身份证编码
一、教材与学情分析
身份证是用数表示事物的最典型的事例,是人们日常生活、工作经济活动、外出等必备的身份证明。了解身份证的编制规则,有利于学生记忆身份证号码;探索身份证编制的奥秘,有利于学生体会数字符号的作用和设计规则的科学性。通过探索活动,既可以丰富学生的生活经验,体会数字编码的价值,还可以发展学生的逻辑思维及合理推理能力。
二、教学目标
1. 经历探索身份证号码、数字密码锁编制和组成规律的过程。
2. 了解身份证号码的编制规则,能根据身份证号码判断一个人的出生日期。
3. 了解身份证号码、数字密码在日常生活中的用途,感受用数表示事物的价值。
三、教学重难点
教学重点: 经历探索身份证号码、数字密码锁编制和组成规律的过程。
教学难点: 理解编码的组成及数字反映的信息。
四、教学过程:
一、创设情境,激发兴趣
同学们,通过课前调查你知道爸爸妈妈的生日了吗?爸爸妈妈过生日你自己做过什么?
二、了解编制规则
师:请看兔博士网站的内容,我们来了解一下身份证号码的发展情况。(学生读一读。)
师:你从爸爸妈妈的身份证号码中发现了什么?
生:18个数字中第7位到第14 位上的数字是每个人的出生日期。
师:每个公民的身份证号码一出生就有,而且是唯一的、终身不变的身份代码。由公安机关按照公民身份号码国家标准编制。
三、探索编制规则
1、师:老师这里有四个人的身份证(用展台展示),请同学们认真观察,想一想从身份证号码中你能获得哪些信息?
师:还能发现什么?(组内交流)
2、师:说一说从身份证号码中你都获得了哪些信息? 我的世界领地
(汇报①身份证号码有18位数字。②身份证号码中有一些数字是相同的)
3、教师举例,揭示身份证编码的秘密:
师:身份证的号码是按照国家的标准编制的,有15位(旧)和18位(新)之分(主要讲解18位),前六位为行政区代码,第七至第十四位为出生日期码,第15至17位为顺序码,第18位为校验码。
师:自治区、直辖市 (板书:省 引导:河北)冯绍峰图片大全
英音和美音的区别 第3、4位表示所在的城市 (板书:城市 引导:石家庄)
第5、6位表示所在的县(区)。(板书:县区 引导:桥西区)
第7—14位,共8个数字表示出生年月日。(板书:出生日期码)
在出生日期码的后2位表示所在地派出所的顺序码 (板书:派出所顺序码)
林俊杰睡粉第17位表示性别。(板书:性别 )
师:女同学说一说自己身份证号码第17位数字是什么?男同学再说一说自己身份证号码第17位数字是什么?有什么规律?(板书:男单女双 )
第18位表示校验码,也有的说是个人信息码。用来检验身份证的正确性,有时也用X表示。作为尾号的校验码,是由号码编制单位按统一的公式计算出来的,如果某人的尾号是0-9,都不会出现X,但如果尾号是10,那么就得用X来代替,因为如果用10做尾号,那么此人的身份证就变成了19位,而19位的号码违反了国家标准,并且我国的计算机应用系统也不承认19位的身份证号码。Ⅹ是罗马数字的10,用X来代替10,可以保证公民的身份证符合国家标准。(板书:校验码)
强调:身份证号码是由行政区代码、出生日期码、顺序码、校验码四个基本信息组成。
4、议一议:按这样的规则编制身份证,能保证13亿多人的身份证号码不重复吗?
形成共识:一个省、直辖市或自治区的地级市,一个地级市的县(区)数量,用两个数字表示都没问题,关键是顺序码用三个数位表示每天出生的人行不行。
四、小结
1、提问:通过学习,关于身份证号码你已经知道了哪些,还有什么疑问吗?
生:身份证号码1、2位表示省, 3、4位表示市, 5、6位表示县, 7-10位表示出生年份,倒数第二位可以区分性别,单数表示男性、双数表示女性,最后一位由计算机自动生成。
2、师:身份证号码一共由18位数字组成, 1-6位是地址码, 7-14位是出生日期码, 15-17位是顺序码,表示在同一地址码范围内,对同年、同月、同日出生的人编定的顺序号;第18位是校验码,如果生成的是0-9就用0-9对应的数字,遇到10时就用字母X代替。因为希腊字母X代表10。
3、师:身份证号码要表达的意思用文字能表达吗?既然可以,为什么还要用数字编码来表示?
师:这么几个简简单单的数字就可以反映出一个人这么多的信息!它非常的简明、科学,这就是编码的优越性。
师:仔细观察,1993年1月26日出生,1月干嘛要写01呢?“0”在这里有什么作用?
生:如果不写“0”,那就可能会搞不清楚是1月26日,还是12月6日的。
生:少写一个数字,就不规范,不是十八位数字了。
肃穆的反义词学生讨论交流后得出:7-14位出生日期码统一用八位,依次是年份四位、月份两位、日期两位。
五、了解身份证的用途
师:师:生活中哪些地方要用到身份证?你想对持身份证的朋友提点什么建议?北京艺考机构
生:买房登记、买火车票、存钱立户头、住旅店登记、参观展览馆、出国办护照……
生:我们要保存好自己的身份证。用到时一定要记得带上身份证。
六、巩固练习
1、试一试。以100万人口的大县为例,算一算一天出生多少人。(每年的出生率按1.3%计算。
2、讨论:身份证的编制规则能不能保证同一天出生的人号码不重复?
共识:在身份证号码的18个数字中,第15位到第17位是顺序码,有三个数位。顺序码最小是000,最大是999,按男女各占一半,每种性别也大约有500个顺序码可用。100万人口的大县每天才出生36人,编制规则绝对能保证每个人的身份证号码不重复。
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