期末复习——词语
一、词语积累。
1.[书写]读拼音,写词语。
qiáng bì guī zé wán shuǎ yáo huàng là zhú
cuì lǜ chéng shí lǚ xíng huò zhě guān chá
wù méng méng pú gōng yīng chéng qún jié duì
2.[书写]读拼音,写词语。
新年到了,同学们穿上xiān yàn的服装去参加晚会。乐手们yǎn zòu着yuè qǔ,摇晃着nǎo dai,可投入了!“小黄鹂”们扇动“chì bǎng”,边跳边唱……观众们都很xǐ huan这些节目,会场里响起了rè liè的掌声。
二、词语理解、运用。
1.[词义]“听了老师的这番话,我憧憬着即将到来的这一天,期待着自己出的表现。”
这句话中“憧憬”的意思是( )。
A.美丽的景
B.开心,高兴
C.对某种事物的期待与向往
D.喜爱
2.[多义词]给加粗的词语选择正确的解释。
自然:①自由发展,不经人力干预;②表示理所当然。
(1)你先别问,到时候自然明白。( )
(2)只要认真学习,自然会取得好成绩。( )
新鲜:①(空气)经常流通,不合杂类气体;②新奇,稀罕;③没有变质。
(3)我第一次出国,看什么都很新鲜。( )
(4)这块肉很新鲜。( )
(5)树林里的空气格外新鲜。( )
3.[归类]下列词语归类不正确的一项是( )。
A.骑黄牛 捕鸣蝉 挑促织
B.吱吱呀呀 叮叮咚咚 叽叽喳喳
C.金黄 翠绿 乳白
D.摇头晃脑 张牙舞爪 银光闪闪
4.[归类]兔妈妈准备让兔哥哥、兔弟弟和兔妹妹一起去超市买东西。现在需要把要买的物品列成三个单子,你来帮忙归类吧!(填序号)
①毛毯 ②大米 ③枕头 ④饼干 ⑤床单 ⑥沐浴露 ⑦被套 ⑧面条 ⑨牙刷 ⑩土豆 ⑥牙膏 ⑥洗发水
(1)床上用品: (2)食物: (3)洗漱用品:
5.[积累]观察下列词语的特点,照样子写一写。
螃蟹 李金铭简介
懒洋洋
6.[运用]照样子,在横线上填上表示声音的词语。
小溪淙淙流 大雨 下 北风 地刮着
小鸟 叫 肚子 叫 蜜蜂 地闹着
7.[运用]根据语境,在横线上填入合适的“ABB式”词语。
(2)清晨, 任务栏怎么还原的阳光透过稀稀疏疏的树梢,照在 的草地上。
三、近义词、反义词。
1.[近义词]从下面词语中出四组近义词填在括号里。
尊敬 服从 佩服 思考 顺从 思索 尊重 敬佩
( )——( ) ( )——( )
( )——( ) ( )——( )
2.[近义词]写出句子中加粗词语的近义词。
(1)这时候,窗外十分安静,鸟儿、蝴蝶好像都在听同学们读课文。( )
(2)日子一天天过去,寒冷的冬天就要来到了。( )
(3)我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。( )
(4)黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重。( )
3.[反义词]根据语境,写出加粗词语的反义词。
(1)在老师的教导下,他再也不懒惰了,每天( )地学习。
iphone360手机卫士 (2)太阳驱走了黑暗,带来了( )。
(3)这块石头真奇怪,一面粗糙一面( )。
(4)她神慌张,一点儿也不( ),好像遇到了什么麻烦。
四、词语辨析。
1.[辨析]根据句子选择正确的词语。
这节课,我们(陆续 继续 连续)学习上一节课所讲的内容。
2.[辨析]选词填空。
文静 安静 平静向华强周星驰
(1)老师在门口一出现,同学们马上( )下来。
(2)英子是个( )的女孩子,她总是默默地坐在教室的一角。
(3)山脚下是一个大湖,湖水格外( )。
剧本的特点3.[辨析]选择恰当的词语填在句子中的括号里。
摆动 抖动 交错 交界 狂风 狂欢
(1)微风吹来,阳台上的吊兰左右( ),就像仙女们在轻轻起舞。
(2)爷爷的手臂上青筋( ),如同常春藤缠(chán)绕在老树枝上。
(3)迎接新年的那一天,人们在广场上唱歌、跳舞,( )了一整夜。
4.[辨析]依次填入下列语段中的词语,正确的一项是( )。
在这个 的季节,我们来到公园赏菊。公园里,近200种菊花争奇斗艳,其中有不少 的品种,令来自 的游客赞叹不已。
A.金桂飘香名贵 四通八达
B.一叶知秋 宝贵 四通八达
C.一叶知秋 名贵 四面八方
D.金桂飘香 名贵 四面八方
五、四字词语。
1.[积累]把下列词语补充完整。
手( )脚乱 ( )高云淡 五谷( )登
百依百( ) 口干( )燥 ( )心吊胆
2.[积累]按要求写词语。
风尘仆仆(ABCC式)西游降魔篇演员
飘飘摇摇(AABB式)
七上八下(含数字)
3.[理解]读句子,根据画线部分的意思,在括号里填上相应的四字词语。
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