最新人教版一年级上册语文阅读理解同步练习及答案
一、 阅读下文，回答问题。 
我爱家乡的小河
我爱家乡的小河。
春天，桃红柳绿，杨柳如风；夏天，鱼儿在水中欢乐，荷叶像个大玉盘；秋天，金黄的叶子像一只只蝴蝶飘进小河，河边的果园一派丰收的景象；冬天，家乡的小河变成了滑冰场，给大家带来了很多欢笑。
1．这篇短文共有________个自然段。
2．根据短文内容填空。
这篇短文写了家乡的________，夏天的小河里有________和________。
3．第2自然段写的四个季节分别是________、________、________、________。
4．仿写句子我最棒。
①荷叶像个大玉盘。
__________
②夏天，鱼儿在水中欢乐。
______________
二、 课外阅读。
小精怪
小精怪从他爸爸那儿学会了很多咒语。他用咒语变出花园、城堡、金银珠宝。
小精怪尽管能变出很多东西,但他生活得一点儿也不快乐,脸上一点儿笑容也没有。
一天,小精怪因为念错了咒语,把自己变成了瘸子。
小精怪一瘸一拐地在森林里走着,小兔子见了,一路蹦跳过来,帮他提了手中的东西。
小猴子看见了,扶着他走下  　的山坡。 
小百灵鸟看见了,给他送来了许多  　的东西。 
当小精怪向小兔、小猴、小百灵鸟说谢谢的时候,他们的脸上都是甜甜的笑。
小精怪这才明白,原来幸福不是藏在他的咒语里,而是藏在帮助别人和接受别人帮助的喜悦里。
1．选择正确的词填在横线上。
好吃  　陡峭
2．小精怪用咒语变出了_________。
3．用“  ”画出幸福是什么。
郑佳甄4．文中主要写了哪些小动物？
_______________________________________
三、 课内阅读
有时候，我觉得自己很大。
我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。
有时候，我觉得自己很小。
我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。
1．短文中出现了一对反义词是________和________。
2．照样子填空。
穿衣服    系鞋带
________水果    ________玻璃
3．我会说
________的时候，我觉得自己很大。
________的时候，我觉得自己很小。
四、 阅读园地
宝贝
落潮了，海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩：五彩的贝壳，光滑的卵石，可爱的海星……小螃蟹藏在石缝里，海蛎子挂在礁石边上，海蛤躲在细沙底下，海螺躺在温暖的沙滩……
1．填空
小螃蟹藏在        里。海蛎子挂在          边上。
海螺躺在温暖的        上。海蛤躲在        底下。
2．文中“海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩”中的“宝贝”是指什么？在文中画来吧。
五、 读一读，做一做。
动物气象员
罗温 艾金森动物气象员站长大象贴出广告，招聘气象预告员。
蜜蜂飞来了，说：“我晚出早归，就表示要下雨了。”
乌龟跑来说：“我背上出汗，就表示要下雨了。”
燚蚂蚁走来说：“我往高处搬家，就表示要下雨了。”
大象站长说：“你们都有预报天气的本领，我全收下啦！”
潘粤明 车祸1．请用“①②……”给每个自然段标上序号。这篇短文共有    个自然段。
2．大象站长收下了______、______、______当气象员。
3．他们是怎样预报天气的呢？连一连。
        往高处搬家
                晚出早归
                背上出汗
4．我还知道________________也表示要下雨。
六、 课外阅读。
春雨，落下来啦！
甜津津的春雨撵着香喷喷的春风落下来——
土粒儿湿啦，油黑油黑的；
草叶儿湿啦，嫩绿嫩绿的；
花瓣儿湿啦，火红火红的。
春雨是什么颜呢？
土粒说，是黑的；
草叶说，是绿的；
花瓣说，是红的。
咦？春雨到底是什么颜呢？
1．文中还有一个与“甜津津”类似的词语，请出来。
_______________________
2．照样子，写句子。
咦？春雨到底是什么颜呢？
咦？___________________
3．春雨落在__________、__________、__________身上。
4．我觉得春雨是__________的，因为____________
七、 课外阅读。
叶祖新与蒋欣蚂蚁报恩
在一个炎热的夏季里，有一只蚂蚁被风刮落到池塘里，危在旦夕。树上有只鸽子看到了，“好可怜呀！去帮帮他吧！”鸽子赶忙将叶子丢进池塘。
蚂蚁爬上叶子，叶子再漂到池边，蚂蚁便得救了。“多亏鸽子的救助啊！”蚂蚁始终记得鸽子的救命之恩。
过了不久，有位猎人来了，用瞄准树上的鸽子，但是鸽子一点儿也知道。这时蚂蚁爬上猎人的脚，狠狠咬了一口。“哎呀！好病啊！”猎人一病，就把子弹打歪了，鸽子就躲过了这一劫。
郭美美 男友
1．这篇短文共自几个自然段？ （  ）
A．5个    B．3个    C．2个    D．7个
2．谁才是这个故事的主角？（双选）（  ）
A．猎人    B．蚂蚁    C．鸽子    D．子弹
3．用“～～～～～”划出蚂蚁所说的话；用“      ”划出鸽子所说的话。
4．你从故事中，学到了什么？
这篇文章主要写了________，让我明白了_________________。
5．如果你的同桌手受伤了，你会怎么做？
______________________________
八、 阅读《小花猫》，并回答问题。
小花猫
我家有只小花猫，它长得可有意思啦！我给它取（qǔ）名叫小花。小花的头圆圆的，两只耳朵像三角板（bǎn）在那里扎（zhā）着。它的眼睛虽（suī）然小小的，却很有精神，远远望去，好像两只发着绿光的小灯泡。
小花的嘴两边各长着三根长短不齐的胡子，吃起东西来一动一动的，真可爱！它的爪子尖尖的，像小钩子一样。因为它四只脚底下各有一个小肉垫（diàn），所以它走起路来，不发出一点声音。它的尾巴又细又长，跑起来翘（qiào）得老高，捉老鼠时总抖个不停。
小花可是我们全家的开心果，你们喜欢它吗？
1．这篇短文共有（_____）个自然段。第一段共有（_____）句话。
2．小花猫的眼睛_______，爪子______，尾巴__________，翘得老高。