吃火锅美术教案
活动目标：
1、再现日常生活情景，体验全家人围坐在锅边吃火锅的欢乐。
2、不断积累目测一部分接着往下数的经验。
活动准备：
1、模拟火锅一个，幼儿自制各种火锅食品，分类放在盘子内。
2、每人一只盛放生菜的小篮和一只空碗。
活动过程：
一、进入情境
1、幼儿模拟围坐火锅边。
fx组合宋茜2、了解规则：
取放每一品种的数量可由游戏者事先确定。
加菜时锅里同类品种不能超过10个。
篮里的菜必须投放到锅里表示烫熟后才能夹出放进碗里。
必须从自己的篮子里取菜投入锅里，但夹菜时可选锅里的任何品种，不必区别是谁投放的食物。
二、加菜
1、识别各种火锅菜肴，按自己的喜好往小篮里放三至四种菜。
邓家佳 李小璐2、轮流往火锅里加菜，品种和数量都可由幼儿自定，边加菜边接着某数往下数，每种菜的数量最多到10。
三、开火
锅里的菜较满后，盖上锅盖，共同念一首儿歌模拟开火，儿歌念完，表示锅里的水烧开了。
四、吃菜
1、轮流用手做筷子夹菜，放进自己的碗里，数一数各品种的菜吃了多少。
2、反复夹菜，接着某数往下数，每种菜的数量最多到10。
河南教师资格网：he.zgjsks/ 新浪微博：@河南中公事业部号：hesydw
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活动名称：吃火锅
2、知道冬天吃火锅可以暖和身体，体验制作“火锅”的快乐。
活动准备：歌曲小雪花、故事PPT、幼儿操作材料人手一份
活动过程：
一、歌曲导入，感受冬天的寒冷
1、幼儿与老师共同歌唱“小雪花”，感受冬天到来的寒冷。
——小雪花告诉我们什么季节来到了？在冬天里你有什么感觉？
2、——冬天到了，外面天气真冷呀，你们有什么好办法可以让身体暖和起来？
3、幼儿泛讲，老师适时给与小结。
——原来我们有这么多的方法可以让我们的身体暖和起来，可以穿上棉衣、戴上围巾、帽子、手套??还可以多做运动??
二、倾听故事、理解故事内容
1、——动物朋友也想了一个好办法，可以让自己的身体变暖和，那让我们一起听一听、看一看。
2、多媒体演示，欣赏故事：吃火锅
3、——小动物们想了什么好办法让身体变暖和了？
——火锅里有哪些好吃的食物？这些食物是谁最爱吃的？
三、交流体验，分享经验
1、引导幼儿大胆说出自己喜欢的火锅食材。
——你们吃过火锅吗？请你来说一说你喜欢在火锅
里放哪些好吃的菜。
2、请个别幼儿上前示范演示
四、延伸活动，制作火锅
1、——原来火锅里里可以放这么多美味的食材，今天让我们一起来动手制作一份好吃的“火锅”吧！网球场标准尺寸
2、引导幼儿将“食材”撕贴在“火锅”中，制作完成后和同伴相互交流分享。
中班美术教案：春天的秘密
畅销书推荐一、活动目标：
1.根据诗歌《春天的秘密》让幼儿以绘画的形式想象表达出春天的景象。
2.绘画时注意颜搭配涂要均匀。
3.培养幼儿合作精神。
二、活动准备：
1.熟悉诗歌《春天的秘密》
2.材料：彩笔、蜡笔、画纸
三、活动过程：
1.请幼儿将语言课上学的诗歌《春天的秘密》朗诵一下，从中引导幼儿想象春天的景象。
申请破产2.提问：
“你们先闭上眼睛想一想诗歌中都说到了哪些春天的秘密”
启发幼儿想一想还有哪些是春天的秘密？
3．讨论画春天的内容，充分发挥自己的想象力。
4．分组讨论设计本组绘画内容进行分工商量时小声点，不要把自己的内容让别人听到，要不然就不是秘密了。 5．幼儿分组开始画，每名幼儿都要参与，一个一个的画，画好了的就可以涂。
6．教师在指导过程中，注意将各组内容要保密，每组的内容都有不同的特点，以免重复，可以提一些建议。 7．启发引导幼儿想办法，怎样才能使我们的画成为秘密？
四、延伸活动：
装订好幼儿的作品放到表演区编故事。
春天的秘密
春天来了，春天来了，
春天在哪儿呢？
小河里的冰融化了，
河水淅沥淅沥地流着，
小声地说：“春天在这儿，春天在这儿！”
春天来了，春天来了
春天在哪儿呢？
垂柳换上了嫩绿的新装，
在微风中轻轻地飘扬，
>朴有天 快乐大本营
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