哲学
唯物论（“探究世界的本质”“把握思维的奥妙”）
★物质与意识辩证关系原理
物质第一性，意识第二性，物质决定意识。坚持一切以实际出发，实事求是，做到主观与客观的具体的历史的统一。
★人与规律
规律就是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。规律具有客观性和普遍性，它要求我们必须遵守规律，而不能违背规律，要按客观规律办事，否则，就会受到规律的惩罚。
在客观规律面前，人并非是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生
作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。
★意识的能动作用
人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性、计划性；意识活动具有主动创造性、自觉选择性。
人能够能动地改造世界。意识对客观世界具有指导作用；意识对人体生理活动具有调节和控制作用。
一切从实际出发，实事求是。
★如何做到一切从实际出发、实事求是？
从客观存在的事物出发，全面认识和把握实际。
按规律办事，以此作为我们行动的依据。
充分发挥主观能动性，而且把其与尊重客观规律结合起来。
★人与自然
自然界具有客观物质性。人在利用自然的过程中要尊重自然、保护自然，与自然和谐相处。否则，就会受到自然的惩罚。
★世界物质性原理
自然界是物质的，人类社会的产生、存在、发展及其构成要素，也具有客观物质性。人的意识一开始就是社会的产物，它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。所以世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性。我们要做到一切从实际出发，实事求是。
★物质与运动辩证关系原理
运动是物质的存在方式和根本属性，物质是运动的物质。
物质是运动的承担者，运动是物质的运动。
★运动与静止辩证关系原理
运动是绝对的、无条件的、永恒的；静止是相对的、有条件的、暂时的。
一切事物的存在和发展都是绝对运动和相对静止的统一，动中有静，静中有动。反对只承认绝对运动而否认相对静止的相对主义，反对只承认静止而否认运动的不变论。
认识论（“求索真理的历程”）
①实践是人们改造客观世界的物质性活动。实践具有客观物质性、主观能动性、社会历史性。
②实践决定认识。实践是认识的基础。实践是认识的来源。实践是认识发展的动力。实践是检验认识的真理性的唯一标准。实践是认识的目的和归宿。
认识对实践具有反作用。科学理论对实践具有指导作用。
我们既要坚持实践第一的观点，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，又要重视科学理论的指导作用，坚持理论与实践相结合的原则。
③真理是人们对客观事物及其规律的正确反映。
真理是客观的、具体的、有条件的。
认识具有反复性、无限性与上升性。（波状前进、螺旋式上升）追求真理是一个永无止境的过程。
④与时俱进，开拓创新。在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，是我们不懈的追求与永恒的使命。
联系观（“唯物辩证法的联系观”）
①所谓联系，就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约与相互作用。联系具有普遍性，要坚持用联系的观点看问题。
②联系具有客观性，要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。
城乡基本养老保险③联系具有多样性。世界上的事物是千差万别的，事物间的联系也是多种多样的（直接/间接、内部/外部、本质/非本质、必然电脑如何设置密码/偶然）。要注意分析和把握事物存在和发展的各种条件（客观/主观、内部/外部、有利/不利）。总之，一切以时间、地点和条件为转移。
④整体：整体是事物的全局和发展的全过程。整体在事物的存在和发展过程中居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具有的功能。部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分，整体的功能状态及其变化也会影响到部分。树立全局观念，立足整体，统筹全局。
部分：部分是事物的局部和发展的各个阶段。部分在事物的存在和发展过程中处于被支配地位，服从和服务于整体。部分功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定性作用。必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。抖音话题
整体与部分密不可分、相互联系。
⑤系统优化
要着眼于事物的整体性，重视整体的功能。
要注意遵循系统内部结构的有序性，使各要素按一定顺序和方向发生作用。
要注重系统内部结构的优化趋向。选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的效果。
用综合的思维方式来认识事物。
发展观（“唯物辩证法的发展观”）
①发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。发展具有普遍性，要用发展的观点看问题。
②事物的发展都是前进性与曲折性的统一。
事物发展的前途是光明的，要对未来充满信心，促进新事物的成长。
事物发展的道路是曲折的，要做好充分的思想准备，勇敢迎接各种挫折与考验。
③事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备。要积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件。
防止质变：坚持适度原则，把量变控制在一定范围内，保持事物原有的性质。
量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果。当量变已经达到一定程度，只有改变事物原有的性质才能向前发展时，要果断抓住时机促成质变，实现事物的飞跃和发展。
质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。
矛盾观（“唯物辩证法的实质与核心”）
★矛盾的两个基本属性
①矛盾的同一性是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。它包含两个方面，一是矛盾双方相互依赖（一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中），二是矛盾双方相互贯通（即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化）。矛盾的斗争性是矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。
②矛盾双方的对立和统一，始终是不可分割的。同一以差别和对立为前提，没有斗争性，就没有矛盾双方的相互依存和相互贯通，事物就不能存在和发展；斗争性寓于同一性之中，
并为同一性所制约，没有同一性就没有矛盾统一体存在，事物同样不能存在和发展。矛盾双方既对立又统一，推动着事物的运动、变化和发展。
用“矛盾对立统一”分析材料
①矛盾就是对立统一+材料
矛盾具有同一性+矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中。/矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化。+材料
矛盾具有斗争性+材料
二者对立统一
②坚持一分为二（二分法、全面的观点），防止片面性
★矛盾同一性与斗争性的关系
①同一性离不开斗争性，同一以差别和对立为前提
②斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约
③矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展
★矛盾的普遍性
①矛盾具有普遍性和客观性，即事事有矛盾，时时有矛盾。
②承认矛盾的普遍性与客观性是坚持唯物辩证法的前提。我们要（反对不承认矛盾、回避矛盾）敢于承认矛盾、揭露矛盾、善于全面分析矛盾、积极寻正确的方法解决矛盾，坚持二分法、防止片面性。
★矛盾的特殊性
矛盾的特殊性是矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。
①不同事物有不同矛盾
②同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同特点
③同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。
④坚持具体问题具体分析，反对一概而论、一刀切
（矛盾具有特殊性，坚持具体问题具体分析）
★矛盾的特殊性与普遍性关系范逸臣的电视剧
①任何事物都是个性与共性的具体的历史的统一体。
②矛盾的普遍性与特殊性相互联结。普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来；特殊性离不开普遍性。
③矛盾的普遍性和特殊性/二者在一定条件下相互转化。
④共同：我们在认识事物时，要坚持从个别到一般再到个别的认识秩序，办事情时坚持把一般号召与个别指导相结合，坚持共性与个性的具体的历史的统一。
具体：马克思主义普遍真理同各国革命和建设的具体实践相结合原则的哲学基础，也是我们建设中国特社会主义社会的重要哲学依据。
★主次矛盾辩证关系原理
中国商标注册要求①在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾是主要矛盾。办事情要善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾。
②处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾是次要矛盾。要统筹兼顾，恰当地处理次要矛盾。
③主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。
★主要矛盾辩证关系原理
①在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾是主要矛盾。办事情要善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾。+材料
②主次矛盾相互依赖并在一定条件下相互转化。
③要统筹兼顾，抓主要矛盾的同时恰当地处理好次要矛盾，坚持两点论和重点论的统一。
★矛盾的主次方面
①矛盾的主要方面是事物内部矛盾双方处于支配地位、起主导作用的一方；矛盾的次要方面是事物内部矛盾双方处于被支配地位、不起主导作用的一方。事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。
②矛盾的主要方面和次要方面既相互排斥，又相互依赖，并在一定条件下相互转化。
③笼统：看问题要分清主流和支流；看问题要全面，不能忽视矛盾的次要方面陈升老婆是谁
具体：在认识某一矛盾时，既要着重地把握矛盾的主要方面，抓住主流；又要善于看到矛盾的次要方面，分清支流
★两点论和重点论的统一
要坚持两点论和重点论相统一的认识方法，两点是有重点的两点，反对均衡论，重点是两点中的重点，反对一点论；既要看到主次矛盾和矛盾的主次方面，又要着重把握主要矛盾和矛盾的主要方面。
★具体问题具体分析
在矛盾普遍性原理指导下，具体分析矛盾的特殊性，并出解决矛盾的正确方法。这是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的灵魂。具体问题具体分析是我们正确认识事物的基础，是我们正确解决矛盾的关键。
怎样坚持具体问题具体分析？
①一切从实际出发，实事求是，做到主观与客观具体的历史的统一
②分析不同事物的矛盾
③分析同一矛盾在不同发展阶段的不同矛盾
④分析同一事物中的不同矛盾
⑤反对不顾时间地点和条件为转移的一刀切
★用“矛盾分析法”分析材料：
①矛盾既对立统一，要用一分为二的观点看问题
②要承认矛盾的普遍性与客观性，敢于承认矛盾、揭露矛盾、善于全面分析矛盾、积极寻正确的方法解决矛盾
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