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语言运用及表达 教案教学设计(总12页)

语言运用及表达 教案教学设计
  语言运用及表达教案教学设计
                           语言运用及表达
  1、在下面的横线上紧接上文，再写一个句子。要求：（1）另举一个例子；（2）句式与划线部分相同。
       纵观宇宙万物，天下凡速成的东西往往都是短命的。美人蕉一年能长出一米多，但美人蕉禁不起风霜，一年一枯；松树一年只长一寸左右，但松树顶风冒雪，千年长绿。
  2、在下面横线上仿写两个句子，与原意的句子构成一组排比句，每句要求引用诗词名句。
  我爱春天，            ，“                              ”；
  我爱夏天碧波荡漾的池塘，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”；
  我爱秋天，            ，“                              ”；
  我爱冬天白雪皑皑的原野，“须晴日，看红装素裹，分外妖娆”。
  3、下面是电视剧《追逐墨尔本》中的人物台词，请写依据话，要求与台词的主要修辞手法相同；句式不必一样。
何宝生出家  林楠：那些七老八十的懂事们都是忙活了大半辈子才当上懂事，你年纪轻轻的就懂事了，你比他们明白多了啦！
  仿句：
  4、请在下面的横线上填入一个句子。要求：（1）另举一个例子；（2）句式与划线的句子相同。
  我们伟大的祖国有悠久的历史，在这幅员辽阔的土地上，有许许多多的名胜古迹，它们凝聚这华夏民族在世界之林中出类拔萃的智慧。古城西安，兵马俑之气势，大雁塔之风雅，文胸哪个牌子好
碑林之隽秀，法门寺之深邃；                                                 
                                                                             
  5、在下面横线上填上适当的语句，组成前后呼应的排比句。
  人人都渴望创造辉煌，羡慕那些领奖台上的人物。然而，我们往往只看见英雄面前闪光的勋章，却很少想过他们浴血奋战、九死一生的经历；我们往往只盯着劳模胸前鲜艳的红花，却很少想过他们默默奉献、舍己为人的情景；                                ，     
劲松鬼楼                                                        。勋章是热血铸就的，鲜花是汗水浇开的，                                 。
  6、在下面的空处续写一个句子，使之与划线句式基本相同，内容符合语境。
     当辉煌果真离你而去，你不必伤心，更不要绝望。你要明白，这世界上没有终生辉煌的人，再高明的政治家，也不可能一辈子坐在高位上；即使一辈子坐在高位上，也不可能年年都有惊人的业绩。
  总是留念，想念离去的辉煌，总是为失去辉煌而痛苦、不满、耿耿于怀不是一种好心态。
  7、根据提供的情景，补写一段恰当的话。
     你病了好长时间，还在坚持工作，这种工作第一的精神固然可敬。我觉得
  8、用“我”作开头，重组下面的句子，不得改变原意。
  那幅肖像画据说是出自名家之手，我左看右看，横看竖看，它的“名气”我始终品味不出来。
安以轩的老公  我
  9、用“自然之美”作主语，重组下面的句子，不得改变原意。
乔家的儿女四美为什么离婚     自然界的天空、海洋、山脉、森林、日出、月亮、春风、秋雨、野草、鲜花、猛虎、雄鹰，都有动人的形态，鲜艳的彩，神秘的灵性，给我们一种快感，一种启迪，也就是一种自然之美。
  自然之美
  10、根据下面这两段文字的内容，写依据总结性的话，概括说明这两段文字说明的问题。捷信逾期
  计算机的个人化是人类观念的一大突破，IBM是世界著名的企业之一，但是在一段时间里，它的利润却大大降低，原因就是它没有及时认识到计算机个人化的发展趋势，误认为发展大型机仍然是主流。而比尔盖茨这位微软公司年轻的总裁，正是在这种发展趋势刚露出苗头时就抓住了机遇。徒在1975年创建了微软公司，提出让每个家庭都有一台计算机的口号。现在，这个口号正在逐步成为现实。