部编版三年级语文（下）
期末过关检测卷
时间：100分钟  满分：100分
一、基础知识积累。(51分)
1.用“______”画出加点字的正确读音。(3分)
崇高( chún  chóng)    缝小米1s参数隙( féng  fèng)    零食( lín  líng)
岛屿(yú  yǔ)          积累( léi  lěi)        档次( dǎng  dàng）
2.拼一拼，写一写。(8分)
chèn  shān          yōu    xián          bǎo    cún        wēi    wǔ
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zhì    huì          lì      hai          mì      mì          jiǎn    chá
安钧璨黄晓明
   
3.比一比，再组词。(4分)
待（          ）  拨（            ）  仰（            ）    壮（            ）
诗（          ）  泼（            ）  迎（            ）    状（            ）
4.给下面的加点字词选择正确的解释。(填序号)(4分)
责:①责任;②要求;③指摘过失，责备。
(1)老师常说保护环境，人人有责。                （      ）
(2)因为没能按时完成任务，甜甜受到了领导的斥责。（      ）
骄傲:①自豪;②值得自豪的人或事物;③自以为了不起，看不起别人。
(3)我真为有你这样拾金不昧的朋友感到骄傲。      （      ）
(4)你太骄傲了，这样怎么能有更大的进步呢?      （      ）
5.用“√”画下面括号中使用恰当的词语。(2分)
(1)他凭着一双(灵巧  灵敏)的手，做出了精美的雕塑作品。
(2)老师常说，要善于(欣赏  观赏)别人的优点
(3)(继续  连续)走了四个多小时了，我要休息一会儿再(继续  连续)赶路。
(4)多么(神奇  惊奇)的大自然的杰作啊，真令人感到(神奇    惊奇)!
6.把下面词语补充完整，并完成练习。(7分)
(      )(      )有味     形(      )(      )异    (      )(      )闯北
画(      )添(      )     滥竽(      )(      )     争奇(      )(      )
(1)画“_______”的词语属于 AABC式结构，我还能再写两个这样的词语：
___________________、___________________、___________________
(2)画“~~~~~~”的词语出自寓言故事，这样的词语我知道的还有：
___________________、___________________、___________________
(3)他小时候跟着父亲_________________，足迹遍布大半个中国，因此眼界很开阔。(选词填空)
(4)满园的牡丹花_________________，美不胜收。
7.按要求完成句子练习（5分）
(1)妹妹说:“我跟奇奇约好了去晨览馆，所以不去看电影了。”(改为转述句)
________________________________________________________________________(2)他付出了艰辛的努力。        他能取得优异的成绩。(用关联词语合并句子)
________________________________________________________________________(3)我怎么能随随便便要别人的东西呢?(改为陈述句)
________________________________________________________________________(4)圆圆的荷叶挨挨挤挤的。(改为比喻句)
________________________________________________________________________(5)走进学校，看见了老师。(修改病句)
________________________________________________________________________8.根据所学知识填空。(18分)
(1)春潮带雨晚来急，____________________.
(2)人谁无过?_________________，_________________。今年元旦节高速公路免费吗
(3)凌晨四点，牵牛花吹起了____________________；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了____________________；七点，睡莲从____________________。
(4)春光是什么呢?春光是杜甫前笔下“泥融飞燕子，_________________”的勃勃生机，是苏轼笔下“____________________，春江水暖鸭先知”的细腻，更是白居易笔下“____________________，春来江水绿如蓝”的绚丽。
(5)学了《鹿角和鹿腿》一文，我知道了鹿角的特点是____________________，而鹿腿则具有____________________的特点，我从这篇课文中明白了____________________
____________________的道理。
(6)《赵州桥》一文通过写赵州桥____________________的特点，表达了作者_________
____________________之情。
(7)见到美好的人和事就努力学习，有了错误就马上改正，正如《周易》说的：____________________，____________________。
(8)表示不亲历险境就不能获得成功的八字成语是：_____________，______________。
二、语言实践。(4分)
暑假即将来临，你想参加社区组织的社会实践活动，爸爸妈妈却不支持你，认为那是浪费时间。请结合下面的材料组织语言，劝说爸爸妈妈同意你参加。
材料：研究表明，参加社会实践活动，能很好地锻炼小学生的实践能力和创新能力，増强小学生的团队合作意识和独立自主能力，磨炼意志，丰富情感，帮助小朋友树立理想信念，促进小学生的全面发展。
我会对爸爸妈妈说：____________________________________________________
__________________________________________________________________
三、阅读理解。(20分)
（一）纸的发明(节选)(8分）
①早在几千年前，我们的祖先就创造了文字。可那时候还没有纸，要记录一件事情，就用刀把文字写在龟甲和兽骨上，或者把文字铸刻在新铜器上。后来人们又把文字写在竹片和木片上。这些竹片、木片用绳子穿起来，就成了一册书。但是，这种书很(笨拙  笨重)，阅读、携带、保存都很不方便。古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因为书多的时侯需要用车来拉。再后来，有了蚕丝织成的帛，就可以在帛上写字了。比竹片、木片轻便，但是价钱太责，只有少数人能用，不能普及。
②大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，(吸收  吸引)了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。
1.在括号里选择使用恰当的词语，画“√”。(1分)
2.根据语段内容判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。(3分)
(1)几千年前，因为没有纸，人们在龟甲、兽骨或青铜器上记录文字。（      ）
(2)因为竹片、木片制成的书阅读、携带、保存都很不方便，所以人们书多的时候都要用车来拉，成语“学富五车”由此而来。                          （      ）