数字媒体应用技术专业人才培养
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一、专业概况分析
十大经典三级近年影视产业的发展和人们对视觉效果的追求,后期制作成为了影视拍摄、上映的必经过程。在过去的十几年中,数字技术全面进入影视制作过程中,计算机逐步取代了许多原有的影视设备,并在影视制作的各个环节发挥了重大作用,提高了影视的效率与质量。在这种环境下,影视后期制作的前景一片光明。目前,许多在校大学生选择通过专业培训进入数字创意这个新兴的行业,甚至一些职场人士,也选择了通过“回炉”实现转行。贵州铜仁这个作为西部边城,影视后期真正起源于2003年,之前县域的电视台的广告均是飞字幕,2003年德利莱影视广告公司在以前县级铜仁市成立(后更名为博视文化传媒公司),开创了铜仁地区的影视后期文化领域,公司人才培养也即是师傅带徒弟,随着影视后期制作软件的普及和计算机得普及,影视后期制作得到发展,各种文化传媒公司相继开办起来,目前全市跟影视后期专业紧密联系得有60余家,比较有影响力的有博视文化传媒、万山博宇文化传媒等10来家,这些公司涉足业务有电视广告、产品广告、宣传片、专题片、微电影、婚庆拍摄等,然而这些业务需要大量具备影视后期制作技术人才,纵观铜仁地区具备输送此专业人才的大专院校都没有真正是影视后期专业的学生,仅仅是跟计算机专业相关联,没有形成真正意义上的影视后期制作人才培养模式。
二、影视后期人才就业前景
在铜仁地区,随着社会的发展和人民生活水平的提高,各种和影视相关的产业也在普及到寻常百姓家,人才技术人员需求也每年递增,影马蓉出轨照片
视后期制作行业人员就业前景乐观,通过市场调研,影视后期制作行业人员的薪资情况影视后期制作的薪资在3000-5000左右。
三、影视行业不断的快速发展和技术人才缺乏的矛盾
虽然目前影视产业逐渐普及,但是真正掌握这一技术需要一定的艺术修养,相对影视后期技术的快速发展,人才却相对贫乏,一方面产业在发展,另一方面与产业发展先联系的技术人才极度缺乏,这样就形成了一个矛盾体系。出了社会的培训来弥补这一产业支撑的技术人才外,作为全日制影视后期制作技术人才培养显得相当薄弱。
综上所述,碧江区中等职业学校开设影视后期制作专业势在必行,根据碧江区中等职业学校现在情况和本地经济发展需求制订本专业人才培养方案。
四、培养目标
通过对本专业的学习使学生系统了解数字影视后期的基本概念,理解计算机多媒体技术和影视制作的基本原理,熟练掌握数字影视媒体的基本方法。熟练掌握数字影视媒体技术的最新应用和流行制作工具的使用方法。在理解数字影视后期技术的基础上,能够使用专业创作和创业。小吃的做法
五、基本要求
坐车规则打一数学名词1.思想道德素质:热爱社会主义祖国,拥护党的基本路线,掌握马列主义、思想和理论的基本原理,具有科学的世界观、正确的人生观和价值观以及高尚的道德品质;具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质;具有良好思想品德、社会公德和职业道德和独立思考的科学精神。教师座右铭
2.文化素质:掌握计算机数字影视媒体基础理论和专业知,在具备本专业所需的文化知识基础上,具有影视后期综合应用开发能力。有一
定的人文社会科学和自然科学基本理论、人际交往、以及外语能力。
3.职业素质:数字影视媒体技术专业注重培养复合型高级人才,坚持技术与艺术的完美统一,影视合成与后期特效等专业理论和实践能力。