首先第一个问题我们要看到孩子为什么喜欢玩电子设备，为什么喜欢沉溺网络游戏？我们可以回想一下，当孩子刚出生时，一岁，两岁，三岁的时候，他喜欢玩这些东西吗？他不喜欢，为什么当他长大了，有的是在小学阶段，有的到了初中阶段，有的到高中阶段，可能会在不同的年龄阶段会被电子设备所吸引。
我们会发现孩子玩电子设备的其中一个原因和父母有关，很多时候孩子在父母身上没有得到足够的爱，他就会在外面寻，比如网络游戏。尤其是当孩子在父母的爱中感到的是控制，批评和指责时，他会有一种心理的不满，这种不满需要一个宣泄口，这时候他就会到网络游戏。
第二个问题就是孩子在实际的生活中和周围人的关系联接不好，比如说可能朋友很少，甚至没有朋友和父母的关系也不是很亲密，所以孩子会感受到一种孤单和寂寞，而在网络游戏中它可以有一种友谊的存在，给了他一份心灵的补偿。
第三个问题如果孩子成绩不好，他在学校的学习中会经常感到一种压力感，如果成绩处于后
列，他学习时就会没有价值感，没有成就感，而学习它不能做到即时满足，不是说当下学当下得到成绩，它是需要一段努力之后，你才能看到成绩一个呈现的进步。但是游戏是你只要掌握技能取得胜利，很快就能给你一个奖励，不论是积分还是奖品，那么孩子在这个游戏中他有极大的满足。
我们根据刚才上面说的三个问题看看如何解决沉溺游戏的问题？
第一个爱的问题：孩子在他的父母身上没有得到爱，我觉得首先父母要去反省自己，我们对孩子的更多的是关注孩子的外在学习成绩，却很少关注孩子内心的成长，没有关照到孩子目前有哪些内心的需求，因为孩子在不同的时期，不论是幼儿期，儿童期，还是少年期，青年期，他的心理需求是不同的。我们如果始终按同一个要求标准来要求他，来给他提供需求，实际上是不能满足他的心理需求的，所以父母应该要去多和孩子沟通。英雄的成语
第二个联连的问题，如果孩子没有朋友，父母可以告诉孩子怎么去和朋友交往，告诉孩子一些交往的方法，也可以邀请孩子的同学到家里来做客，或者请孩子请一些同学一起去玩。慢慢建立友谊，也可以问孩子和同学的沟通中出现什么问题，和孩子一起探讨原因是什么。linshen
第三个缺少成就感。如果孩子在成绩中没有取得好的成绩，他会去在游戏中去寻价值感。身为父母我们是否在家过度强调成绩重要性，如果孩子受了老师压力，同学压力，父母压力这三重压力。一定会把他心里稻草压弯的，他一定会一个能够满足的成就感的出口。身为父母能不能降低这种需求，孩子只要有一点进步，这个进步不一定是学习成绩，也可是其他方面的，他只要有进步，我们及时的发现并告诉他你是在进步中的，我们可以让孩子每天都能获得成就感，每天我们可以去孩子至少三个优点，比如说孩子今天早起了5分钟，我们要告诉孩子你今天很自律能早起5分钟，孩子今天吃完饭能主动刷碗，我们要告诉孩子你今天很勤劳能主动刷碗，如果做对一道题，我们也要告诉他，我们不断的发现孩子的优点，不断的发现孩子的好处，那么孩子在父母这里就会得到满满的爱，父母是孩子最温暖的港湾，不论外面的风雨多么大，别人外面多么不承认孩子甚至打击孩子，但只要他在父母这里得到真诚的承认，这份温暖让他不会轻易被击倒，出于对父母的爱，他愿意去努力，愿意去改变自己。
周星驰 写真我们平时也可以和孩子一起探讨一下学习方法，帮孩子去面对当下的困难。
在玩电脑游戏方面，我的建议是易疏不易堵，你直接给他没收，不让他玩，他其实意见很
大，我们可以给孩子约定一个玩游戏的时间，比如说你回来先写作业，做完作业，再玩游戏，玩半小时。我们可以和孩子去谈判，孩子玩多长时间，什么时间玩他能接受。其实我们想想监狱里的犯人还要定期的出来放风休息，孩子经过一天的学习他也会需要休息，高年级孩子作业又多，可能也没有时间出去玩，那么网络游戏可能是他一个放松的出口，关键是我们能不能把玩游戏的时间协调好，在这一方面一定要和孩子协商好，给孩子选择以后让孩子自己写下来，并且与孩子明确权利，如果你做到了，你可以得到什么，我们在给孩子明确权利的时候，不要受什么条件约束和限制，不要因为某一次考试没考好就不能玩了，所以一定要给孩子明确一下责任。确定后可以和孩子就以上内容写一份合同，合同需签上父母和孩子的姓名。
怎样添加空间背景音乐每周我们可以定期通过开家庭会议总结一下本周孩子玩游戏的情况，这样孩子会感到家庭的民主和家庭的温暖。
通过以上方法，我们可以有效减少孩子玩游戏时间，让孩子更好的学习和生活。
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