四年级语文下册第一单元主题阅读答题技巧纳米技术在生活中的相关应用
一、概括内容主旨
1.步骤：
1）    初读文本，了解文章大意
2）    分段、归纳段意
3）    再读文本，抓歧章主要内容并加以概括
2方法:
1）    段意合并法:段意概括了一段的主要内容,把每一段的段意综合起来加一概述就是文章内容主旨。
2）    要素串连法:写人记事的文章抓住六要素加以概括，就是文章主旨。
3）    问题概括法：一篇文章都是再围绕f 中心蛟一定顺序所写。思考作者要说明的是哪些问
题，这几个 问题概括起来就是文章主旨。
4）    标题追溯法：以内容命名的文章,根据标题阅读就可以获知主旨。
5）    内容借助法：借助文章中的句或段来总结主旨。
二、理解句子意思
1、理解词义
(1)結合上下文,在语境中理解词义
(2)联系生活实际理解词义
工商银行网上转账2、理解句意
方法：
(1 )结合时代背景，理解句意
(2 )抓住关键词语，理解句意
(3 )要联系上下文，理解句意
(4)思考言外之意，理解句意
(5 )分析修辞方法，理解句意
常见题型:这句话所要说明和揭示的道理？这句话对表达中心思想的作用是什么?
三、句子品味答题方法：
A看句子是否富有哲理:如果富有晢理，可以从它带给你的启迪去体会。
B看句式结构(句式不同，表达的效果也不同)陈述句语气平稳，不温不火;疑间句能吸引读者好奇心，能制造悬念；反回血能加语气感叹包能抒发强烈的感情，排比旬层层深入，显得气势磅礴。
C从修辞的角度分析，比喻使意思浅显易懂，具体形象，夸张能突出事物的特征；拟人能使事物生动形象；对比给人鲜明印象;反语显得幽默风趣，讽刺意味强烈。
四年级第一单元主题阅读训练
——理解句子
【主题阅读1】
难忘的乡村生活
乡村的夜晚，一轮满月如一朵盛开的玫瑰花饱含浓香，开在碧霄，乡村便沐浴在玫瑰的月光里。月光在树林里流淌，轻轻地就像一个女子走在出嫁的路上，羞涩地让这个世界只剩下她的心跳和呼吸。如山间湿地里冒出来的一朵褐的蘑菇，乡村静卧在青龙似的大山脚下，绿树翠竹掩映着农舍，花香鸟语缠绕着农舍，庄稼果木环抱着农舍。此时，月光像一片轻柔的巨大的白绸子把乡村包了起来。一阵清凉的夜风悠悠吹拂，送来温馨的泥土气息和庄稼幽香；夜风像一壶老酒，把房前屋后的树、竹灌得有点微醉，细小的枝叶摆来摆去，弄出些细雨样的沙沙声。月光透过树叶的缝隙，如山菊花似的细碎，星星点点地酒在院子里；几扇窗子染上蜡黄的灯光，隐隐约约从绿纱慢透射出来，融入月里。几个女人散坐在大灯下，一边眼睁睁地瞪着电视，一边穿针引线，把那一根根五颜六的丝线逗弄得在胸前跳起了欢快的舞蹈；一汉子头攒在一起，偶尔，从胸中吐出一个“将”字，手也只是将棋子轻轻地移动一下。夜越来越浓，一片寂静包裹着整个乡村。月光下只有花儿
在静静地开，花香在悄悄地飘。
金巧巧适合演公主1．作者笔下，乡村夜晚的自然环境和人们的生活各有什么特点？分别用一个两字词语概括：_____________、______________。
2．下面两个句子分别采用了什么修辞手法？各抓住了月光怎样的特点？
（1）月光在树林里流淌，轻轻地就像一个女子走在出嫁的路上，羞涩地让这个世界只剩下她的心跳和呼吸。
                                                                               
                                                                               
（2）月光像一片轻柔的巨大的白绸子把乡村包了起来。
                                                                               
                                                                               
3．文中几个女人的生活与传统的农村劳动妇女相比，有什么异同？
                                                                               
                                                                               
4．本文的开头与结尾是怎样的关系？
                                                                               
                                                                               
5．从修辞的角度赏析下列句子好在哪里？
夜风像一壶老酒，把房前屋后的树、竹灌得有点微醉，细小的枝叶摆来摆去，弄出些细雨样的沙沙声。
                                                                               
                                                                               
【主题阅读2】
高的是麦子，矮的是豆荚（节选）
可可①麦子熟的时候，豆荚也长大了。麦子是黄黄的，豆荚是青青的。黄黄的麦子和青青的豆荚，在五月的和风中，娴静地微笑。于是，空旷的田野里洋溢着熟了的麦子和熟了的豆荚那无与伦比的清香。
②那时候，麦子和豆荚诱惑着我们，我们变得忙碌起来。湿湿的、长长的田埂上，通常会出现我们握着镰刀、挎着竹篮的身影，那些细细的、小小的身影像一只只青草蜢，不停地蹦跳着、蹦跳着。
③五月的风暖暖的，赤足走在油光光的泥土里，软软的，冷不丁泥土会从我们的脚趾缝里冒出来。真是舒服。折一根韧韧的柳条，削一节直直的竹管，柳条做鞭子，竹管做笛子。竹笛吹一声，鞭子挥一挥。啪——鸭子蹒跚地迈着步子前进了；羊儿撒着欢儿向前走了……
④随后，我们跟在鸭子、羊儿后面也开步走。不知是谁，想个好办法，把竹篮子挂在小山
羊角上，山羊走呀走的，竹篮子也晃呀晃的。我们看了真喜欢。我们把鸭子赶到刚翻掘过的地里去，那里的蚯蚓、螺蛳、赤膊田鸡最多；把羊儿牵到河边去，那里的青草地真大，草儿真嫩……”
⑤我们也不闲着，家里的兔子等着我们鲜嫩的青草呢！我们小心翼翼地从麦田的沟沿上、豆地里扯到一小捧一小捧青草，放进竹篮里。想到日后剪兔毛的情景，我们禁不住地要咧开嘴巴笑。
⑥忙完了，肚子也开始咕咕地叫了。别愁，我们有我们的办法。——皮皮摘来了嫩豆荚，小梅从自己家的院子里掰了几只竹笋，啊，还不老；青青的家离这最近，他拿来了铁锅和米，来，我们做野米吃！我和春芳帮不了忙，就去垄沟里捉泥鳅，捉上泥鳅，洗净了，丢进饭锅里，野米没有烧好，我们已被锅里溢出的香味熏得口水欲滴……
特街边小吃⑦吃饱了，我们也乏了，于是便往地上一躺，闭上眼睛，伸开四肢，让五月的阳光在我们圆滚滚的肚子上画出漂亮的图案。当我们一觉醒来睁开眼，映入眼帘的是一片麦子一片豆荚，高的是麦子，矮的是豆荚……
1．与第②段“麦子和豆荚诱惑着我们”中的“诱惑”意思相近的一项是（    ）
A．诱骗    B．迷惑    C．吸引    D．疑惑
2．下列对第②段中画“_____”的部分理解最恰当的一项是（    ）
A．孩子营养不良，身体瘦小如青草蜢    B．孩子调皮好动，如青草蜢不停地蹦跳
C．孩子身着绿衣，在田埂上如青草蜢    D．孩子快乐忙碌，如青草蜢活泼自由
3．第③段中“我们”折柳条的目的是（    ）
A．赶鸭羊    B．编草帽    C．捆青草    D．烧午饭
4．第⑦段写道：“吃饱了……让五月的阳光在我们圆滚滚的肚子上画出漂亮的图案。”下列诗句中与句中儿童的行为相似的一项是（    ）
A．童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。    B．归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
C．儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。    D．蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
5．作者在结尾写道：“当我们一觉醒来睁开眼，映入眼帘的是一片麦子一片豆荚，高的是
麦子，矮的是豆荚……”这个句子在表情达意上的作用是（    ）
A．丰富内容，增加了文章的篇幅  B．赞美麦子、豆荚长势好，暗示丰收在即的喜悦
C．呼应开头，突出乡村生活美好  D．暗示“我们”睡在田埂上，说明乡村生活艰苦
6．麦子熟了和豆荚长大时，“我们”都做了哪些有趣的事？请简单概括。
                                                                                   
                                                                                   
7．第①段写道：“黄黄的麦子和青青的豆荚，在五月的和风中，娴静地微笑。”这句话运用了什么修辞手法？联系短文，你从这句话中体会到了作者怎样的情感？
                                                                                   
                                                                                    家有好男儿
【主题阅读3】
老屋祭
记忆里老屋比我的年纪还大。
因为久经风雨，红的瓦砾上稀稀疏疏地长了些茅草，微风一吹，草绿的种子四处飘散，来年的时候，又会是芳草萋萋。
春天的时候，院子里的那棵老枣树，长出嫩嫩的细芽，一场春雨过后，便长出椭圆形的叶子；夏天的时候，黄绿的小花簇满了枝头，浓郁的芳香引来成的蜜蜂，嗡嗡地穿梭于细密的小花间。花谢后，便结出青绿的小枣子，起初还不如绿豆大，后来竟长成如大拇指肚大小的椭圆形枣子。秋天，枣子渐渐地由青变白，由白再变红，到了金秋八九月间，红彤彤的枣子便挂满了树梢，犹如一颗颗光彩夺目的红宝石镶嵌在硕大的树冠上。每年这个季节，便是我们兄妺三个最快乐的日子。每天放学回家，我就噌噌地爬上树，站在树杈上，抓一把红枣塞进嘴里，醉人的香甜嗖地一下从嘴里甜到心里，继而传遍整个神经末梢。妺妹够不着，便仰着脖子在树底下等我晃一下枝头，然后噼里啪啦地下起枣子雨，妹妹提着小竹篮，一边吃，一边捡。那种情形至今回想起来，心里还有说不出的兴奋和感动。
老屋院子很小，小得养上牛、猪、狗、鸡等家畜以后就挤得满满的。来人的时候，鸡犬相鸣，其乐融融。东边的院墙很矮，隔壁院子里长着一棵老槐树，夏天的时候，槐花穿过矮矮的院墙，小小的院落里便飘满了槐花的香味，抓一把槐花放在嘴里，又香又甜，回味无穷。直到现在，那些甜和香还一直让我陶醉不已。
1．联系短文内容，说说下面词语的意思。
其乐融融：