“准确、鲜明、生动”,是2008年高考语文考试大纲新增的语言表达方面的内容。“考纲”明确指出,“准确”指确切恰当,能改正语义错误。避免歧义;能发现并改正用词不当、句式错误等语病:“鲜明”是指明白晓畅,易于理解;能运用有助于语义鲜明的表达方式、修辞手法;能够发现语义不鲜明的问题,并加以调整;“生动”指有感染力。能运用使语义、句式生动的表达方式和修辞手法。
这一新增考点,意在要真正发挥语文的工具功能,既要考查考生运用母语组句连段的逻7f
辑思维能力,也要彰显考生情感思维的个?,,
性。其基本要求是:要准确,即用最确切、
最恰当的词、句,表达概念和判断,使之准。
确无误地反映客观实际及作者的认识理
解:要鲜明,即语言表达要清楚明白,让人
看了能理解,彩(感情彩、事物的形象
彩)要分明,观点明确而不含糊;要生
动.是指描绘或表达具体形象要具有形象
性、音乐性、幽默感和新鲜感。
“准确、鲜明、生动”,是语言表达的有
机整体.那么怎样才能使语占准确、鲜明、
罗百吉老婆生动呢7二倍速追剧
1.读诵、摘抄用词准确生动的语句语,
段.积累语言,培养语感。
2.恰当选用词语。
(1)选用表现力强的词语,注意动词、,
形容词、副词。不要使用诸如“可能”、“大
概”、“也许”、“左右”等不确定的词来表明
盈组词组态度与观点,要多使用表明自己所持的鲜
明态度的词语.这样易使语意准确鲜明。
(2)选用彩浓重的词语。这里主要,
指词语的感情彩。感情彩鲜明的褒贬
义词语可以增强语言表达的效果,那些感7
情彩不鲜明的中性词,只要结合好语境,同样也可以具有强烈的效果,增加语言表达的鲜明特点。
3.恰当选用句式。
在语言表达中,注意句式的变换,一定的句式表露一定的感情,句式变了,句意也会产生新的变化。如用肯定的语气来表明观点,还可以选用双重否定,反问句式来加强语气。使自己观点的表明更加鲜明而强烈。注意整句与散句的使用。整句形式整齐,声音和谐,气势贯通,意义鲜明,适合于表达丰富的感情,能给人以深刻而鲜明的印象。
4、恰当使用修辞手法。
—
————{:翌兰∑
恰当地使用修辞手法.可以使语言更生动、准确、鲜明.增强语势。如比喻是为更形象生动:比拟是把事物人格化,使描绘对象彩鲜明、生动形象,表意丰富;排比可加强语势,充实内容,加重感情;对偶是为了增强诗词的音乐美,表意凝练.抒情酣畅。
下面举一例加以说明.希望考生能从中学到一些技法:
新闻点评就是用简约的文字对新闻进行评论.请点评下面的这则新闻。要求:见解独到.是非分明。
,,w,,/嬲不超过30字(4分)。
刘德华个人网站,一新学期初.某大学爱心社联合十多所
高校,推出了为期3天的“爱心大巴”免费+接站活动,在北京站前接送同学。由于受
’,到返校大学生的怀疑、猜测、乘客寥寥。而
,无偿提供的矿泉水和小点心也因无人问
。.津成了摆设。学子们的爱心变成了伤心。
/,解析:本题考查考生准确、鲜明、生动桃花的样子
,,运用语言的能力.着重考查学生分析问题
4的能力和语言运用的能力。新闻点评是新n,闻评论的一种,要求用简约的文字对新闻
孙j进行评论,以新闻报道为依托,从具体事傍怎么读
翌’j实中画龙点睛地评说,或褒或贬,旗帜鲜
“
明地点明要害。解答此类题目要注意:(1)’要读懂新闻。要认真阅读所提供的新闻,
,吖/了解这个新闻的有关背景.熟悉其主要事
‘,7,件及相关细节,把握其精神实质,为点评
打下了基础。(2)要准确点评。要选好角,7j度,提炼观点。目标集中而准确。(3)要有
7力理有据。好的点评应做到以理以法阐释,
7,导向鲜明.事理清晰,以理服人,发人深
j省,切不可凭空漫说。(4)要简洁生动。点
’}评要讲究艺术性,言简意赅,干净利落,力¨。“7…/4求简洁、鲜明、生动,富有说服力和感染力。在语言上还要尽量做到生动形象有文采,给人以赏心悦目之感。
答案:(1)“爱心大巴”遭怀疑,大学生不信任感拷问学校教育,折射社会现状。(2)“爱心大巴”冲不破世俗的藩篱,善意举动却换来无奈的尴尬。
其实,考生把语言表达做到“准确、鲜明、生动”
并不难.只要能做到心中有材,关注生活;心中有法,学会沙里淘金.提高驾驭语言的能力,就一定能彰显出语言表达的效果。
(作者单位:河南省郑州市第十一中学)
中学语文园地硼7一日怎样彰显语言的表达效果
发布评论