1.古诗三首练习题
姓名班级
一、看拼音写词语。
yuān yánɡlú  yáxiǎo xī
为什么不取消绿皮火车
méi zi jiǎn shǎo
二、比一比，再组词。
赵薇晒与孙悦合影桃(      )  蒌(        )  芦(        )
逃(      )  楼(        )  户(        )
三、阅读与感悟。
(一)
惠崇春江晚景
竹外桃花三两枝，
春江水暖鸭先知。
十大化妆品品牌蒌蒿满地芦芽短，
正是河豚欲上时。
王力宏绯闻女友
1.这首诗的作者是__________，诗歌写的是惠崇的一幅描绘_________的画，画面景物有动有静，静的景物有________，动的景物有_____________，诗人从这些景物感受到_____________到来了。
2.这首诗第二句的意思是: __________________________________。
3.这首诗中写诗人的想象的是第( )句。
4.从诗中我们可以感受到诗人( )之情。
(二)
《绝句》
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
1.画面景物有动有静，静态的景物有( )、( )、( )和( )，动态的景物有( )和( )。
2.“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”两句中“燕子”和“鸳鸯”各在做什么?
3.本诗反映出诗人当时怎么样的心情?
2.燕子练习题
姓名班级
一、看拼音写词语。
chuī fújù lǒnɡxínɡshìlǖe  ɡuòjuàn le
ǒu ěr
二、比一比，再组词。
佛(    )  拢(      )  尔(    ) 卷(    )  副(      ) 拂(    )  笼(        )  而(      ) 倦(      )  幅
(        )
三、照样子填空。
例:(乌黑)的羽毛
(  )的翅膀(    )的小燕子  (    ) 的图画  (    )的湖面(  )的尾巴    (    )的细雨    (      )的天空  (    )的春天
四、阅读感悟。
1.文章第一自然段从( )、( )、( )这三个部分写燕子 ( )的特点。
2.文章的第二段描写了哪些景物？
____________________________________
3.从文中选择一句比喻句和一句拟人句写在横线上。
比喻句：_____________________。
拟人句：_____________________。
3.荷花练习题
姓名班级
一、带着问题来读书。
本文作者是(  )，写的是(  )季( )里的一池(  )盛开时的情景，最后(  )与(    )融为一体。表达了作者(    )的感情。
二、拼音写字我最棒！
piān piān yī shɑng mófǎnɡwǔ dǎo bǎo zhànɡqīnɡ tín
三、用“√”给画线字选择正确的读音。
挨挨挤挤(āi ái)花骨朵儿(gū gǔ)一幅(fú fǔ)
露出(lòu lù)规矩(jù ju)莲蓬(peng pēng)
四、写出下列画线词的近义词。
1．这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。(    )
2．我赶紧往荷花池边跑去。(      )
五、在括号里填上恰当的词语。
(    )的大圆盘  (      )的姿势      (      )的花瓣
(    )的公园    (      )的小莲蓬    (      )的荷花
六、给下面的句子加标点。
看看这一朵□很美□看看那一朵□也很美□
七、按要求写句子。
1．叶圣陶先生被这一池的荷花陶醉了。(改成“把”字句)
____________________________________________________
2．圆圆的荷叶挨挨挤挤的。(改成比喻句)
____________________________________________________
3．我不会忘记自己是在看荷花。(改成反问句)
____________________________________________________
八、判断，在是比喻句的句子后面画“✔”，不是的画“✖”。
黄奕的图片1．有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。( )
2．我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。( ) 3．二月春风似剪刀。( )
4．电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！( )
九、读句子，选择理解正确的将序号填在括号里。
1．如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。( ) A．能把这一池荷花画下来的画家可真了不起。
婚前房产证上加名字B．这“一大幅活的画”是大自然的杰作，大自然才是了不起的画家。
2．我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。( ) A．“我”穿着白衣裳，变成了一朵荷花，站在阳光里。
B．看着这一池美丽的荷花，“我”陶醉了，觉得自己也变成了一朵荷花和大自然融为一体，进入到美妙的荷花世界中去了。
玩中长智慧，乐中增知识！