统编版小学语文
三年级下册第一单元质量检测卷（一）
一、书写(共10分)
1．读拼音，写汉字。
英雄联盟凯南出装小燕子飞得pí juàn了，落在xiān xì的电线杆上休息。还有的轻轻lüè guò水面，在水上留下一圈圈的hén jì。一阵风吹过，白的荷花huā bàn随风wǔ dǎo，上面露出了几个lián péng，bǎo zhàng得好像马上要liè kāi似的。这么多的荷花。一朵有一朵的zī shì郎朗老婆吉娜哪国人。
二、选择题(共8分)
2．下列带点字读音全部正确的一组是（       ）
A．纤细（qiān）    舞蹈（dǎo）       荡漾（yànɡ）   膜翅（mò）为什么端午节要吃粽子
B．河豚（tén）      伶俐（línɡ）      崇高（chónɡ）   缭卷福结婚绕（liáo）
C．挨着（āi）      投掷（zhènɡ）    距离（jù）      电杆（ɡǎn）
D．闲散（sǎn）     丝绸（chóu）      记录（lù）      饱胀（zhàng）
3．下列各组词语中，没有错别字的一项是（       ）
A．凑成  纤细  崇高  掠过    B．减少  仿拂  羽翼  伶俐
C．姿势  花辩  沾水  距离    D．偶尔  破列  聚拢  荡漾
4．下列词语搭配有误的一项是（     ）
A．朱红的硬翅  鲜艳的小黑点    B．烂漫无比的春天  旷亮无比的天空
C．碧绿的荷叶  嫩黄的小莲蓬    D．波光粼粼的湖面  伶俐可爱的燕子
5．下列说法有误的一项是（    ）
A．“小溪泛尽却山行”一句中“却”的意思是“再，又”。
B．《荷花》的作者叶圣陶把自己想象成荷花，将荷花在微风中的姿态写活了。
C．《惠崇春江晚景》是唐代诗人苏轼为惠崇的画作所写的题画诗。河豚是惠崇画中的景物之一。
解酒的水果D．《燕子》写出了燕子的伶俐可爱，表达了作者对燕子的喜爱之情。
三、填空题(共18分)
6．辨字组词组词：
蓬(        )     贷(        )     佛(        )    瓣(        )
篷(        )     货(        )     拂(        )    辫(        )
7．在括号里填上合适的量词。（不要重复）
一(      )小溪            一(      )燕子            一(      )清香
一(      )图画            一(      )复眼            一(      )距离
8．写出加点词的反义词。
1．弟弟的计算能力很强，一百以内的加(        )法，他张口就来。
2．妈妈经常会加班到很晚，只能(        )抽时间来陪我。
3．我们无论做什么事都要学会要取长补(        )，不要光盯着别人的缺点不放。
4．红旗一直在随风飘动，没有要(        )的可能。
9．把下列词语补充完整，并按要求填空。
①光彩(        )目   ②波(        )粼粼    ③翩翩起(        )
④轻快有(        )   ⑤烂(        )无比    ⑥伶(        )可爱
（1）词语②是ABCC式的词语，我能照样子再写一个：_____________
（2）春天，公园的草坪上，一对对蝴蝶在______________。
（3）雨后的阳光把彩虹照射得______________，既美丽又刺眼！
（4）形容水石明净，指水波被阳光照射到的样子的词语是______________。
10．指出下面句子使用的修辞手法。
（1）花大瓢虫款款地落下来了。(    )
（2）（瓢虫）折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜。(      )
（3）（土蚂蚱）黑如泥土。(    )
11．根据课内外积累填空。
1．一身_______羽毛，一双_________翅膀，加上_________尾巴，凑成了那样_______的______小燕子。  ——《燕子》
作者从_______、_______、______三方面来描写小燕子的外形，突出了小燕子的__________，表达了作者对小燕子的_________之情。
2．春天来了，万物复苏，诗人笔下的春天格外美丽。杜甫笔下的春天是是“泥融飞燕子，_
___________”，苏轼对春天的感受是“_____________，春江水暖鸭先知。”曾几是这样描述春游的“___________，添得黄鹂四五声。”白居易是这样描绘春天的江南的“_______________，春来江水绿如蓝。”
3．白荷花在这些______________。有的_________________。有的_____________，露出嫩黄的__________。有的__________，看起来_________________。  ——《荷花》
4．一阵________，我就________，雪白的_____________。  ——《荷花》
四、信息匹配(共9分)
12．读句子，用“\”划去加点字的错误读音
（1）我们在公园散（sǎn  sàn）步，妹妹散（sǎn  sàn）着头发兴奋地跑来跑去。
（2）弟弟玩游戏时，拿笔杆（ɡān  ɡǎn）儿当旗杆（ɡān  ɡǎn），把彩纸卷在笔上当彩旗。
（3）“蚂（mǎ  mà）蚁”和“蚂（mǎ  mà）蚱”都有个“蚂”字。
（4）看他无精打采地挨（āi  ái）着墙根儿，一定是又淘气挨（āi  ái）训了。
13．根据语境，选择恰当的词语填空。
荡漾    飘荡
（1）悠扬的笛声在草原上随风(          )。
（2）我们划着小船，(          )在风景如画的西湖上。
轻巧     轻快
（3）猴子在石头上跳来跳去，动作既灵活又(          )。
（4）迎着清晨的朝霞，我背着书包，迈着(          )的脚步来到学校。
14．下列词语中“凑”字的意思是什么？填序号。
凑：①接近。②拼凑；聚集。③碰；赶。
凑巧(      )    凑数(      )    凑热闹(      )
凑钱(      )    凑近(      )    凑拢(      )
五、语言表达(共10分)
15．句子乐园。
（1）几对燕子闲散地在纤细的电线上休憩。（缩句）
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（2）青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来。（仿写句子）
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（3）池塘里，荷花已经开了不少了。（调换语序，保持句意不变）
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（4）尖头蚂蚱的形态好掌握，很好画。我小时候也画过不少。（用关联词连成一句话）
口若悬河_____________________________________________________________
（5）例：独角仙的甲壳多为深，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。（照样子，写出一种小动物的外形特点）
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16．口语交际。
老师：柳儿绿，花儿红，燕儿唱。在这万紫千红的时节，我们去哪儿春游呢？请同学们提出自己的想法，并和大家讨论一下。
同学甲：我建议大家去学校西边的小竹林里春游。在那里，我们可以感受到盎然的绿意，呼吸到清新的空气。
同学乙：我们可以挖竹笋，一饱口福；我们可以爬竹竿、荡秋千，锻炼身体……
我：_______________________________________________________________________
六、现代文阅读(共20分)
认真阅读《荷花》选段，回答问题。
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。