东城区2022~2023学年第一学期期末统一检测
        初三语文          2023.1
学校            班级            姓名            教育ID号         
1.本试卷共12页,共五道大题,24道小题。满分100分。考试时间150分钟。
2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、班级、姓名和教育ID号。
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
4.在答题卡上,选择题必须用2B铅笔填涂,其他试题用黑字迹签字笔作答。
5.考试结束,请将答题卡交回。
基础·运用(共12分)
为了解北京的河湖水系,年级组织了“寻北京城的水脉印记”研学活动,你所在的学习小组已完成学习笔记的集录。
前言            
如果说水是生命之源,江河就是承载生命流动的血脉。人类文明源于江河、兴于江河,也就成了亘古不变的铁律。江河奔腾,不舍昼夜。tāotāo江河水nɡ不息,在广袤的中华大地上,孕育了璀璨文明,镌刻出jǐnxiù山河。
1.用正楷字或行楷字书写“江河与文明”这个短语,作为前言部分的标题。(正楷字书写在田字格中,行楷字书写在方格中,2分)
2.祝自己生日快乐日志埭文段中,画波浪线词语的字音、字形不能确定,选出判断正确的一项。(1分)
A. “承载”一词是“承受生命力量”的意思,应读“chénɡzǎi”。
B. “tāotāo”一词是“江河滚滚的样子”的意思,应写作“滔滔”。
C. “奔yǒnɡ”的“yǒnɡ”是“争先恐后”的意思,该词应写作“奔踊”。
D. “jǐnxiù”一词是“秀丽美好”的意思,应写作“锦秀”。
第一部分  北京发展过程中的水源问题
北京城早期城市功能有限,对地表水源的需求不多。10世纪初叶以后,北京逐步发展成为一个全国性的政治中心,城市功能渐趋复杂化,对于地表水的需求也就
北京建都之后,曾历金、元、明、清四朝,城址虽有迁移,但对增加水源或寻新水源却有着共同的要求。金时曾开凿运河,但始终未能解决水源问题。至元,通惠河建成,仍有水源不足的困难。明时屡次疏浚通惠河,但终因水源缺乏不能成功。到了乾隆年间,于西北郊山麓一带进行的一系列整理水源的工作,使得昆明湖起到了北京城水库的作用。近百年来直到解放前,北京城的水源遭到不断破坏。新中国成立以来,官厅水库和密云水库的兴建,继承了历史上为北京新水源的任务,取得了新成就。我们现在看到的官厅水库,是一片平远浩瀚的水面,呈现出重山环抱中前所未有的宁静气象。
由此可知,         
3.根据文段内容,为文中【甲】【乙】两处选择词语最恰当的一项是(2分)
A.突飞猛进 开辟  B.与日俱增 开辟   C.突飞猛进 开创  D.与日俱增 开创
4.在第一部分文末的横线上,填写一句话,作为该部分的总结。要求:⑴运用恰当的关联词语;⑵语言简洁。(3分)
第二部分  探寻北京“母亲河”
  在北京,有几条河流都被称为“母亲河”。她们多是各行政区内历史最为悠久、流域面积最大、历史与文化积淀极为丰富的河流。
门头沟永定河:说起北京的“母亲河”,人们自然会想起永定河。历史上,永定河的冲积形成了“北京湾”。①千百年来,永定河孕育了北京城,养育了一代又一代北京儿女,是北京城的生命之源。
延庆妫(Guī)河:延庆之秀集于妫河,延庆之美尽在妫河。她宛如一条绿的飘带,从延庆城区飘过,构成一道优美的风景
顺义潮白河:波光粼粼的潮白河似玉带飘落于绿树浓荫里。漫步于此,不由得使人想起明
代进士董方的诗:③“风帆暮急沙鸥起,波影晴涵野树稠。遥望孤灯明灭处,芦花滩里钓鱼舟。”
平谷泃(Jū)河:湛蓝的天空白云朵朵,美丽的河畔柳枝吐翠,远处的岸坡花开正艳5月的平谷泃河美得让人移不开眼。
5.在整理学习笔记过程中,有同学对上面文字中画线语句所使用的修辞手法进行了赏析。赏析不恰当的一项是(2分)
A.第①句运用拟人的手法,用“孕育”“养育”等词写出了永定河对北京城的形成、发展所起的重要作用。
B.第②句将妫河比喻成飘带,形象地写出妫河蜿蜒曲折的形状,以及河流与延庆城区的位置关系。
C.第③句引用明代董方的诗,形象、凝练地写出了潮白河一带风景给人的悲戚之感,增强了文章的感染力。
D.第④句“白云朵朵”“朱军事件是什么事件柳枝吐翠”“花开正艳”三个语句形成排比,突出了5月的泃河美不胜收的特点。
第三部分  北京水系的过去、现在和未来
水是城市的灵魂【①】千百年来,北京受五条大河——永定河、潮白河、北运河、拒马河、泃河的润泽而发展。从上世纪70年代开始至90年代,由于城市发展、人口增多、水资源过度开发张筱雨 人体艺术【②】以及干旱少雨等原因,五大河流或发生断流,或出现严重污染和生态系统退化。近十年来,南水北调中线通水、南水进京,京津冀协同发展战略实施,北京市用生态的办法和法治的力量治水,令五大河流发生了根本性改变。根据规划,北京市将推进历史水系恢复,打造健康河流,全面提升流域生态环境。
6.小组同学对第三部分两处使用的标点符号也不能确定,帮助选出最恰当的一项。(2分)
A. ①。 ②,      B. ①, ②,        C. ①。 ②、      D. ①,  ②、
古诗文阅读(共17分)
(一)默写(共4分)
7.⑴~⑶任选两题作答,第⑷⑸任选一题作答,所有试题须按序作答。
    ,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(1分)
⑵溪云初起日沉阁,    。(许浑《咸阳城东楼》)(1分)
⑶山行六七里,     ,而泻出于两峰之间者,酿泉也。(欧阳修《醉翁亭记》)(1分)
⑷《水调歌头(明月几时有)》一词中,写月影徘徊,令人难眠的句子是“    (2分)
⑸从你积累的古诗文中提取描写秋天之景的句子,它是“     ”。(本试卷已出现的句子除外)(2分)
(二)阅读下面两首诗完成89(共5分)
行路难(其一)
李白
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
谢婷婷照片
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难,行路难,多歧路,今安在?
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
左迁至蓝关示侄孙湘
韩愈
一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。
欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!杨帆个人资料简介及
云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。
知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。
8.《行路难(其一)》一诗开篇用“金樽清酒”“玉盘珍羞”营造出  ①  的氛围,与诗人的停杯  ②  ”等行为形成强烈反差。(2分)
9.以上两首诗中都出现了“雪”的意象,请结合这个意象和全诗内容,简要说说两位诗人所表达情感上的同与异。(3分)
(三)阅读《岳阳楼记》,完成1012(共8分)
岳阳楼记
范仲淹
庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。
予观夫巴陵状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,物之情,得无异乎?
若夫淫雨霏霏,连月不,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。
10.下列选项中加点字的意思和用法都相同的一项是(2分)
A.巴陵状  名古迹    数不数    决于千里之外
B.物之情   观山    耳闻目   众山小
C.连月不  诚布公  继往来    日出而林霏
D.庙堂高  名者谁    坦然处   人贵有自知
11.依据上下文,对文中画线句翻译和理解,全都正确的一项是(2分)
A.越明年,政通人和,百废具兴
翻译:到了第二年,政事顺利,百姓安居乐业,所有被破坏的楼宇都进行了修复。
理解:高度凝练地写出了滕子京的政绩,引出重修岳阳楼和作记一事。
B.皓月千里,浮光跃金,静影沉璧
翻译:皎洁的月光一泻千里,浮动的光像跳动的金子,静静的月影像沉入水中的玉璧。
理解:用动静结合的手法描绘了月下湖水,给人以神秘、幽怨之感。
C.予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉
翻译:我曾经探求古代品德高尚的人的心思,或许不同于以上两种表现,为什么呢?
理解:用问句过渡,既承接上文迁客骚人的“以物喜”“以己悲”,又开启了下文对“古仁人”之心的探寻。
12.忧乐思想是我国儒家传统仁爱思想的延续。根据下面两则材料及《岳阳楼记》《醉翁亭记》,在后面语段中的横线处填写恰当的内容。(4分)