五一劳动节主题班会教学教案(7篇)
    五一劳动节主题班会教学教案（篇1）
    活动目标
    1、知道生活中有各种各样的职业，了解劳动者的辛苦。
    2、知道五月一日是国际劳动节，能够做力所能及的事情。
    3、让幼儿知道节日的时间。
王雷李小萌个人资料    4、体验节日的快乐氛围。
    活动准备
    搜集各行各业人们工作时的图片、让家长帮幼儿做活动前的社会小调查，并填写下表。
    勤劳的人们、晚上工作的人、周末工作的人。
老房水电改造    调查人：__
    调查时间：20__年__月__日
    活动过程
江映蓉火    一、出示图片，请幼儿说一说自己了解的职业。
    （1）请幼儿互相介绍自己爸爸妈妈的工作，说说爸爸妈妈工作时都做些什么?
    （2）请幼儿结合图片说一说：自己还知道哪些工作？例如：交警、医生、公安、售货员、公交司机等，他们都在做什么？
    二、请幼儿了解人们工作的时候是在为别人服务，学会尊重、关心劳动者。
    （1）请幼儿看看自己的调查表和同伴交流调查的结果和感受，说一说晚上和周末谁还在工作?他们是怎样工作的？
    （2）请幼儿结合自己的经验，说一说还有哪些工作是为别人服务的以及自己曾受到过帮助的经历，进一步体验人们的辛苦。
    （3）请幼儿说一说怎样尊重和关心劳动者。知道每年的五月一日是国际劳动节，是每一个劳动者的节日。
    三、请幼儿帮助老师做力所能及的事情，体会劳动的辛苦。
    （1）请幼儿讨论：自己可以帮老师做什么事情？比如：帮老师整理活动区的玩具、打扫活动室、擦桌椅等。
    （2）请幼儿分小组帮老师做力所能及的事情。
    活动延伸 主题
    （1）户外活动时，带幼儿捡拾卫生区的垃圾及绿化带的野菜。
    （2）请家长带孩子参加一次社会实践活动。
    教学反思
    五月一日是国际劳动节。结合我班正在实施的主题活动《房子大观》我设计了本次活动。
通过社会调查、观看图片、实践活动等形式，帮助幼儿了解劳动节的来历，学习中华民族的传统文化，并在活动中感受劳动的快乐。
    五一劳动节主题班会教学教案（篇2）
    活动目标：
    1、学生通过欣赏校园风光照片，明白校园的美是通过大家的辛勤劳动换来的，初步了解劳动创造了美。
    2、知道不同岗位上的人们付出辛勤的劳动换来现在幸福的生活，进一步了解劳动创造了美好的生活，给人们带来了幸福;听劳模张寿斌爷爷的故事，懂得怀着赤诚之心辛勤工作，无私为人民服务的人值得尊敬的，他们的劳动是光荣的。
    3、学生通过联系生活实际，感受劳动就在身边，应从身边的小事做起，从力所能及的事情做起。
    4、通过明辨是非，夸同学心中的劳动明星，树立身边的榜样作用。
    5、指导填《争当“劳动明星”一周劳动记录》，让学生课外实践，一周评选一次“劳动明星”，旨在让学生养成热爱劳动的好习惯。
    课前准备：
    1、制作多媒体课件。
    2、《争当“劳动明星”一周劳动记录表》
    活动流程：
    一、创设情境，揭示主题
    1、观赏学校照片。
    看了这组照片，你有什么想说的?
    师：是啊，当我们漫步于校园，奔跑于操场时，学校的美景总会让我们心旷神怡。你们知道这么美的校园是怎么来的呢?
刘华强原型    预设：工人的建造 老师、同学的维护 保洁员阿姨的打扫 保安的维护
    是呀，是大家辛勤的劳动创造了校园的美丽。(板书：劳动)
快递收费    二、听谈故事，学习模范
    1、我们的生活中，在每个不同的岗位上，也有许多热爱劳动的身影，谁来说说?
    预设：建筑工人、清洁工、农民伯伯、服务员、厨师、交警、驾驶员、售票员、老师、医生……
    2、师：是啊，各行各业都有热爱劳动的人，他们在自己的岗位上付出了辛勤的劳动，给我们的生活带来了幸福，得到大家的信赖和尊敬。
    3、 每年五一劳动节，我们国家从普通的老百姓中评选出“劳动模范”，他们有着共同的品质：爱岗敬业、艰苦奋斗、淡泊名利、甘于奉献。