2019年春学期六年级（下）第一单元
一、
（一）1.qū 弯弯曲曲 夸张
2. 如今直上银河去，同到牵牛织女家。
3.黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
（二）1.（1）C （2）B
2.杨生出来了，行人用绳子牵着狗离开了，狗不时地回头看。
3.狗 行人
二、（一）
1.③ ① ②
2.， ， ， ； ， ， ， 、 ， ， ； 、 、 。
3.她上机前忙于应酬，疲惫不堪，加之在机场受到香港娱记的出言不逊，所以心情很郁闷。
4.但当她走到机舱口，看到空灿烂如春花般的笑容时，精神为之一振。 空的笑容 春花 生动形象地写出了空笑容灿烂、真诚的特点。
5.一次旅行中 一本精彩的书中
（二）1.震惊 满怀希望 失望 生气
3.（1）√ （2）× （3）√
4.黑暗的窝棚，顿时大放光明。奶奶、爸爸妈妈与葵花的面孔，在黑暗里一一显示出来。他们一下子反应不过来，站在那里发愣。 突出青铜努力的难能可贵和南瓜花灯对家人的重要作用。
5.最亮、最美丽
①题目既概括了文章的主要内容，又点明了中心。
②文章围绕“最亮、最美丽的的南瓜花灯”记叙了青铜独自去芦苇荡捉萤火虫的事情。③体现了青铜勤劳、勇敢、坚强的美好品质。
（三）1.鄙视 夸夸其谈金世佳肌肉 等待 居然
3.（1）C （2）A
4.总领全文、引起下文 承上启下
5.不可以。句子采用了反复的修辞手法，着力强调，充分感叹，写出了小男孩变化大，变化快的特点。
火影忍者写轮眼图片 6.不可以。“长满”指小男孩心中的爱很多，强调这“爱”是老师引导的结果。而“充满”仅仅指小男孩心中的爱多，所以不能换。 这段话缓解了我的抑郁
7.小男孩写的文章很有深意，很迷人；小男孩的变化很迷人；女教师的爱令人感动，也很迷人。
2019年春学期六年级（下）第二单元
一、
（一） 残阳 新月 青绿 红 ② 喜爱和赞美
（二）（1）wú 于是 路过的老人 竹竿
（2）做事要懂得变通，不要只从单方面思考问题,要从多角度来思考。
二、（一）1.生怕 艰难
2.生机勃勃 兴致勃勃
3.（1）蜗牛生怕别人不知道它是飞行冠军，时刻背着沉重的奖杯爬行，晚上怕别人偷去奖杯，它就睡在奖杯里。
（2）蜗牛不听朋友的劝告，把别人的好心当成恶意。
（二）1.② ④
2.示例：不能去掉。“常常”表示发生的次数多，经常的意思。“常常”说明在许多情况下，雾和霾是相伴出现的，但偶尔也会单独出现，去掉后与事实不符，体现了说明文语言的准确性、严密性。
3.（1）雾霾中，PM2.5的主要来源。
（2）这些污染颗粒和细菌、病毒等一起附着在水滴上，危害着人们的健康。但最根本的还是要从源头上采取“减排消尘”的措施。（3）示例：不能打乱。因为有了附着细菌、病毒的PM2.5，雾霾天气才会危害人们的健康；又因为雾霾天气危害人们的健康，所以人们才要采取相应的措施。这三个自然段是按照逻辑顺序写的，因此不能打乱。
4.举例子 列数字 说明了这些污染颗粒和细菌、病毒等一起附着在水滴上，危害着人们的健康，真实、具体、直观，有说服力。
5.伦敦“雾都”的称号 雾霾天很少的实际情况。
（三）
1.熠熠发光：鲜明、闪耀地发着光。 悲恸欲绝：形容悲哀伤心到了极点。
2.“ 。” ，“ 。” ， ， 。
3.秋天 保加利亚的一个院子里 雏燕翅膀被烧伤，飞不动了 为雏燕过冬做了很多准备 妈妈心里一直牵挂着她，时刻关心着她
4.伤心 好奇 急切
5.示例：因为母亲的那滴昏厥过去的泪水包含着母亲对她的牵挂和关心，是一颗爱的泪水，雏燕感受到了母亲的爱，就像她又蜷缩在母亲的翅膀下一样，感觉很温暖。 示例：我有过“蜷缩在母亲的翅膀下”的感受。“谁言寸草心，报得三春晖。”有一次，我生病了，妈妈
无微不至地照顾我，不仅陪着我挂点滴，还给我做好吃的，妈妈的爱让我感觉很温暖。
6.母亲的眼泪
2019年春学期六年级（下）第三单元
一、（一）始盛开 对比 遗憾 惊喜 对春天或者春光的无限留恋和喜爱
（二）1.想要 好、强壮 越
2.楚国 吾马良 吾用多 吾御者善
3.南辕北辙 比喻行动与目的相反，结果离目标越来越远。
二、（一）
1.乍暖还寒的春天，她破土发芽；赤日炎炎的酷暑，她现蕾开花；秋风瑟瑟的深秋，她吐出了如银似雪的棉絮。她经历了寒凉酷热的季节，风雨雷电的时候，旱涝病虫等灾难，可她坚强地在逆境中成长，从来没有垂头丧气，始终是昂首向上。
2.B
3.棉花美在她坚强，她团结，她纯净，她无私。
（二）1.虽然……但是…… 不但……而且……
2.①（×）②（√）
3.示例：人的生命是有限的，所谓的“人生”是由生命的每一分钟组成的。所以，只有珍惜和把握住了生命的每一分钟，才能把握理想的人生。
4.①老大徒伤悲
②白首方悔读书迟
③明日何其多
④一日之计在于晨
5.示例：我要像班杰明一样充分利用好每一分钟，分秒必争，绝不浪费时间，这样才能把握自己的人生，才能离成功更近一步。
（三）1.划去：刻 竞 皎皎 事
2.即使……也……
3.拼搏 难以置信 名列前茅 出类拔萃 雄心勃勃
4.凤毛麟角：比喻珍贵而稀少的人或物。
“残酷”：本文指父亲对玛格丽特要求严格。
5.永远坐在前排
6.①学校要求学五年的拉丁文课程，她硬是在一年内全部学完了，考试成绩名列前茅。
②玛格丽特不光是学业上出类拔萃，她在体育、音乐、演讲及学校的其他活动方面也都一
直走在前列。
③她成为英国乃至整个欧洲政坛上的一颗耀眼的明星，连续四年当选保守党领袖，1979年成为英国第一位女首相，雄踞政坛长达11年之久。
7.示例：无论做什么事，都要有严谨、认真、踏实的态度，只要有了这样积极的态度，就能克服一切困难，战胜任何挑战，从而获得成功。有一次考试前，我回家每天认真复习，上课专心听讲，以积极的态度对待考试，终于取得了优异的成绩。
2019年春学期六年级（下）第四单元
一、（一）1.春季 黄师塔前 桃花
2.向东流淌
3.②
4.等闲识得东风面，万紫千红总是春。
（二）1.①等到 ②说 ③消息 ④听到
2.丁氏家无井 其家穿井 丁氏穿井得一人 得一人之使，非得一人于井中也
3.比喻话传来传去而失真。
二、
（一）1.:“平安保险险种 ! !” ， 。 :“ , , , 。”
2.“我”打饭烫伤了手，妈妈说这点小事不算什么。
3.让“我”多吃点苦头，多受点磨难，希望“我”成为强者。
（二）1.①如雷贯耳 ②豁然开朗
2.北 曹操 南 孙权
3.示例：诚心诚意 雄才大略。
4.《三国演义》明 罗贯中 三顾茅庐 草船借箭、刮骨疗毒
5、示例：死去元知万事空，但悲不见九州同。天下兴亡，匹夫有责。
（三）1.随心所欲：随着自己的意思，想要干什么就干什么。 绚丽多姿：彩艳丽,千姿百态。
2.“ ！ 。” 。 “ ？” ，“ ！”
3.一……就…… 如果……就…… 如果……就……
4.高兴和满足 怒气冲冲 委屈和酸楚
5.她把自己的纯净水给同学喝，却被指出是凉白开。宋小宝多高 她质问母亲，母亲告诉她应该正确看待贫穷，她也明白了这个道理。 上体育课，她依然带着凉白开，同学询问，她也坦然面对。
6.示例：①因为本文以母亲的纯净水为线索，贯穿全文。②因为本文讲述的是一次体育课后，小女孩把自己的纯净水给同学喝，却被指出是凉白开，回家后，母亲通过用凉白开代替纯净水的事，让小女孩明白了一个道理，并让她此后对凉白开有了一种特殊的情怀。③
梦见老虎是什么预兆本文通过关于纯净水的这个故事，告诉我们人穷不要紧，但要有自信的道理，要靠自己的双手创造财富。
7.示例：我的理解是：人应该正确地看待贫穷，不能因为自己穷而看不起自己，如果你太在意别人的眼光，活在别人的歧视里，那么你就会自卑、失落。而当你放弃虚荣，那么贫穷对你也是一种财富，让你在贫穷中懂得勇敢，学会坚强，从而走向成功。身边的同学中，虽然有的同学家里条件不是很好，但是他们自信、坚强，勤奋学习，学习成绩名列前茅。
发布评论