战略合作双赢发展
商业合作意向书
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前言
教育部长袁贵仁在全国学校艺术教育工作会议上提出,要在五个方面加快推动学校美育工作的明显改观。一是积极构建科学的美育课程体系,开齐上好美育课。二是创新活动内容与形式,确保每个学生都能参与美育活动,同时将课外美育活动纳入教学计划,建立学生课外艺术活动记录制度。三是加强区域内统筹力度,多渠道解决美育师资短缺问题。要努力配齐配好专职美育教师,重点补充农村、边远、贫困和民族地区学校教师。“国培计划”增加美育教师培训比例。充分依托高校、艺术院团、艺术家、民间艺人等多方力量。四是整合各类教育教学资源,形成推进学校美育改革发展的合力,联合和依托各级文化部门开展“结对子种文化”活动。指导学校充分利用当地各种文化艺术场地资源,开展艺术教学和实践活动。充分利用网络资源,建立开放灵活的艺术教育资源共享平台。五是建立评价制度,促进学校美育科学发展。
马来西亚最高元首
这充分表明,国家对学校美育工作进一步重视。目前,北京已经开始试点由政府出资,向民办教育培训机构购买服务,让民办教育培训机构的教师,参与公立学校的教学。妮可新星演艺基地/影视传媒有限公司是以儿童培训为主,它最大的优势除了拥有专业的教学课程和师资力量外还能为孩子提供参演电视电影的机会,使孩子们能真正成为童星,我公司和很多剧组即知名导演建立有战略合作关系,多次为剧组选拔合适的优秀小演员,已
经成功培养了很多童星,参演了多部有影响力的电影、电视。
我们的初步构想是通过与贵校之间的合作,配合学校现有教育课程的基础上借用我公司强有力的专业师资团队,为孩子的全面成长建立一个良好的教育平台,也满足家长望子成龙,望女成凤的夙愿。炸鸡翅的做法
二、合作前景展望
目前中国三个家庭一个孩子的金字塔结构形式,促成了家长望子成龙、成凤的心愿,从孩子出生的第一天起,做为父母只要有条件都尽可能为孩子提供一个良好的教育和物质生活环境,在课余时间让艺术特长生和具备表演潜质的孩子按需选学,即是家长对于孩子全面成长的期望,也是为社会培养越来越多的艺术人才的大环境需要。
教育部在全国学校艺术教育工作会议上提出的“要在五个方面加快推动学校美育工作的明显改观”也是
一年级语文教学总结
国家从战略层面提出的综合利用各种教育资源,共同为孩子的发展和成长创造条件,这其实是提出了一种大资源观或综合资源观,也就是说,孩子教育应当树立大教育资源观念,不囿于学校固有的力量,将目光投向整个社会,积极利用社会上一切可资利用的教育资源服务于学校的教育工作,使孩子德智体美劳综合发展,健康成长是社会和家庭的共同需要,跨界教育资源合作既可学校的教育资源,又能把孩子技能拓展组织为课程,针对不同的个体为孩子提供合适的学习资源并加以正确培养,能更好地达到促进孩子健康成长的目
标,从我们从事的学生演义培训课程看,我公司与贵校的跨界合作具有以下共赢点:
1、联合营销增强竞争力
我们的目标客户同时也是贵校的目标客户,学校与我们联合营销有助于增强双方的市场竞争力,稳定市场共同份额;同时综合教育资源整合有利与孩子的全面发展,为国家培养社会需要的复合型人才。
中国火锅2、跨业联合资源共享
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贵校和我们同属于教育行业产业链,双方合作有着很多的契合点,能够更好地实现资源共享,实现我们、贵校、家长(孩子)三方受益的多赢局面。
陈翔最新图片三、关于我们
妮可新星演艺基地/影视传媒有限公司从事影视项目为主,并开设演艺培训班,是为了培养出新一代明日之星,培训课程有:声.台.形.表,以一个专业演员需要达到的艺术涵养来培训孩子们,帮助孩子提高艺术素养,舞台表现力,让孩子们更有自信,占领未来最闪亮的舞台!
开设课程:声乐专业、播音主持、舞蹈形体、影视表演。
这就是专业角度所说的(声台形表演)四大课程, 这四大课程在中国,各大艺术高校中都是必修课,比如:中国传媒大学,中国音乐学院,中央戏剧学院,中国电影学院等...,要想成就一个优秀的孩子,这四大课程必不可少!
本公司现有:影视项
目,少儿影视项目,广
告代言、少儿经纪、媒
体宣传、活动策划,为
中心,与北上广等一线
城市的影视制作团队长
期的深度交流和合作,拥有电视剧,电影,少儿频道、卡酷少儿频道等诸多资源,让孩子们有更多的实践学习机会,学有所用,才是真本领!
专业的师资力量:每位老师都是专业艺术学院科目毕业,每年我公司都会邀请明星,导演,高校老师,现场授课,让孩子们有更多不同的学习机会,成就未来妮可新星演艺基地!
四、合作方案设计
针对国家政策方向和我们现阶段教育课程设计的实际,我们规划与贵校分阶段合作方案,通过结合合作,逐步完善的思路,实现建立长期战略合作的目标。
第一阶段:在教育政策暂未明确实施,贵校为做好相关教育课程安排前,可暂时采用贵校向我公司推荐学生测评的方式,学生来我公司报名学习后,按照报名业绩的形式,我公司支付贵校联合教育培训费500元/人;
第二阶段:考虑到目前我国教育现状,实施全面特长专业课程设计需要一个过渡时间,在此期间,我公司与贵校采用联合办