英语学习指南

一、如何安排英语学习?
1)激发学习动力,逐步完善英语学习的认知结构。
中学阶段的英语学习大多迫于应试需要,而大学更加注重全面发展。这个暑假你可以根据自身英语水平,把英语当语言来学习,掌握最常用的生活表达;把英语当工具来使用,学习最需要的专业表达;把英语当艺术来品味,赏析最喜欢的英语文章,在日有所获中建立自信,在稳步提高中消除焦虑。
2)形成学习风格,完善认知结构。
英语学习的认知结构包括认知主体深层意识中的态度、兴趣、策略,经验、经历,和英语知识及技能等心理定势,是一个内在结构连续组织和再组织的发展过程。真正的英语学习就是英语输入与认知结构中已有的适当观念建立起有机联系,实现新旧知识的意义同化和顺应。
3)更新学习观念,掌握英语学习途径和方法。
大学英语教学强调利用语言载体,让学生了解科学技术、西方社会文化等知识。网络化的教学提供了丰富的学习资源,遍及社会科学和自然科学等方面,科学的力量与人文的力量相谐,艺术的形式与逻辑的形式互补,发散思维与聚合思维结合。
4)大学英语教学变被动学习为主动学习,变接受型学习为发现型学习,变陈述性语言知识的传授为程序性语言知识传授,学习英语能建构个性化的语言体系并有所创新。
二、英语四级考试介绍
*机考四级的不同点:
考试形式不同——机考的形式想必大家都知道了,特别有几点需要注意
·听力的比重占到70%,其中翻译、写作等均建立在听力的基础上。阅读30%
·出现复述题,对考生口语有所要求。
·对电脑操作及打字能力要求较高。
考试时间不同——上午9点至3号国旗尺寸11点,比原来少了20分钟,没有中途停顿。
通过考试后将得到两张证书——除了有四级考试证书以外,还有一张参加机考的证书。
陈德修的女朋友
介绍
1. 考试开始
机考在上午9点准时开始。考生在考前15分钟必须及时登录考试系统,确认信息并且点击“同意”按钮,方能顺利进入考试,否则视为缺考(机考考场一般有50个左右的考位,要求考生对号入座。开考前电脑屏幕上出现四级机考的登陆界面,具有登录功能,并配有介绍考试内容流程的flash动画和考试规则的陈述,装有预测跟读考试的软件)。机试的每个部分都有严格的时间限制,时间一到就自动切换到下一部分。每一个选择题平均给15秒钟作答,先听录音,再看题目;只要录音放完,屏幕右上角立刻开始倒计时,15秒内必须选择答案,时间一到就进入下一题,考生只能按顺序做题,无法跳跃答题或对前一题答案进行检查和修改。
2. 考试分三部分
Section A30分钟左右的“听力理解”,包括两个新闻报道和三个长对话,材料读两遍,但语速较四级笔试有所提高,后面跟18道四选一单选题。三个长对话和四级笔试没有区别,都是学生熟悉的高校生活的日常交流,题材相对简单,题目感觉不难。
Section B是难度最大的听、说、写综合测试(Integrated Test),时间是50分钟左右。
考生先看一段45分钟的视频,比如有考生看到的是一段关于介绍日本发展磁悬浮列车的录像。看完两遍视频,后面跟5道单选题,有1分钟时间作答。虽然视频比以往四级听力短文篇幅长得多,但因为有画面配合听力内容,主旨和重要细节并不难理解和判断。第二个题型是听写(Dictation):从视频中摘出一段文字,空出10个空,按正常语速再播放两遍,要求考生填入单词或短语的正确形式,类似于四级笔试的复合式听写题型(Compound Dictation)旅游管理就业方向。这十个空需要填入一到三个单词,虽然没有像传统四级那样需要听写3个长句,但此次考到的都是比较冗长、相对难写的单词,对考生的快速识别速度、听抄能力、单词拼写和的打字的熟练度都是一个挑战。

听写题之后是一个天才人生10分钟左右的单词选择结构题。从前面的听力段落中抽出一段文章,挖出15个空,给每个空都给出3个选项进行选择。第四个题型就是最具特的跟读题。系统会从前面Section A的听力材料中挑出8个短句,系统重复读两遍,让考生在12秒内跟读复述出来。这个题型不但考查了考生的抢记能力、通过听力获取信息和把握细节的能力,还考查了口语发音水平。
第五个题型是作文 Writing Task),时长为抖音晒娃的唯美句子35分钟。但这和传统四级笔试差别很大:系统先是把先前看的视频截取一段再播放一遍,然后从这段视频中引出写作题目,要求考生不但要转述视频提供的细节,还要表达自己的思想观点。这就是典型的综合语言能力测试(Integrated Test),把听力和写作整合起来进行考查,如果没有听懂,就无法顺利完成写作,所以必须首先把握视频里的细节和观点,然后述诸文字;还要学会听的过程中做笔记,用纸笔适当地记录有用词汇,整合主要信息,以便于写作的梳理。
Section C是阅读理解,包括两篇精细阅读和一篇快速阅读。两篇阅读有二十分钟时间,提交答案后立刻进行15分钟的快速阅读,和新四级笔试里的Skimming and Scanning题型如出一辙,但都是通过电脑屏幕来阅读所有文章。不过非常人性化的是,在阅读文章的过程
中,同学们可以把文章里的任何一个单词或一段文字通过按一个键标上记号,方便做题时查和定位答案。
3. 机考听力材料
采用访谈、新闻、报道、讲座等,更真实,利用视频优势,提高听力测试的速度。
    题材——包括教育、时事、科技、健康、体育、文化、社会、旅游等。
    材料——来源国内为CCTV9CRI;国外有BBCVOAthe New York TimesDiscoveryCNNNational GeographicNPRCBS等。
    语音:主要有美音和英音;语速为130-150 wpm.

Tips:
可通过练习旧托福网考题熟悉这类考法。
常规听力平时训练多做些真题,练习在计算机上操作。
多练习根据已知猜题目。注意选项中重复出现的动词、形容词、数词和人名。
练习时不画重点和涂抹选项有助于注意力、判断力和反应速度的提高。特别有助于适应机考。
综合听力小tips
增加听力量:多听CRI广播、看CCTV9等新闻频道。熟悉真实的口语。
复述跟读练习:网上下几2~5 min的短文(以新闻简讯类为佳),进行笔记练习。放音30 s左右,停下,进行复述练习。复述可以不完全相同,表意一致即可,但初练建议完全复述,并尽可能模仿原文语音语调。千万记得要读出声练习。    

Tips:
听力笔记及翻译的练法:与复述跟读练习近似的短文,也是30 s隔为佳,进行笔记练习。国际音标发音软件放音30 s左右后,停下,根据自己所记笔记进行翻译。
掌握电脑使用,尤其练习英文录入。
机考阅读相比于笔试变化较小,故练习方法与以往一致,以做真题为主,辅助以英文报刊等的阅读。