工程部年度工作总结
“时而……时而”的运用
作者:安营中国历史朝代
来源:《小学生学习指导_趣味课堂·中年级》2019年第02期
小摄影师续写作者:安营中国历史朝代
来源:《小学生学习指导_趣味课堂·中年级》2019年第02期
“十一”国庆节,趁着七天的长假,豆丁和可乐来了一次金华三日游。早在语文课上就学习过叶圣陶老先生的《记金华的双龙洞》,其中作者对孔隙和内洞的描写让他们对双龙洞充满了向往。如今刚好有机会能亲自体验一次啦!沿着叶老文中提到的路线,两人一路向双龙洞行进。途中,他们看到了一条小溪,这勾起了豆丁的记忆。
“哎,你还记得咱们学过的《记金华的双龙洞》这篇课文吗?”
可乐不明白豆丁为什么突然这么问,还以为豆丁要考考自己呢,就开始滔滔不绝起来:“当然记得啦!这是一篇游记,记叙了作者叶圣陶游览金华双龙洞的情景。课文是按游览顺序记叙的,先写沿途所见的美景,再写外洞的洞口、外洞,然后写孔隙,最后写内洞。这种写法叫什么……对,‘移步换景法’!”你到底爱谁歌词
豆丁看可乐一脸的自信,不禁一笑:“小子,掌握得不错嘛!我记得文中有句话说‘一路
“還别说,真的是。你瞧,这溪流的变化不正是随着山势的变化而变化的吗?原来溪流的流面、流速、流声都与这山势有关哪!”
早安图片大全 豆丁不禁感慨:“‘时而……时而……’作者用得真是太好啦!既写出溪流蜿蜒曲折,又写出溪流宽窄不一,形成流水速度的急缓不同。由于溪流缓急不一,听到的流水声也就各不同,犹如时时变换调子。”
“是呀,一路有这变化多端、活泼可爱的溪水相伴而行,真是增加了不少游兴呢!难怪叶圣陶老先生这么喜欢金华的双龙洞,光是路上的风景就别致新鲜呢!”可乐表示大大的赞同。
同学们,刚才两个小伙伴们讨论的“一路迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。”是一个排比句。排比是把三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、语气一致的短语或句子排列在一起,用来加强语势、强调内容、加
重感情的修辞方式。这句话用“时而……时而……”生动地描绘了溪流的不断变化,让人感受到山势的多变以及水的美好,也表达了作者叶圣陶热爱祖国秀丽山河的思想感情和品赏大自然的情趣。与“时而……时而……”一样,表示变化的关联词还有“一会儿……一会儿……”。
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