延誉，后卒为名臣。或云，乃天章阁待制⑤杜杞⑥也。
（节选自沈括《梦溪笔谈》）
【注释】①蒋堂：字希鲁，宋宜兴（今属江苏）人。官至礼部侍郎。②转运使：宋初为供办军需的官长。太宗后，成为各路长官。③苏子美，即苏舜钦，字子美，绵州（今四川绵阳）人。历官集贤校理。④健者：能干的人。⑤天章阁：宋宫殿名，专门收藏皇帝的著作。设天章阁学士、直学士、待制、侍讲等官，无实职，为朝臣加衔。⑥杜杞：字伟长，无锡人。官至经略安抚使。
8．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（      ）（2分）
A．属县例致贺冬至书/属引凄异    B．方去/今齐地方千里
C．后卒为名臣/卒获有所闻        D．子美归吴中月余/云归而岩穴暝
9．请用三条“/”给文中画线的句子断句。（3分）
左右谕之皆不听以至呵逐亦不去
10．选文塑造了蒋堂怎样的形象？（3分）
（三）阅读下面的文字，完成12～14题。（10分）
材料一：
①相对于传统专业的长视频拍摄制作，短视频制作的门槛和成本可以非常低，增加了普通公众自我表达的机会和社会参与的形式。短视频充分发挥视听语言的优势，并在极短的时长内快速推进情节、表达观点，内容呈现直观生动，表现力和感染力更强，更易调动情绪、引发共鸣，从而形成较强的社会动员能力。短视频直观具象的内容呈现，更易于理解，有助于加速知识信息在更加广泛体中的推广普及。此外，短视频与移动化和伴随性密切相关，基于移动互联网络的短视频，观看时间和场景更加灵活，填补了人们的碎片时间，丰富了人们的精神文化生活。
②网络短视频的快速发展与广泛流行也引发了人们对其负面影响的忧虑。短视频由于时长所限，往往
难以展开深入探讨与深刻思考，有些片面甚至肤浅的内容可能让人们忽视对内容的本质和信息深层内涵的关注，导致不求甚解甚至反思能力的缺乏。短视频的形态需要迅速吸引并抓住观众，有的短视频过于追求在极短时间内形成冲击力，对内容的完整性和严谨性有所放弃，可能影响人们的审美追求，造成对刺激的渴求。
③本来用以填补碎片化时间的短视频，可能在不知不觉中造成人们的注意力日渐分散，变得难以沉下心来、集中精力进行深入的思考。由于制作门槛低，短视频内容良莠不齐，快餐式的信息传播，在降低了信息获取门槛的同时，用户也容易被断章取义甚至偷换概念的信息所误导。而在商业化、市场化和流量变现等因素的驱动下，有的短视频制作者为博取流量甚至刻意歪曲逻辑或事实，传递出不当的价值观念。
材料二：
材料三：
①网络短视频作为一种传播方式，将与其他传播媒介形态并存、融合发展，而并非替代。短视频和长视频，网络视听与图文阅读，可以并行不悖，但确实需要反思、引导和治理。人们应当善用这柄数字时代的双刃剑，扬长避短、趋利避害。正视越来越离不开数字化生活的现实，并多一些自我反思，提醒自己，牢牢把握生活的控制权，合理分配时间、安排短视频使用。