一劳永逸的意思[大理三月街]三月街
    三月街篇(一):2022年大理三月街作文
     
    第一篇：大理三月街
    我的家乡在云南大理，那是一个山清水秀，鸟语花香的地方。 谭松韵熊梓淇
    传说：云南洱海边上住着一位年轻的白族渔夫阿善。夜晚，他在月上打鱼，弹着三弦，唱起渔歌，歌声传到龙宫。龙王小女阿香听见了，来到船上，与阿善结为夫妻。三月十五，是月亮里赶集的日子，各路神仙都到月宫去买东西。阿香变成小黄龙驮着阿善去赶集。他们来到月宫，与嫦娥、吴刚一起游了大青树下的月亮街，街上热闹及了，万物透明闪亮，看得见，摸不着。他们回到村里，把月亮里赶集的情况告诉乡亲，大家决定模仿月亮街，在苍山脚下种起三株大青树，定三月十五日在大树周围摆摊设点，让四乡八寨的人前来赶集。大理的“三月街”就这样延续到今天。
    要平时三月街赶集与其它地方的赶集差不多，就是进行土物产品交易。但在三月节上规模大得多，内容也丰富。主要活动是1、文艺演出。大理市及附近州县的文艺团体和企事业单位的业余演出队在会期演出各种民族文艺节目。 2、赛马。三月街第一天开幕时会组织，这是三月街最吸引人的一项活动。滇西白彝、纳西、藏、苗等各族骑手都会赶来，进行比赛。但这种比较与国际赛马不同，以娱乐为主，搞笑的成份大，输赢倒是次要的。 3、药材集市。三月街的药材市场几乎包括了云南药材的大部份，许多当地人和商家都在这时来采购药材，如三七、贝母、葛根等。 4、普通集市。这是最主要的集市，时间也最长，主要是当地农民来出售农副业产品和土特产，如草编、大理石制品、食品、衣物、日常用品、花草树木等。 5、牲畜及宠物市场。主要交易牛、马及猫、狗、鱼、龟等宠物。 6、对歌。这是当地居民自娱自乐的活动，人们一般围成一圈，对歌、跳舞等，但外地人一般听不懂。但往往有摄影爱好者赶来收集反映民族风情的创作素材。
    大理的三月街很热闹，欢迎大家光临!
    第二篇：大理三月街
    我的家乡在大理古城，在每年的农历三月十五至二十一是我们大理的三月街节日。每年
的这一节日，我们都会举行赛马、赶集的活动。
    大理三月街，也叫做大理三月会，我们今天又称之为三月街民族节，是一个历史悠久的盛大节日，我们每年的这几天都会有放假呢。我在书上了解到了三月街的来历：原来，远在唐代的南诏国时期， 大理古城不仅是当时云南的政治、经济、文化中心，也是南诏国与东南亚等古国进行文化交流、贸易通商的重要地方。此时佛教已传入南诏国。南诏白族人民非常崇拜佛教中的观音菩萨，于是设立了观音节—— “年年三月十五日，众皆聚焦，以蔬食祭之，名曰祭观音处。后人于此交易，传为祭观音街。”
    当然关于三月街也有一个传说：古时候，有个名妖怪叫罗刹，他是个统治了大理。罗刹是鸟头人身，长一双翅膀，每天要吃几十双人眼，还在洱海中兴风作浪暴君，他使大理变成一片沼泽。观音不忍心大理人民遭受这样的灾难，变成梵僧下凡，在苍山画地为庙住下，并劝说罗刹不要作孽。罗刹不听，观音制服了罗刹后，推倒苍山莲花峰将罗刹埋在里面，从此清除了灾祸。为了报答观音，大理人民设立了三月街。
    到现在，三月街不断的发展融合各族的人民，已经有许多的人慕名前来观看三月街的开幕仪式呢。听了我的介绍，你想来三月街玩吗
非诚勿扰许秀琴    第三篇：大理三月街
    记忆给人的感觉是遥远而亲切的。陌生而又熟悉的，它会让我们五味杂陈，温馨感动。
    三月街。一直以来。都是大理人心中的一个情节。我的老家在大理古城，因而对三月街的情感，要更为深切一些。
    那是上世纪五十年代末的事，电影《五朵金花》在大理拍摄，为拍摄各族众赶三月街的热闹场面。有关部门在大理北门外搭建了三月街的场景，我的父亲被学校组织参与拍摄。父亲是一名普通的化学教师，或许是因为为人师表的原因，平时就很注意衣冠整洁，连中山装衣领的风纪扣都扣得好好的。
    《五朵金花》电影上映后，一天，父亲回来高兴地告诉家人，在电影中赶三月街的众场面里看到了他自己。全家人一听都兴奋起来，要求去看电影。当时。生活艰苦。花钱买票看电影是一件奢侈的事，但父母还是同意了。
    去看电影前父亲叮咛全家人：他的影像在三月街牌坊出现后，赶街人的左下角。在电影院我睁大了眼睛在攒动的人头中努力寻父亲的影像，却始终没有到。
    80年代初。有一次我在三月街集市的一个摊位上，一位缅甸人装束的摊主正在兜售他的商品。摊位上摆着一个装了一些瓶子的木箱。木箱侧板上印有“震束棍厥”几个字，我十分惊奇地向摊主打听。他们来自缅甸。木箱是从他祖父辈一直保存下来的。
    “震束棍
    三月街篇(二):赛马三月街课件
    教材简析：
    《赛马三月街》是教科版实验教材三年级语文下册 快乐读书屋四中的第二篇课文，文章讲述的是白族少年为在三月街参加赛马和在赛马场上发生的故事。表现了白族少年的聪明、机灵 、勇敢及对赛马的热爱，同时也教育大家学习他遇事沉着、不慌张的思想品质。文章选材典型有趣，语言浅显易懂，是培养学生阅读兴趣和阅读能力的好教材。
    设计理念：
建筑毕业设计总结    本教学设计本着以学生发展为本用教材教的指导思想，以教材为平台，培养学生动手搜
集、整理信息（各少数民族的风土人情资料）的能力、给学生留下广阔的学习空间，引导学生运用自主、合作、探究的学习方式，了解各民族的传统节日，让学生知道幸福的生活源自祖国，进而产生对祖国的热爱之情。
    教学目标：
    1、阅读课文，把握主要内容，培养学生对活动参与意识与遇事沉着不慌张的思想品质。
    2、了解白族最盛大的节日三月街，让学生通过对少数民族的了解，产生对祖国的热爱之情。
    3、有感情地朗读课文，正确认识11个生字。
    教学重、难点：
    学习作者勇于参与的精神，教育学生遇事沉着不慌张的思想品质。学习作者按发展顺序描写活动场面的方法。
    教学流程：
    一、创设情景，激发兴趣
    1、谈话：我国是一个多民族融合的大家庭，你知道我国有多少个民族吗？其中有多少个少数民族呢？你能说出他们是哪个民族的吗？
    欣赏课件：各民族欢度自己节日的画面，学生欣赏课件并说出自己知道的少数民族名称或相应节日名称 。
    2、讲述：（画面定格在白族三月街上）白族是众多少数民族中的一员，这是他们的传统节日三月街，今天我们就跟随快乐读书屋（贴出快乐读书屋的图片 ）走进白族的三月街看一看。
    3、板书课题：赛马三月街
    二、自主学习，合作探究
    1、谈话质疑，激趣导读。
    我们知道三月街是白族的传统节日，那么赛马三月街是什么意思呢？请你走进课文和小作者我一起去看一看吧！
    自读释疑。
密的组词    学生用自己喜欢的方式读课文，画出生字、生词，联系上下文理解不懂的词语，思考课题含义。
    （2）汇报心得：引导学生用自己的话，表达出对课题的理解，培养学生的口语表达能力。
    2、再读课文，理清层次。
    （1）自读课文，质疑问难。
    开火车读课文，纠正错误读音并思考：课文是按什么顺序写的？你读懂了什么，还有哪里不明白？
    （2）集体交流，理清层次。（课文是按赛马前、赛马中、赛马后的顺序写的。）
    （3）同桌互读、探究答案：
    同桌按自然段互听互读，商议答案谈感受。
    三月街热闹吗？从哪里看出来的？
    赛马场上发生了什么意外的事？
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    我是怎么对待的，我的心情怎么样？从哪儿看出来的？
    请你说说我是怎样的一个人？
    （4）汇报朗读、谈感受。
    回答思考的问题并朗读相应的段落（按赛马前、赛马中、赛马后读课文），引导学生谈感受同时指导学生有感情地朗读课文。教师在此处进行范读课文。
    3、迁移视线、换位思考，教育学生要遇事沉着不慌张。
    讨论：如果是你遇到了这件事，你会怎么办？在生活中你遇到过这样的事吗？你是怎么
办的，说给大家听一听。
    三、拓展与延伸
    1、朗读比赛。
    （1）组内竞赛。学生在四人小组内合作，分别选自己最喜欢的一段来读，推出组代表参加总决赛。