有趣的民族风俗教案
活动目标
1、通过图片，了解中华民族的文化风俗和喜好。
刘恺威照片
2、感受各民族风俗的丰富多样，大胆的在集体面前进行讲述。
刘静尧 个人资料3、激发幼儿对中华文化差异的认同和包容。
活动重点
赞扬老师的诗句
1、看图讲述几个民族的风俗和喜好。
2、在集体面前口齿清楚的进行讲述。
活动准备
1、经验准备：简单了解几个少数民族的的生活地域和喜欢的活动。
2、物质准备：图片资料、PPT课件、 动画视频
活动过程
一、图片导入，吸引兴趣
播放课件，幼儿回忆、讨论。这是什么民族？你还记得它们的名称吗？
1、观察讨论，了解几个民族的风俗和生活习惯。
（1）这是什么民族？图上有哪些食物？人们在做什么？ 知道这个地方是哪里吗？
这是维吾尔族，他们喜欢吃哈密瓜和葡萄，喜欢唱歌、跳舞，这里是新疆。
（2）这是什么民族？图中的小房子是用来做什么的？ 在做什么？他们拉的琴是什么样子的？他们的生活在哪里？
这是蒙古族，人们住在蒙古包里，蒙古族人民喜欢摔跤、拉着马头琴唱歌跳舞，他们生活在大草原上。
（3）这是什么民族？他们手中捧着的白绸布是什么？他们一般用什么动物来运送物品？ 生活在哪里？
这是藏族，图中有雪山，藏族人民有送哈达的礼仪，经常用牦牛来运送物品，他们大多生活在西藏。
（4）这是什么民族？他们住的房子是什么样子的？ 猜他们的吉祥物是什么？最重要的节日是什么节？他们生活在哪里？
这是傣族，傣族住在竹楼里，吉祥物是孔雀，最重要的节日是泼水节，他们生活在西双版纳。
李湘 二胎
二、分享自己的所见所闻
1、龟梨和也整容观看幼儿活动材料，分组讲述。
翻看活动材料，幼儿从四少数民族风俗中，介绍自己最喜欢的一种民族风俗。
2、自由组合，分组和同伴一起互相讨论自己知道的民族风俗。
幼儿尝试在集体面前大胆、清楚的讲述。
三、活动总结
拓展关于其他民族的认识。幼儿在家长的帮助下了解更多的风俗，并尝试向同伴描述。
快手二驴怎么了活动反思
本活动重点是幼儿能看图讲述几个民族的风俗和喜好。部分幼儿还不能够在集体面前口齿清楚的进行讲述。活动重在引导幼儿组织语言、口齿清楚地描述，不必要求幼儿描述得细致、完整。