大学英语四级听力多项选择题应试技巧
大学英语四级考试听力理解局部要求考生到达《大学英语教学根本要求》中的一般要求，即：“能听懂英语授课，能听懂日常英语谈话和一般性题材讲座，能根本听懂慢速英语节目。语速为每分钟l30词左右，能掌握其中心大意，抓住要点，能运用根本的听力技巧帮助理解。”
听力理解是大学英语四级考试中的重要考查局部，多项选择局部占总分的25%，因此做好多项选择局部非常重要。
听力理解局部重点在于考核学生获取口头信息的能力，包括理解主旨大意、重要事实和细节、隐含意义，判断话语的交际功能、说话人的观点、态度等。
弄璋之喜打一字 短对话是多项选择题的第一局部，对话内容一般为日常对话，句子不太长，考查综合运用语气、语调、习语等多种因素去理解对话内容的能力，设置的问题相对难度略高于长对话与短文局部。
这类问题能在对话内中直接到答案，主要测试考生捕捉要点与关键信息的能力。提问的
内容主要涉及对话重要细节方面的问题。例如 CET-4 1412第3题：对话中女士说史密斯小请病假了，她得接手（take over）史密斯小的工作好几天。由此可知，女士在几天内都有额外的工作要做。C）中的do extra work for a few days 是对对话中take over her work for a couple of days 的同义转述。
这类问题通常不能在对话中直接到答案，要求考生依据所获的信息迅速做出合理的分析与判断。提问的内容涉及态度与意图、职业与身份、事件发生的时间与地点、从谈话中归纳出谈话的中心思想或主要话题等。例如CET-4 1412第1题：对话中女士问男士上次是什么时候清扫的公寓，男士反问说，他母亲上次过来是什么时候？由此推断，自从男士的母亲上次来探望后他就再也没有清扫过公寓。
长对话是多项选择题的第二局部由于对话内容篇幅较长，问题难度与短对话比拟为简单。问题大多涉及对话内容中的细节类问题。例如CET-4 1412长对话conversation one第9题：对话中女士提到，在斯堪的纳维亚或者在美国，女性受到的歧视要少得多（There’s certainly much less discrimination in Scandinavia， and maybe in America， too.）。四个选项中仅有B）选项在对话中有提及。
短文理解是多项选择题的第三局部短文局部信息量大，且有长句和复杂句，对考生的概念理解、信息组织和重点记忆等方面的有较高要求。同样由于文章的篇幅较长，问题的难度相对较低。问题主要是对事实细节的考查。例如CET-4 1412短文理解Passage One第16题：短文开头局部提到，科学家们了解双胞胎是如何形成的，现在他们正试图解释同卵双胞胎的个体对双胞胎个性的影响（they are trying to explain how being half of a biological pair influences a twin’s identity）。A）选项中influences one’s identity就是对原文中influences a twin’s identity的重现。
听力理解能力是一种综合能力。它不但要求考生具有扎实的语言根底知识，丰富的词汇量，较强的阅读能力和话语能力，而且要求考生具有较强的辨音及捕捉主要信息的能力和一定的综合分析及判断推理能力。因此，在准备四级听力过程中，考生除了了解各类题的特点，熟悉各类题的形式，拿捏各类题的答题对策，平时加强训练外，还应具有一定的解题技巧。
对于多数考生要在短时间内完全记忆听力内容有相当大的难度，而多项选择局部的四个选项多数是与听力原文相关的，或与原文相符、或与原文相反、或与原文局部相反。因此通
肯德基网上订餐网址过在听力测试开始之前通读选项，并做好关键局部的标注对于正确理解听力内容有很大的帮助。特别是长对话与短文理解局部，由于篇幅较长，要在完全无准备的情况下记忆全部的信息，对于多数考生来说是不现实的，因此在听前熟悉选项就显得尤其重要。例如CET-4 1412第10题：
A） More women will be promoted in the workplace.
B） More women will overe their inadequacies.
C） More women will receive higher education.
D） More women will work outside the family.
通过听前阅读四个选项，标注出四个选项的关键词局部。可以发现四个选项的共同之处是主语均为more women，不同之处在于A）选项为promoted in the workplace，B）选项为overe their inadequacies，C）选项为receive higher education，D）选项为work outside the family。在听的过程中，就可以有针对性地关注四个选项不同之处。听完对话之后可以发现四个选项中仅有D）选项在对话中有提及，work outside the family 是对话中go out to
work 的同义转述。其他三个选项由于未在对话中出现因此并非正解选项。 2.2解题技巧二：预设问题，合理推断
在四级考试中听力理解局部都是在听力内容完毕之后才播放问题，但是通过分析四个选项，再结合自己的猜想，考生可以对问题有个大体的了解，这样就可以带着问题去听，就能将注意力集中在对话中的关键信息点，从而减轻听的负担。同时在分析选项时，可以将四个选项进展分类比拟，出选项中的异同，排除不必要的干扰信息，缩小选择范围。例如CET-4 1412第4题：
A） Change her job.
B） Buy a dishwasher.
C） Open a flower shop. D） Start her own business.
在阅读选项之后可以发现，四个选项内容都是动作行为，因此可以预测此题是要考查对话中的某人要干什么的问题。同时通过分析四个选项可以发现A）、C）、D）都是跟职业相关，唯有B）与职业无关，因此大致可以推断答案应出自于A）、C）、D）中。
正确答案：A） 。话中女士说她每天在自助食堂洗碗的工作很枯燥，男士建议她辞职（quit）并与他一起做送花（deliver flowers）的工作。由此可知，男士建议女士换工作。 歌曲大全100首流行歌曲免费听
考生要学会通过捕捉听力题目和听力录音中出现的关键词来判断相关场景。四级听力常考的场景有：学习场景、工作场景、天气场景、医院场景、租房场景、娱乐场景、餐馆场景、选课场景等。判断出相关的场景有利于考生在解题时有据可依，提高解题正确率。例如CET-4 1412第12题：
A） In a restaurant. 车辆违章查巡
B） In a hotel lobby.
C） At the man’s office. D） At the woman’s place.
正确答案A）。对话开头女士就提到了干杯（cheers）以及商务午餐（business lunch）等信息，由此可知，对话应发生在饭店。
在听录音的过程中，考生要注意把握一些关键词和关键句。首先要注意听表示转折关系的笑忘歌 歌词
三五成造句词汇，例如but、however、unfortunately、unexpectedly、to tell the truth等，同时也要注意听关键词或关键句。其次四级听力测试中，多数的细节题都符合同义替换的原那么，准了听力内容关键词，注意选项中哪些局部是这些关键词的转述或释义，就能提高选题的正确率。例如CET-4 1312第1 题：
A） The woman is now working in a kindergarten.
B） The man will soon start a business of his own.
C） The man would like to be a high school teacher.
D） The woman is going to major in child education.
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