2016春晚大盘点
与往年的同类型节目作比较。
2、采用启发式引导学生纵观和细观2016年春晚之经典，能认真对待和评价春晚经典节目的好与不好。
教学重点难点：观2016春晚之经典
教学方法：启发式、情景陶冶、聆听法、讨论法
教学媒体：多媒体课件
教学过程：
一、 导入课题：播放开场歌舞《春来福来》。
师：有人说2016年央视春晚是一场充满政治性的春晚，这是可以理解的，毕竟中国的春晚就
qq面板分组是具有国际性的效应，是对外展示的一个窗口，是宣扬正面的一面旗帜，所以央视春晚一定要是积极地上进地并且欢喜地感动地又要贴近老百姓的节目才符合中国国情，这也是局限性。今年的春晚在服装上和舞美上较之以往是节俭了很多，服装不再那么追求华丽，舞美也没特别新颖之处。那到底有哪些节目给我们留下深刻印象呢，不管看了春晚的同学还是没看春晚的同学都跟我一起来回顾吧。
二、 评说主题：
（一） 歌舞类节目：课件展示2016年央视春晚节目单。
师：每年春晚最多类型的节目是哪类？（学生回答）对，歌舞类。今年春晚歌舞类特别多，有20个，占取总节目的一半了。我们就先来说说歌舞类几个值得一提的节目。
1、 歌曲《山水中国美》较2009年春晚中的《中国美》。
1 介绍歌曲《山水中国美》。
师：刘涛、梁咏琪、林心如三位女神搭档演绎情景歌舞《山水中国美》将流行音乐与苏州
评弹相结合，传统文化与非遗文化相结合，在碰撞中出彩。在正式彩排时就被看好的一个节目，一起来回顾。（播放视频）
2 对比2009年春晚歌曲《中国美》。
师：看到这首歌曲《山水中国美》名字时，我不由想起2009年春晚中类似的一首歌《中国美》，不知道同学们记得否，这首歌是由玖月奇迹演唱的，非常朗朗上口，很好听的一首歌，我们对比聆听一下。（播放视频）
教师小结：我们关注一下就会发现，中国乐坛歌名撞车很常见。比如李谷一《浏阳河》与宋祖英《又唱浏阳河》，郑钧《怒放》与汪峰《怒放的生命》。还有更有意思的……（见课件）
2、 最感人的一首歌《父子》。
师：央视春晚每年都会有一首亲情歌曲广为流传，从早年的《常回家看看》到近年的《时间都去哪了》，无一不是唱出舐犊情深与儿女孝心。昨晚，人气正旺的杨洋和歌唱家佟铁鑫共同演唱的《父子》饱含深情，舞台表现以朱自清的《背影》作为主视角，讲述隐忍、
含蓄的“父子情”。杨洋与佟铁鑫在演唱《父子》时表现出了真实父子般的情感。俗话说“男儿有泪不轻弹”，在中国传统的观念中，父亲与儿子很少能直面表达自己的关心与感恩，“我心里有满满的爱，可是说不出，只能望着你远去的脚步”，《父子》朴实直白的歌词描写与杨洋、佟铁鑫精准的情感把握，让这首歌温情感人。（播放视频）
3、 最育人的一首歌《六尺巷》。
1 教师简介《六尺巷》的故事背景。
2 简介歌曲《六尺巷》。
师：这是一首传扬中国传统美德正能量的歌曲，传播弘扬六尺巷的文化精神，互敬互爱，相互谦让，相互谅解的美好品德，是一首很值得我们学习的歌曲。（播放视频）
3 歌曲风格。
《六尺巷》在传统戏曲的基础上大胆吸收了说唱元素，兼容相并，曲调优美清新脱俗。
4、 谭维维的《给你一点颜》与《华阴老腔一声喊》改编对比。
1 歌曲《给你一点颜》的引入。
师：不知道有没有同学在《中国之星》这个节目听过谭维维唱的这首《给你一点颜》，这首歌当时是轰动全场，连评委都惊呆了，这是第一次将中国民间传统音乐与摇滚相结合，这是摇滚界的一大创新与改革，是炸响摇滚音乐的一颗巨大炮弹，是要被音乐界记录在案一次重大事件。我们先来听听这首歌。（播放视频）
2 对比聆听歌曲《华阴老腔一声喊》。
师：去年末，《中国之星》上的一声吼，让谭维维和华阴老腔震撼全场，被誉为“旷世表演”。这一非遗和摇滚乐的跨界组合在春晚舞台更加神采飞扬。谭维维和她的电声乐队，陕西华阴老腔“非遗”项目的传承人张喜民和他的“老腔”团队一亮相，一开嗓，就沸腾了全场。节目的形式和《中国之星》上有所类似，仍是将华阴老腔与年轻人熟悉和喜欢的现代摇滚大胆融合，但在内容上挖掘更深，歌词尽量以老腔古文为主，使得节目更具传承性与民族性，让人更加“感受到摇滚与黄土、农村与城市带来的震撼”。
（二）、纯舞蹈类节目：
1、舞蹈《茉莉花》。
导入：今年这种纯舞蹈类节目非常少，印象最深的也就是亚特兰大晨星舞蹈学校表演的《茉莉花》，这个节目把扇子舞提升到了一个新高度，变幻无穷，展现了一幅幅美丽的图景。（播放视频）
三、 央视春晚最大遗憾节目：《金猴闹春》。
姜文简介导入：没有齐天大圣的猴年，不是一个完整的猴年。让大家期盼的美猴王六小龄童的节目终于来了。央视春晚，看完这个节目，你后悔了吗？六小龄童没能登上央视春晚舞台，恐怕是很多网友心中的遗憾。但只要是金子，到哪里都会闪光。在今天晚上举办的辽宁春晚中，六小龄童为观众奉上了一个极具观赏性的节目——《金猴闹春》，好看到目瞪口呆。废话不多说，大家自行感受一下。（播放视频）
师总结：六小龄童的表演方式尤为独特，通过3D全息影像技术，在舞台上展现花果山多彩壮观的奇景，有“美猴王”的招牌动作大耍金箍棒，更有高科技的3D全新影像技术重磅加身，使得“美猴王”现场腾云驾雾，而花果山、天宫等壮丽美景也得以再现舞台，画面震撼。
四、 课堂小结：
师：带同学们重新回顾了2016央视春晚，对比了一些相似节目，不知道同学们有何感想，大家可以一起交流一下。
师：歌曲《山水中国美》
（二）观2012春晚之经典：
师：此次春晚是围绕“回家过大年”的主题，以“龙年”、“家”、“春晚三十年”、“天下一家”四大板块，为观众呈现了一个温暖、祥和、欢乐、喜庆的一晚，我们就以这四大板块为主题，一起来回看2012春晚之经典。
a) 板块一：“龙年”
相关节目：绛州鼓乐：《鼓韵龙腾》创意钢琴《金蛇狂舞》《龙的传人》舞蹈《龙凤呈祥》
师：不知道这个板块中给你们想要回看的是哪个节目，为什么？（征求学生意见，点播节
目。）
总结：这一类的节目主要以“龙”为本，宣扬龙的精神，龙的气势。
b) 板块二：“家”
师：有家才有爱，这个版块确切的来说应该有两个主题“爱”“家”。
推选节目：短片《回家过年》应景歌曲陈坤的《好久没回家》应景歌曲宋祖英的《叫一声爸妈》小品《今天的幸福》歌曲《因为爱情》小品《爱的代价》孙楠的歌曲《把幸福给你》歌曲《大爱》刘欢歌曲《我要回家》朱之文舞蹈《老妈妈》⑾歌曲《远方的家》张也 ⑿歌曲《思乡曲》蒋大为 ⒀《戏迷一家亲》
王贝整容意外身亡师：我们发现大部分节目都是关于“家”的主题。这说明一个什么问
题？（可用学生说）对，“家”是我们的核心，它给我们渴望、温暖、
幸福。这些体会恐怕要等你们到了一定的年龄才能深有体会。你们认
为哪个节目最打动观众，最能触动观众心底最细微的情感？（应学生
要求回看节目。没有喜欢的也可以不选。）教师根据情况进行总结。
c) 板块三：“春晚三十年”
推选节目：短片《春晚记忆》接歌曲《致敬三十年》
舞蹈《雀之恋》
最新十一月你好图片师：为什么把杨丽萍的舞蹈《雀之恋》算在这个板块呢？你们知道杨丽萍从第一次上春晚到现在有多少年了吗？我们来关注一下杨丽萍。（介绍舞蹈家杨丽萍）并引出欣赏舞蹈《雀之恋》。
李弘基个人资料评析：央视龙年春晚，孔雀公主杨丽萍和她的舞伴王迪表演的《雀之恋》，被誉为“春晚最震撼的节目”。两位舞者在犹如“阿凡达”般的幻境中演绎孔雀的相依爱恋，将东方传统的舞蹈艺术与西方后现代概念巧妙结合，在春晚舞台上为全国观众呈现了一段全新的美学体验，这种美学也被杨丽萍称为“新东方美学”。
d) 板块四：“天下一家”
师：这个板块主要是最后一个节目体现，一改往届年年《难忘今宵》，这也是一种创新吧。但这首歌创作的艺术性太强，创新了却不难忘了。
（三）点评其它类节目：
国庆中秋双节祝福语短句 反映社会现象的节目有：小品《天网恢恢》小品《荆柯刺秦》小品《面试》相声《奋斗》歌曲《好人就在身边》；民族歌舞：《追爱》《中国美》《万物生》；还有一些创意性的节目如《除夕的传说》、《机器人总动员》刘谦的近景魔术等。仔细看这里还是有不少经典的节目都特别值得回味。我最喜欢的是《除夕的传说》，（播放视频片段）通过主持人给小孩们讲故事的形式讲述了除夕的来历，最不可思意的是韩庚演绎除夕英雄和动画怪兽过招比拼，亦真亦幻地展现英雄击败年兽的情节，运用高科技手段，使人物动作与动画配合得天衣无缝，令人目瞪口呆。
师：每一年的春晚都会有那么一两首经典的歌曲传唱大街小巷。2012年春晚中出现的歌曲《万物生》、《中国美》，我认为会成为今年的经典。由于时间关系，我们只能回顾其中的一首。（根据学生的呼声点播）
3 舞美艺术的至高呈现：
师：此次春晚相信大家一定不能忘的就是今年的舞台搭建，舞美艺术堪称一绝。将半圆形的舞台延伸成一个大大的T型台，地面、顶棚、侧面，以及舞台背景墙全是LED屏，而且舞台上每一个板块都是活动的，从一个场景到另一个场景的切换就像变魔法一样，甚至连房屋的实景都能从舞台下面冒出来，令人咂舌。正因为有了这样的舞美，才会有这一幕幕美轮美奂的画面。
三、课堂小结：
师：此次春晚没有了赵本山、没有了零点钟声、更没有了植入广告，还值得一提的是当下最火的“穿越”剧在春晚的几个节目中都有体现。比如：小品《我们的幸福》；小品《荆轲刺秦》；还有刘谦的近景魔术也是穿越。总导演哈文说：2012年春晚改革创新的方向是“以情动人”，做到“真”、“亲”、“小”、“精”： “真”即真情实感，只有最真诚质朴的东西，才能够打动观众; “亲”即亲切感，拉近春晚与观众的距离，主持人的话语形态要亲切自然，绝不居高临下、有优越感和距离感。 “小”即以小见大，2012年的春晚力求关照观众心中最基础的、细微的情感; “精”即精美，高质量、高水平的节目是春晚的根本。那么2012年的春晚是否能得到观众们的认可呢？我们需要认真对待。
教后感：此节课正好在年后给学生上，趁着春晚的余热还没过，带领学生共同回顾2012年的春晚，从总体角度来纵观，从经典节目来细观，要学生仔细品味，认真对待。此节课教案多次修改，从上课的角度来讲，最后一次的修改比较实用，课堂效果也比较活跃，主要从学生角度出发，让学生选择，但要求能说出理由，也就是对节目能评说。教师起一个引导作用，而不是主导作用。
参与听课的老师：
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