七年级下册第四单元
单元测试
【满分：100分  时间：45分钟】
一、积累与运用（33分）
1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(  )(3分)
A．竹篾(miè)      简陋(lòu)      迷茫(máng)      菌子(jūn)
B．冗长(chén)      慎重(shèn)      妥帖(tiē)      拖沓(tà)
C．累赘(zuì)  为什么usb无法识别    悔恨(huǐ)      鞠躬(gōng)      生疏(shū)
D．驿路(yì)      晶莹(yíng)      陡峭(qiào)      溢出(yì)
挑战觉悟【答案】A
【解析】A项“菌”应读jùn，B项“冗”应读rǒng，C项“赘”应读zhui。
2．下列选项中，没有错别字的一组是（  ）(3分)
A．修葺       折损  陡峭  以身作责
B．监督      失意      排解      如释重负
C．商酌      别扭      修润      悔人不倦
D．悠闲      达观      循环      悲天闵人
【答案】qq空间最近访客B
祝福高考前的祝福语
【解析】A项“以身作责”应为“以身作则”；C项“悔人不倦”应为“诲人不倦”；D项“悲天闵人”应为“悲天悯人”。
3．下列加着重号的成语运用不恰当的一项是（  ）(3分)
A．他们在争论一些很的问题，我真是不屑置辩。
B．我们无论做什么事情都要郑重其事地一步一个脚印向前迈进。
C．随着时间的推移，他俩的感情与日俱增。
D．他演讲时那别具一格的气焰，听得台下的人都嗤之以鼻。
【答案】D
【解析】本题考查成语的使用。学生要明确成语的意思及用法，在具体语境中体会成语使用的正确与否。成语在句中要使语言表达更准确，简洁，和句子所表达的感情彩相一致。D项“嗤之以鼻”意思是用鼻子吭声冷笑，表示轻蔑，用在句中不恰当。
4． 下列句子没有语病的一项是(  )(3分)
A．杨绛先生学贯中西，著述丰硕，成就非凡，享誉海内外。
B．是否坚持一个中国的原则，是维护和平发展的关键。
C．随着智能手机的普及，使得我们周围出现了大量的“低头族”。
D．为了提高同学们的语文素养，我市很多学校都在开展“读经典作品，建书香校园”。
【答案】A
【解析】B项两面对一面，可删去“是否”；C项成分残缺，可删去“随着”或“使得”；D项成分残缺，可在句末加“活动”。
5．下列句子中标点符号使用不符合规范的一项是(  )(3分)
A．大量事实证明：沉溺于网络会影响青少年的身心健康，所以我们要理性上网。
B．老、病、死，乃人生难免的事，达观的人看得很平常，也不算什么苦。
C．人生什么事最苦呢？贫吗？不是。失意吗？不是。老吗？死吗？都不是。
D．中央电视台经济频道将组织完成以“健康生活”为主题的电视活动。
【答案】A
【解析】A项冒号应管到一句话的末尾，“所以我们要理性上网”不属于冒号管辖的范围。
6．下列说法不正确的一项是(  )(3分)
A．《叶圣陶先生二三事》一文通过典型的事例，突显出叶圣陶先生的精神风貌，表达了对叶圣陶先生的敬仰和缅怀之情。
B．《爱莲说》一文中作者托“莲花”的形象突出自己不同流合污，洁身自好的品质。
C．《最苦与最乐》选自《〈饮冰室合集〉集外文》，作者梁启超是现代著名思想家、学者。
D．《陋室铭》是唐代的刘禹锡写的一篇铭文。
【答案】C
【解析】梁启超是近代人。
7．将文段中的①②③④句重新排序，使语序得当。排序正确的一项为（  ）(3分)
陈凯歌和陈红
从固定电话的出现，到移动电话的广泛应用，再到现在智能手机的普及。人们对手机类电子产品越来越依赖，几乎时刻也离不开，由此衍生出一个新词——屏奴。                。                。                。                。
①越来越多的人擅长人机交流，而不是人际交流
②智能手机确实给人们的工作、生活提供方便，但负面影响也日益明显
③合理使用电子产品，加强现实沟通，是新一代年轻人应遵循的生活方式
④这使人与人之间的人情味儿逐渐变弱了。所以，我们呼吁：抵制手机诱惑，走向健康生活
A．②①④③        B．③①④②        C．④①②③        D．②④①③
【答案】A
【解析】本题考查学生给句子排序的能力。大致浏览语段，可以看出本段主要阐述人们对手机类电子产品的依赖问题。由此可以判定第②句是后文的总起，表述智能手机在给人们
带来便利的同时，也带来了负面的影响；然后第①句具体阐述负面影响的表现，让人与人之间的交流变淡了，所以与①衔接的为④；阐述了负面影响后，再从正面阐述合理使用的意义，所以最后是③句。因此选A。
8．综合性学习。(12分)
（1）请根据课文内容，补写上联。(4分)
上联：                      ，
下联：驿路梨花处处开
材料：为解决山区高海拔地区中小学生冬季取暖问题，重庆市政府启动了“暖冬计划”。该计划实施范围是全市海拔800米以上的中小学校和公办幼儿园，涉及21个区县995所学校，受益学生21万余名。主要措施包括购置安装油汀、碳晶墙暖、电烤炉、暖风机、硅晶电热膜等取暖设备，少数有条件的学校可安装空调，不宜安装取暖设备的学校提供御寒所需衣服、鞋子、手套等物资。全市共投入8700多万元，为山区农村学生创造出安心学习的温暖环境。学生张薇说：“现在教室安了油汀，像春天一样温暖。冬天再也不用提火盆上学了，
手也不长冻疮了！”
（2）根据材料，简要介绍什么是“暖冬计划”。（50字左右）(4分)
（3）张薇同学想给重庆市政府写一封感谢信，但又怕同学们说她出风头。要打消她的顾虑，你该怎么说？(4分)公务员 职位
【答案】（1）【示例】雷锋精神时时现。
（2）【示例】“暖冬计划”指重庆市政府为山区高海拔地区的中小学和公办幼儿园安装取暖设备或提供御寒物资，确保学生温暖过冬的计划。
（3）【示例】张薇，你是“暖冬计划”的受益人，知恩图报，表达感谢是应该的，这并不是出风头。你就不要有这样的顾虑了，好吗？
【解析】这是一道语文综合实践活动题。第（1）小题考查对联知识。解答此题，要掌握对联的基本要求：上下联字数相等，语句对仗，词性相同，还要注意修辞运用、语境是否符合等。根据《驿路梨花》内容的把握，明确本文是传扬雷锋精神的。然后根据对联的要求，
根据下联“驿路梨花处处开”可以对出上联：雷锋精神代代传。第（2）小题考查学生从材料中提取信息的能力。作答时，一定要认真阅读材料，根据材料中的关键词语作答。由材料可知，这个计划的实施主体是“重庆政府”，范围是“山区高海拔地区的中小学和公办幼儿园”，内容是“安装取暖设备或提供御寒物资，确保学生温暖过冬”。据此可作答。第（3）小题是一道典型的劝告类口语交际题，解答此题要注意以下两方面要求：第一要在准确了解事情前因后果的基础上，有的放矢吐露心声，以理服人，以情动人，文明得体；第二要符合语体要求，根据具体情况确定是使用口语还是使用书面语。
二、课内精读（31分）
（一）阅读课文选段，回答下列问题。(15分)
【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
（刘禹锡《陋室铭》）
【乙】予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
（节选自周敦颐《爱莲说》）
9．解释下列句中加点的词。(4分)
（1）斯是陋室    斯：           
（2）可以调素琴  调：           
（3）陶后鲜有闻  鲜：           
（4）宜乎众矣    众：           
10．用现代汉语翻译下列句子。(6分)
（1）孔子云：何陋之有？
（2）莲之爱，同予者何人？
11．【甲】文中提到“诸葛庐”“子云亭”，有什么作用？【乙】文中提到“菊”“牡丹”，有什么作用？(5分)
9．【答案】（1）这；（2）调弄；（3）少；（4）多。
【解析】本题主要考查点是文言词语的理解。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的文言词语。“鲜”在这里是“少”的意思。
10．【答案】（1）孔子说：有什么简陋的呢？
（2）对于莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢？
【解析】本题考查的是对文言句子的翻译。我们在翻译的过程中，只要字字对译，不丢关键字，然后语句通顺就可以拿满分了翻译句子时，要注意重点词语，一定要翻译到位，切忌漏翻关键词语。如:“云”“之”“予”是此题中的关键词语。
11. 【答案】【示例】【甲】文运用类比，表明自己虽然身居陋室，却同古代圣贤一样品德高尚，具有远大抱负；【乙】文运用对比，突出莲花的高洁品质。
【解析】本题考查对文言文内容的理解，解答时要在读懂原文的基础上明确文章的结构思路《陋室铭》中“诸葛庐”和“子云亭”和陋室相类比，突出作者不慕名利的高尚品格。《爱莲说》主要写莲，在行文中写道牡丹、菊，起衬托作用，这里就是用牡丹、菊来衬托莲之高洁。