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数字媒体技术在高等教育教学中的应用
作者：贾文广李国娟
来源：《丝路视野》2018年第08期
【摘要】随着教育理念的不断变革和信息技术的不断更新，数字媒体技术的应用范围也越来越广泛。数字媒体技术在教育教学中的应用很大程度上提升了教学效果。借助数字媒体技术，师生间的互动越来越频繁，强化了教学过程，提高了教学效率。本文首先探讨了数字媒体技术在高等教育教学中的作用，然后提出数字媒体技术在高等教育教学中的应用策略。
【关键词】数字媒体技术；高等教育教学；网络
我的校园信息技术的飞速发展，为数字媒体技术的传播带来了新的机遇。数字媒体技术的应用范围也越来越广泛，尤其在高等教育教学中发挥着重要的作用。数字媒体技术不仅是局限在影音、
视频和投影，其形式更加的多元化。本文首先探讨了数字媒体技术在高等教育教学中的作用，然后提出数字媒体技术在高等教育教学中的应用策略。
一、数字媒体技术在高等教育教学中的作用
（一）丰富教学方式、教学资源梦见电梯坠落>剑灵宝石合成
教学方式方法对于教学成果非常重要，运用数字媒体技术丰富了教学的方式。传统的教育方式比较单一，往往通过书本、板书呈现。随着数字媒体技术的应用，投影设备让课本更加生动化，大大提高了教师的讲课效率，还能够通过更加直观的方式让学生们更具学习热情。学生通过丰富的课堂知识和数字媒体的运用，能够更加快速地捕捉到课堂教学的精髓。学生们的参与热情提高了，增强了课程的趣味性，就能够很大程度上提高教学的效果。
（二）丰富教学场景
教学场景一直是困扰教育工作者的瓶颈，在数字媒体技术的帮助下，教学场景从单一化转变为多元化。借助数字媒体技术，教育资源较为匮乏的地区有了更多的教学场景选择，真
正实现了教学场景的多元化。借助3D技术，学生直观地参与到模拟的教学环境中，可以说是身临其境的感觉。尤其近些年的VR、AR技术已经成为了现阶段研究的重点和热点。通过佩戴相
应设备，利用VR、AR技术虚拟完全拟真的场景，学生能够在高度真实的场景中充分学习，
朴有天朴有焕这样能够使枯燥的学科知识变得更加丰富多彩，增加了教学的趣味性。
觞（三）增强师生交互
支付宝漏洞数字媒体技术的广泛应用，很大程度上提升了教师传递信息的途径。教师可以把单向的知识传授模式变得更具交互性。在传统的多媒体教学中，简单播放幻灯片课件的交互性很差，且传统的幻灯片展示软件属于线性教学，教师无法突破课件，只能根据预先设定好的内容进行讲
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