目录
一、总体要求 (2)
二、评估对象 (2)
三、时间安排 (2)
四、参加人员及分组安排 (2)
五、评估内容 (2)
(一)对XX处级以上领导班子和领导干部 (3)
(二)对基层党支部 (5)
六、评估方法 (5)
1.广泛听取意见。 (5)
2.开展随机测评。 (6)
3.形成评估报告。 (6)
七、有关要求 (6)
1.单位自查自评。 (6)
2.严肃工作纪律。 (7)
3.评估结果运用。 (7)
附件1：“不忘〇〇、牢记〇〇”主题教育测评表 (7)
附件2：第XX巡回指导组“不忘〇〇、牢记〇〇”主题教育测评汇总表 (7)
附件3：XX单位主题教育评估工作报告(模板) (7)
一、评估工作开展情况 (10)
二、评估发现好的经验做法和整改项目 (11)
三、评估发现问题 (11)
网络最火的歌曲四、有关工作意见建议 (11)
为客观评估全XX“不忘〇〇、牢记〇〇”主题教育效
果，根据XX委有关做好主题教育评估工作要求，XX委主题教育领导小组办公室拟在全XX开展主题教育评估工作，现制定方案如下。
一、总体要求
评估工作聚焦主题教育的目标任务和重点措施来进行，要把过程评估同结果评估结合起来，既要看每个措施、每项要求是不是抓实落地，更要看有没有取得理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的效果。要坚持由众来评价、实践来检验，把组织推动实不实、个人学习整改认不认真、实际效果好不好、众反映怎么样，特别是把解决实际问题的成效作为衡量标准，确保评估结果客观真实。
二、评估对象
全XX主题教育参加单位和党员。评估范围为：XX处级以上领导班子和领导干部；XX镇、街道，XX直机关、高等学校院系等参照实施单位领导班子及班子成员；基层党支部党员。董卿的结婚照
三、时间安排
12月xx日—-12月xx日
四、参加人员及分组安排
由各巡回指导组进行评估。
五、评估内容
(一)对XX处级以上领导班子和领导干部
1.学习教育方面，重点看“四项内容”：
(1)必学书目是否完成(领导干部精读《关于“不忘〇〇、牢记〇〇”重要论述选编》，通读《新时代中国特社会主义思想学习纲要》，逐段逐句学习党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》，。跟进学习总书记重要讲话、指示批示精神情况)；
(2)举办读书班是否不少于5天，集中研讨是否聚焦主题主线，结合思想工作实际进行思考和交流；
(3)是否掌握新时代中国特社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，掌握总书记
对本领域提出的工作目标、理念、原则、思路、举措；
(4)在运用党的创新理论指导实践、推动工作上取得哪些新进步新收获。
2.调查研究方面，重点看“五个内容”：
(1)调研是否深入，是否结合职能职责，体现工作实际；
(2)调研是否聚焦实际问题，是否把情况摸清楚、把症结分析透，形成解决问题、改进工作的思路和具体措施；
(3)调研中帮助众解决哪些困难和问题；
(4)调研成果交流取得哪些效果；
(5)专题党课是否聚焦学习贯彻新时代中国特社会主义思想，讲认识体会、差距不足、思路措施、感悟收获。
邵音音的脸3.检视问题方面，重点看“四个内容”：
(1)是否按照“四个一”的要求，广泛听取意见建议，一条一条准实问题；
(2)是否召开对照党章党规差距专题会议，实实在在回答有没有问题；
(3)查问题是否存在“千人一面*避重就轻”大而空”小而碎”现象；
(4)是否针对工作短板、具体问题，进行剖析反思，特别是在主观上、思想上进行深刻检视，提出具体措施、改进方向、挖掘思想根源。
4.整改落实方面，重点看“四个内容”：
(1)对查摆梳理的问题，是否逐条梳理，建立台账，一项一项抓实整改；
(2)具体整改哪些问题，通过专项整治解决哪些问题。对一时难以解决的，是否明确阶段目标、持续整治；
(3)“为民服务解难题”取得了哪些成效；
(4)是否高质量开好专题民主生活会。
护士资格证报名条件5.组织领导方面，重点看“三个内容”：
(1)主要领导同志是否履行第一责任人职责，带头学习研讨、带头调查研究、带头检视问题、带头整改
落实，发挥表率作用；
(2)是否以好的作风开展主题教育，坚决防止形式主义；
黄志忠主演的电视剧(3)是否坚持统筹兼顾，防止“两张皮”。
(二)对基层党支部
1.学习教育方面，重点看“三个内容”：
(1)是否组织党员认真学习党章，通读《关于“不忘〇〇、牢记〇〇”论述摘编》，跟进学习总书记最新重要讲话和指示批示精神；易烊千玺禁烟大使
(2)党员是否向党员大会报告学习情况；
(3)支部书记是否讲1次党课或向所在支部党员报告过1次学习体会.
2.检视整改方面，重点看“三个内容”：
(1)是否组织党员对照党章党规、对照众提出的意见建议等，查差距和不足，列出问题清单，一项一项整改到位；
(2)党员是否至少参加1次志愿服务，为身边众办1件实事好事；
(3)是否召开专题组织生活会，开展民主评议党员。
六、评估方法
各评估组对各XX(XX、区)进行评估时，要抽查xx%左右的XX直单位、xx%以上的XX镇和xx%左右的基层党支部；XX直单位要全覆盖。评估主要采取以下方式：
1.广泛听取意见。采取召开座谈会、个别访谈等方式，重点组织熟悉了解本地本单位情况的“两代表一委员”和
党员、众代表，以及工作对象、服务对象等(人员名单由被评估单位提供，评估组进行随机抽取)听取意见。根据需要，可实地察看整改项目、公开承诺事项落实情况；通过入户走访、电话调查等，了解党员、众的反映。要切实防止形式主义，不增加基层负担。
2.开展随机测评。采取填写测评表的方式进行，按照“好”较好”一般”差”四个等次进行评价。选择测评单位和人员，一般采取随机抽样方式确定。各XX(XX、区)测评人员应不少于100人(各评估组可根据需要将测评人员集中进行测评，也可分开测评)，XX直单位一般不少于30人(单位人数少于30人的，全部参加测评)。
3.形成评估报告。各评估组综合听取意见、测评情况，按“一XX(XX、区)一报告”一单位一报告”要求对各XX(XX、区)和各XX直单位分别形成有成效、有问题、有分析、有建议的评估报告。评估报告于12月xx日前报XX 委主题教育领导小组办公室。
七、有关要求
1.单位自查自评。各地各单位要按照本《通知》要求进行自查评估，并在12月xx日前形成自查报告，提前向巡回指导组提供，为做好评估工作创造条件。自查中，对存在的不足和发现的问题，要及时纠正、改进提高；对走过场的要返工重来。
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